kesiapan kerja adalah suatu titik kematangan individu untuk dapat menerima dan mempraktikan tingkah laku dan aktivitas-aktivitas tertentu guna memenuhi
kebutuhan hidupnya. Adapun yang menjadi indikator variabel ini adalah: 1.
Mental dan sikap Mental adalah suatu perwujudan dari sikap batin seseorang yang akan
mendorong tingkah lakunya dalam menghadapi kenyataan, misalnya sikap berani, tahan uji, dan lain-lain.
2. Keterampilan
Keterampilan yaitu kemampuan yang dimiliki oleh siswa dalam bidang jurusannya masing-masing.
3. Ilmu dan pengetahuan
Ilmu dan pengetahuan adalah hasil yang diperoleh dari proses belajar di sekolah maupun pengalaman sehari-hari sebagai bekal untuk mencari pekerjaan di
kemudian hari.
3.3. Metode Pengumpulan Data
3.3.1. Metode Wawancara
Metode wawancara dilakukan pada saat peneliti melakukan observasi awal guna untuk mengetahui pendapat siswa terkait dengan kesiapan siswa dalam
menghadapi dunia kerja. Bentuk wawancara yang dilakukan dalam observasi awal ini adalah bentuk “semi structured”, yaitu dengan memberikan beberapa
pertanyaan inti yang kemudian dilanjutkan dengan mendengarkan alasan atau
keterangan lebih jelas dari responden. Pedoman atau daftar pertanyaan yang digunakan ada pada lampiran nomor 5.
3.3.2. Metode Dokumentasi
Menurut Margono 1996:181, dokumentasi adalah cara mengumpulkan data melalui peninggalan tertulis seperti arsip-arsip dan termasuk juga buku-buku
tentang pendapat, teori, dalil, atau hukum-hukum dan lain-lain yang berhubungan dengan masalah penelitian. Dalam penelitian ini metode dokumentasi yang
dilakukan peneliti untuk mendapatkan data tentang daftar siswa program studi akuntansi yang telah melaksanakan praktik kerja industri, dan nilai praktik kerja
industri yang terdiri dari: aspek sikap sikap dan kelakuan siswa selama magang, dan daftar kehadiran siswa, aspek pengetahuan penerapan ilmu pengetahuan
siswa yang didapat di sekolah, dan aspek keterampilan di bidang komputer dan pembukuan.
3.3.3. Metode Kuesioner Angket
Menurut Margono 1996:167, kuesioner merupakan metode pengumpulan informasi dengan cara menyampaikan sejumlah pertanyaan tertulis untuk
menjawab secara tertulis pula oleh responden. Dalam penelitian ini, kuesioner digunakan untuk mendapatkan informasi tentang kesiapan menghadapi dunia
kerja siswa kelas XII Jurusan Akuntansi SMK Negeri 2 Tegal. Kuesioner yang digunakan dalam penelitian ini merupakan kuesioner
berstruktur atau tertutup, yang berisi pertanyaan-pertanyaan yang disertai sejumlah alternatif jawaban yang disediakan, sehingga responden dalam
menjawab terikat pada sejumlah kemungkinan jawaban yang disediakan.
Untuk penskoran dari setiap jawaban yang diberikan oleh responden, peneliti menentukan sebagai berikut:
1. Skor 5 untuk jawaban A
2. Skor 4 untuk jawaban B
3. Skor 3 untuk jawaban C
4. Skor 2 untuk jawaban tidak D
5. Skor 1 untuk jawaban sangat E
3.4. Penyusunan dan Uji Coba Instrumen
