Indikator Pencapaian Kompetensi Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran

Jatirahayu, Warih, dan Suwarna. 2012. Wasitatama 1 . Yogyakarta: Yudhistira.

H. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Guru Siswa Pendahuluan  Guru memberikan salam dan menanyakan kabar siswa.  Guru mengajak siswa berdoa sebelum memulai pelajaran.  Guru melakukan presensi siswa.  Guru melakukan apersepsi tentang materi cangkriman .  Guru menyampaikan tujuan dan langkah pembelajaran yang akan dilaksanakan.  Siswa merespon salam dan pertanyaan guru kabar.  Siswa bersama guru berdoa bersama-sama.  Siswa memperhatikan dan merespon.  Siswa menanggapi apersepsi guru.  Siswa menerima tujuan, dan langkah pembelajaran yang akan dilaksanakan. 10 menit Inti Mengamati:  Guru menampilkan materi pembelajaran tentang cangkriman . Mengamati:  Siswa membaca secara bergantian tentang materi cangkriman . 10 menit Menanya:  Guru menjawab pertanyaan siswa. Menanya:  Siswa bertanya tentang kata-kata sukar dalam materi yang ditampilkan oleh guru. Tabel lanjutan Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi waktu Guru Siswa Inti MencobaMengumpulkan Informasi:  Guru menyuruh siswa menulis instrumen soal di buku masing-masing.  Guru memberikan tugas untuk menjawab batangan cangkriman serta jenis cangkriman pada intrumen soal yang sudah ditulis di buku. MencobaMengumpulkan Informasi:  Siswa menulis instrumen soal di buku masing- masing.  Siswa menjawab batangan cangkriman serta jenis cangkriman pada intrumen soal yang sudah ditulis di buku. 45 menit MengasosiasiMenganalisis Informasi:  Guru bertanya tentang tugas yang diberikan.  Guru mengajak siswa meneliti tugas. MengasosiasiMenganalisis Informasi:  Siswa secara bergantian menanggapi pertanyaan guru.  Siswa bersama guru meneliti tugas. Mengkomunikasikan: Guru mengajak siswa untuk mendiskusikan hasil pekerjaan siswa dan menyimpulkannya. Mengkomunikasikan: Siswa memberi tanggapan dan tanya jawab kepada guru dan menyimpulkannya. Penutup  Guru mengajak siswa melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilakukan.  Guru mengajak siswa berdoa bersama untuk menutup pelajaran.  Siswa melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilakukan.  Siswa bersama guru berdoa bersama. 5 menit Jumlah alokasi waktu 40 menit