Latihan Mengubah Teks Wawancara Menjadi Narasi
117
Tokoh-Tokoh di Indonesia
Austria, Wolfgang Amadeus Mozart hingga ia belajar kepadanya sampai tahun 1787. Pada tahun 1792, Beethoven melakukan perjalanan lain di Vienna untuk
menjumpai komposer Austria lainnya, Joseph Haydn. Kariernya mulai mengemuka sejak menjadi seorang improvisator piano dan penggubah musik
piano. Beethoven meneruskan perjalanan kariernya dengan menyusun kuartet gesek dan kelompok musik kamar, penyusun opera, dan simponi sembilan.
Di tengah kesuksesannya dalam bermusik, ia kehilangan pen- dengarannya pada tahun 1790-an. Dalam penderitaannya sebagai musikus
yang kehilangan pendengarannya, ia menghasilkan banya k karya besar. Selama menderita penyakit yang serius, Beeethoven selalu memiliki selera
humor, bahkan sering menghibur dirinya sendiri dengan lelucon. Ia tetap kreatif bekerja hingga radang paru-paru menyerangnya pada bulan Desember
1826. Ia pun meninggal di Vienna pada tanggal 26 Maret 1827.
3. Ubahlah teks wawancara di bawah ini menjadi teks narasi Ingat kembali cara mengubah kalimat langsung menjadi kalimat tak langsung
yang telah kamu pelajari Berikut ini petikan wawancara seorang reporter majalah anak-anak
dengan musisi kenamaan Indonesia, Dwiki Dharmawan.
Selamat siang, Kak Dwiki. Selamat siang, Dik.
Boleh minta waktu sebentar, Kak? Oh, silakan. Ada yang bisa Kakak bantu?
Begini, Kak. Kami reporter dari majalah anak-anak, ingin mewawancarai Kakak dalam perjalanannya bermusik. Mulai usia berapa Kak Dwiki belajar memainkan alat musik?
Saya belajar piano klasik pada Ibu Susan almarhumah ketika berusia 7 tahun. Siapa tokoh musik yang memengaruhi musik Kak Dwiki?
Ada beberapa orang. Pada tahun 1980, ketika usia 14 tahun, saya belajar jazz pada Kak Elfa Seciora. Saya juga belajar pada seorang guru Bina Musika di
Bandung, yaitu Pak Agam Ngadimin almarhum dan pianis jazz Kak Bambang Nugroho. Tak ketinggalan, saya juga belajar jazz pada Pak Jack
Lesmana almarhum. Di samping itu, saya banyak mendengarkan musik jazz dari musisi kenamaan, seperti Herbie Hancock, Pat Metheny, Dave
Brubeck, dan sebagainya. Di mana Kak Dwiki pertama kali pentas?
Di Gedung Wanita, Bandung, saat pentas Bina Musika. Waktu itu saya m asih
kecil dan bermain pianika bersama Ensambel Bina Musika. Wah, rasanya grogi sekali.
Akhir-akhir ini Kak Dwiki juga tampil sebagai komduktordirigen orkes. Apakah untuk itu, Kak Dwiki belajar secara khusus?
Saya sempat belajar conducting pada Pak Praharyawan Prabowo almarhum. Sumber:
Bobo, Tahun XXXIV, 5 Oktober 2006, hlm. 5
118
Kompetensi Berbahasa Indonesia SMPMT s VII
Berikut adalah ulasan ringkas untuk mengulangi materi yang telah kamu pelajari.
1. Wawancara adalah bentuk tanya jawab dengan s eorang
narasumber yang ahli di bidang tertentu. Wawancara dilakukan untuk mendapatkan informasi yang diperlukan, baik dari pen-
dapat, gagasan, maupun pikiran narasumber. 2.
Setiap orang mempunyai tokoh yang disegani dan di- banggakan. Itulah yang disebut tokoh idola.
3. Seorang tokoh terkenal biasanya riwayat hidupnya dibukukan.
Buku tersebut merupakan jenis buku biografi. 4.
Untuk dapat menarasikan teks wawancara, hendaknya memahami jenis kalimat langsung da n kalimat tidak langsung
serta perbedaan keduanya.
Setelah mempelajari pelajaran keenam ini, apa yang dapat kamu ambil manfaatnya dari materi yang disajikan? Berikan contoh hasil
dari pembelajaran materi mendengarkan wawancara, menceritakan tokoh, membaca buku biografi, serta menarasikan
teks wawancara Tentunya hasil yang kamu dapat tidak selalu sama dengan temanmu. Salinglah bertukar pengalaman
Pada pelajaran ini, kamu diharapkan mampu menguasai empat kompetensi melalui empat aspek bersastra berikut.
♦ Mendengarkan pembacaan puisi dan menanggapi cara
pembacaannya ♦
Mendengarkan pembacaan cerpen, lalu mengungkapkan tanggapan terhadap pembacaan yang dilakukan teman
♦ Memahami wacana sastra dengan membaca puisi
menggunakan irama, volume suara, mimik, dan kinesika yang sesuai dengan isi puisi sehingga menjadi indah pem-
bacaannya ♦
Mengungkapkan keindahan alam sebagai ciptaan Tuhan dalam bentuk puisi yang ditulis secara kreatif.
Seni Itu Indah
Pelajaran 7
Gambar 7.1 Berbagai karya seni mampu menambah khazanah
budaya Indonesia.
samanui.wordpress.com
120
Kompetensi Berbahasa Indonesia SMPMT s VII