Uji Homogenitas Varians Uji Linieritas

dan 0,223. Nilai signifikansi variabel X 1 , X 2 dan Y lebih besar dari 0,05 yang berarti Ho diterima maka dapat disimpulkan bahwa data tersebut berasal dari populasi yang berdistribusi normal.

3.5.3. Uji Homogenitas Varians

Uji homogenitas pada penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kelompok sampel mempunyai varians yang sama atau tidak. Jika kelas-kelas tersebut mempunyai varians yang sama maka kelompok tersebut dikatakan homogen. Hipotesis statistik yang diuji adalah sebagai berikut. Ho : 2 2 2 1 Varians antar kelompok sama data homogen. Ha : Varians antar kelompok berbeda data tidak homogen Untuk menguji homogenitas digunakan uji F sebagai berikut. terkecil Varians terbesar Varians F Hasil perhitungan dibandingkan dengan 2 1 , 2 1 v v F yang diperoleh dari daftar distribusi F dengan peluang ½ , sedangkan derajat kebebasan 1 v dan 2 v masing-masing sesuai dengan pembilang dan penyebut serta = 0,05. Kriteria pengujiannya adalah tolak Ho jika 2 1 , 2 1 v v F F . Sudjana, 2002. Untuk memudahkan perhitungan, maka digunakan bantuan menggunakan program SPSS 16.0 dengan alat analisis One Way Anova, menghasilkan output sebagai berikut. Pada lampiran 10, Test of Homogeneity halaman 90 terlihat bahwa taraf signifikansi = 0,00. Karena nilai signifikansi variabel X 1 dan X 2 kurang dari taraf signifikansi 0,05 maka populasi tidak homogen.

3.5.3. Uji Linieritas

Sebelum persamaan regresi dapat digunakan, maka perlu dilakukan uji kelinieran persamaaan regresi. Hipotesis statistika yang digunakan adalah sebagai berikut: Sudjana, 2002 H : β = 0 model regresi tidak linear H a : β ≠ 0 model regresi linear Rumus yang digunakan: k n E JK k TC JK F hit 2 dengan , 2 2 i x i i n Y Y E JK , a b JK a JK T JK sisa JK , E JK sisa JK TC JK Dengan F = uji F, K = jumlah kelompok dari subjek, JKE = jumlah kuadrat kekeliruan eksperimen, JKTC = jumlah kuadrat tuna cocok. Setelah diperoleh nilai F hit , maka akan dibandingkan dengan F tabel dan kriteria pengujiannya adalah tolak H jika F hit ≥ F tabel , dengan taraf signifikan 5, dk pembilang k – 2, dan dk penyebut n – 2 Sudjana, 2002. Dalam penelitian ini, untuk mempermudah dalam perhitungan maka digunakan bantuan program SPSS 16.0. Hasil perhitungan tersebut dapat dilihat pada lampiran 11 halaman 91, hasil dari output ANOVA b diperoleh nilai F= 340,952 dan sig= 0,00, nilai sig sebesar 0,00 yaitu dengan nilai signifikansi sebesar 0 5 berarti H ditolak dan H 1 diterima. Hasil tersebut menunjukkan bahwa persamaan regresi linear, maka persamaan tersebut dapat digunakan untuk mengukur dan membuat kesimpulan.

3.6. Analisis Regresi

Dokumen yang terkait

KORELASI KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI KEPRIBADIAN DALAM PENILAIAN OTENTIK DI UPT Korelasi Kompetensi Pedagogik Dan Kompetensi Kepribadian Dalam Penilaian Otentik Di UPT Pendidikan Kecamatan Laweyan Tahun Pelajaran 2016/2017.

0 2 14

PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TERHADAP KINERJA GURU PADA SMK NEGERI 11 BANDUNG.

2 6 69

PROFESIONALISME GURU DITINJAU DARI KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI KEPRIBADIAN Profesionalisme Guru Ditinjau Dari Kompetensi Pedagogik Dan Kompetensi KepribadianDi SMA Negeri 1 Sragen.

0 0 17

PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK, DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TERHADAP KINERJA GURU DI SMK.

0 5 55

PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK, KOMPETENSI PROFESIONAL, KOMPETENSI KEPRIBADIAN, DAN KOMPETENSI SOSIALTENAGA AKUNTAN PENDIDIK TERHADAP KEPUASAN MAHASISWA (Studi pada Mahasiswa Akuntansi Angkatan 2010 UPN “Veteran” Jatim).

0 0 107

PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL TERHADAP KINERJA GURU SD NEGERI SEKECAMATAN KARANGSAMBUNG KABUPATEN KEBUMEN

0 0 83

Pengaruh kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi profesional dan kompetensi sosial terhadap kinerja Guru SMA 1 Muntok - Repository Universitas Bangka Belitung

0 0 20

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang - Pengaruh kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi profesional dan kompetensi sosial terhadap kinerja Guru SMA 1 Muntok - Repository Universitas Bangka Belitung

0 0 15

Pengaruh kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi profesional dan kompetensi sosial terhadap kinerja Guru SMA 1 Muntok - Repository Universitas Bangka Belitung

0 0 28

PENGARUH KEPRIBADIAN DAN KOMPETENSI PROFESIONAL TERHADAP KINERJA DOSEN DIMODERASI BUDAYA ORGANISASIONAL

0 0 9