lulusan program studi AP cukup memiliki kekuatan. Kompetensi yang dimiliki lulusan cukup efektif, waktu studi para lulusan cukup efisien, persentase kelulusan
sangat tinggi, dan kualitas lulusan cukup baik. Semuanya ini dapat diketahui dari informasi para alumni. Para alumni juga menyatakan bahwa kompetensi yang
diperoleh sangat mendukung dalam melaksanakan tugas-tugasnya di lapangan. Demikian pula dari penilaian atasan lulusan kepala sekolah, secara umum
kualitas lulusan program studi AP berkatagori baik. Beberapa lulusan program studi AP yang sudah pernah dan sedang menduduki jabatan pada dinas pendidikan
adalah Drs. Anak Agung Ngurah Sujaya, M.Pd menjabat sebagai kepala Dinas Pendidikan Provinsi Bali, Drs. I Gde Ariyasa, M.Pd Kepala Dinas Pendidikan
Kabupaten tingkat II Karangasem, dan Drs. I Putu Santika, MPd Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten tingkat II Tabanan, Drs I Made Ngadeg, M.Pd Sekretaris
Dinas Pendidikan Kabupaten tingkat II Buleleng, Drs I Made Mandi, M.Pd kepala bidang pendidikan Pemkab Tingkat II Badung, Drs I Nyoman Gede Arnawa, M.Pd
kepala bidang pendidikan luar sekolah, dan bahkan dari data yang didapat dari lapangan dapat diketahui bahwa sebagian besar menjadi kepala sekolah dan
pengawas.
d. Upaya untuk pelaksanaan dan hasil kerjasama kemitraan:
Upaya yang dilakukan untuk pelaksanaan dan hasil kerjasama program studi AP yang bersifat kemitraan mutualis dilakukan melalui sosialisasi secara
berkelanjutan ke berbagai instansi dan perseorangan. Sampai saat ini, program studi telah mampu menjalin kerjasama dibawah naungan MoU Undiksha dengan
semua BupatiWali Kota yang ada di provinsi Bali. Hasil dari kerjasama tersebut telah menopang pada peningkatan animo masyarakat terhadap program studi AP
selama ini. Sebagai realisasi program kerjasama ini, beberapa staf dosen prodi AP diminta menjadi narasumber. Kedepan, akan terus diupayakan menjalin kemitraan
dengan kalangan administrtator, praktisi, dan birokrat pendidikan, khususnya jenjang pendidikan dasar dan menengah di provinsi Bali, NTB, dan NTT sebagai
basis pemasaran dari program studi AP.
e. Upaya dan prestasi memperoleh dana hibah kompetitif:
Upaya yang dilakukan untuk peningkatan perolehan dana insentif bagi
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister 2016
27
pengembangan program studi AP dilakukan dengan mendorong semua staf dosen untuk berkarya secara optimal dan melakukan kegiatan-kegiatan ilmiah dalam
bentuk seminar dan pelatihan penyusunan proposal penelitian strategis nasional dan hibah pascasarjana bagi semua dosen dan hibah penelitian kerjasama antar
perguruan tinggi hibah Pekerti, sehingga secara langsung akan berdampak pada peningkatan kualitas dan daya saing proposal yang diajukan. Disisi lain, perolehan
dana insentif dari luar kementerian pendidikan nasional, juga telah terus dilakukan melalui kerjasama dengan beberapa dinas pendidikan dan Badan Perencanaan
Pembangunan Daerah Bappeda di beberapa kabupaten yang tersebar di Bali. Hal ini disinyalir akan dapat meningkatkan perolehan dana-dana insentif bagi
pengembangan program studi kedepan .
Hasil kerja sama dapat dilihat dari peningkatan kualitas sumberdaya manusia terutama yang berkaitan dengan
manajemen pemberdayaan sekolah menuju sekolah yang unggul, dan dalam bidang manajemen industri rumah tangga.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister 2016
28
STANDAR 3 MAHASISWA DAN LULUSAN
3.1 Sistem Rekrutmen Mahasiswa Baru Sistem rekrutmen mahasiswa baru mencakup: kebijakan rekrutmen calon
mahasiswa baru, kriteria seleksi mahasiswa baru, sistem pengambilan keputusan, dan
prosedur penerimaan mahasiswa baru.
Sistem rekrutmen mahasiswa baru
yang diterapkan pada program studi AP.
Rekrutmen mahasiswa baru dilaksanakan dengan menerapkan mekanisme sistem penerimaan mahasiswa baru, melalui tes masuk yang meliputi Tes
Potensi Akademik, tes Bahasa Inggris, dan tes bidang studi. Sistem penerimaan mahasiswa baru berpedoman pada prosedur operasi standar POS penerimaan
mahasiswa baru dengan tahapan: 1 pembentukan panitia penerimaan mahasiswa baru, 2 penyebaran informasi penerimaan mahasiswa baru, 3
penyusunan tes seleksi masuk, 4 proses pendaftaran calon mahasiswa, 5 pelaksanaan tes seleksi masuk Program Pascasarjana Undiksha, 6 mengoreksi
hasil lembar kerja calon mahasiswa, 7 penetapan kelulusan mahasiswa baru, yang nilai standar dalam menentukan kelulusannya adalah untuk skolastik
minimal nilainya adalah 425, bahasa Inggris nilainya 425, dan bidang studi nilainya 60,
8 pengumuman kelulusan calon mahasiswa baru, dan pendaftaran kembali calon mahasiswa baru.
Penerimaan dan norma kelulusan didasarkan pada batas kelulusan yang ditetapkan dengan peraturan tersendiri. Secara rata-rata tiga tahun terakhir,
angka kelulusan atau jumlah yang diterima pada program studi AP dibandingkan dengan jumlah peminat atau pelamar atau rasio antara yang
diterima dan jumlah peminat berkisar 9 : 10. Persyaratan yang harus dipenuhi oleh calon mahasiswa adalah: 1 mempunyai
ijazah S1 dari PTN atau PTS yang diakui dari berbagai disiplin keilmuan, 2 mempunyai IPK minimal 2,75, 3 Lulus seleksi masuk yang diselenggarakan
oleh program Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister 2016
29
3.2 Profil Mahasiswa dan Lulusan 3.2.1 Tuliskan data
