Inti masalah ekonomi yaitu Barang-barang Masalah ekonomi modern Ayat 4 Perbedaan sistem ekonomi

B. Kriteria Penilaian

Nilai peserta didik = x 100

C. Rubrik Penilaian Tes Tertulis

RUBRIK PENILAIAN KOMPETENSI PENGETAHUAN Tes Tertulis- Uraian Kompetensi Dasar Indikator Butir soal Kunci Jawaban 3.2 Menganalisis masalah ekonomi dalam sistem ekonomi 3.2.1 Siswa dapat menganalisis permasalahan pokok ekonomi klasik dan ekonomi modern 3.2.2 Siswa dapat menjelaskan pengertian sistem ekonomi 3.2.3 Siswa dapat mengidentifik asi macam macam sistem ekonomi kekuatan dan kelemahan

1. Inti masalah ekonomi yaitu

kelangkaan sumber daya dibanding kebutuhan manusia yang bermacam- macam dan tidak terkendali, masalah ekonomi menurut aliran ekonomi klasik adalah 2. Pak Santoso sebagai produsen minyak goreng melihat kondisi masyarakat yang tidak memiliki daya beli berusaha menekan biaya produksinya sehingga menghasilkan minyak goreng dengan harga murah dan berkualitas, sehingga masyarakat mampu membelinya. Dari ilustrasi di atas yang 1.Produksi,Konsu msi, Distribusi 2.Untuk siapa barang diproduksi 3.Untuk siapa diproduksi 4. Memberikan bantuan cuma- cuma kepada seluruh warga masyarakat pedesaan 5. Pancasila 6. Sistem ekonomi pasar dan sistem ekonomi komando

7. Barang-barang

modalalat produksi milik pemerintah sistem ekonomi 3.2.4 Siswa dapat mengidentifik asi karakteristik perekonomian Indonesia menurut UUD 1945 pasal 33 3.2.5 Siswa dapat mengidentifik asi nilai – nilai dasar perekonomian Indonesia menurut UUD 1945 Pasal 33 kerja sama, kekeluargaan, gotong royong, keadilan merupakan masalah ekonomi adalah

3. Masalah ekonomi modern

adalah barang dan jasa apa yang akan diproduksi, bagaimana cara memproduksi dan 4. Masalah ekonomi yang terjadi di pedesaan adalah sangat rendahnya daya beli masyarakat, karena rendahnya produksi dan harga hasil pertanian, dihadapkan dengan harga kebutuhan selain produk pertanian yang mahal dan kebutuhan lain misalnya pendidikan dan kesehatan yang mahal. Untuk mengatasi masalah tersebut dilakukan dengan beberapa cara berikut ini, dibawah ini yang bukan termasuk cara mengatasi masalah ekonomi adalah 5. Sistem ekonomi demokrasi memiliki 3 landasan, dasar landasan idiil adalah 6. Sistem ekonomi campuran 8. Ekonomi liberal menghendaki kebebasan yang seluas luasnya sedang ekonomi campuran diatur oleh negara dan swasta 9. Ayat 2 pasal 33

10. Ayat 4

merupakan kolaborasi 7. Sistem ekonomi campuran merupakan kolaborasi

8. Perbedaan sistem ekonomi

liberal dengan sistem ekonomi campuran yaitu 9. Cabang - cabang produksi yang penting bagi negara dan yang menguasai hajat hidup orang banyak dikuasai oleh negara adalah bunyi salah satu ayat dari pasal dalam UUD 1945 yaitu 10. Perekonomian nasional diselenggarakan berdasar atas demokrasi ekonomi dengan prinsip kebersamaan, efisiensi berkeadilan, berkelanjutan, berwawasan lingkungan, kemandirian, serta dengan menjaga keseimbangan kemajuan dan kesatuan ekonomi nasional. Merupakan isi dari UUD 1945 pasal 33 ayat Kompetens i Dasar Indikator Butir Soal Kunci Jawaban 4.2 Menyajikan hasil analisis masalah ekonomi dalam sistem ekonomi 4.2.1 Siswa dapat menganalisis cara mengatasi masalah ekonomi dalam sistem ekonomi 4.2.2 Siswa dapat mempresentasikan hasil diskusi terkait dengan masalah ekonomi dalam sistem ekonomi 1. Deskripsikan secara singkat dan jelas tentang sitem ekonomi indonesia menurut pendapat anda masing – masing 2. Jelaskan perbedaan sistem ekonomi kapitalis dengan sistem ekonomi sosialis 3. Jelaskan isi dari UUD 1945 Pasal 33 ayat 1,2,3,4 beserta nilai nilai yang terkandung didalamnya Lampiran 2 Instrumen Penilaian Keterampilan Penilaian Kinerja Indikator : 4.2.1 Siswa dapat menganalisis cara mengatasi masalah ekonomi dalam sistem ekonomi 4.2.2. Siswa dapat mempresentasikan hasil diskusi terkait dengan masalah ekonomi dalam sistem ekonomi 4.2.3 Siswa diminta memberikan tanggapanpertanyaan terkait dengan masalah ekonomi dalam sistem ekonomi Jenis Tugas : d. Pedoman Penilaian Berilah skor pada kolom skor yang sesuai yang ditampilkan oleh peserta didik dengan kriteria: 4 = sangat baik 3 = baik 2 = cukup 1 = kurang Kriteria Kode Aspek yang Diamati A B C D Tutur katabahasa yang mudah dimengerti Percaya diri Penguasaan materi secara substantif Penampilan

e. Instrumen Penilaian

LEMBAR PENILAIAN KINERJA Kelas : X IPS 1 Materi : Masalah Pokok Ekonomi No. Nama Aspek yang Diamati Jumlah Skor Predikat A B C D 1. AFIF SYAHDILLA GUNARTO √ √ - √ 3 B

2. ANA FITRIYANINGSIH

√ √ - √ 3 B

3. ANISA ANDRIYANI

√ √ - √ 3 B 4. DEWI KURNIAWATI √ √ √ √ 4 A 5. DIMAS OKA FABHIAN √ √ - √ 3 B 6. DIO ALFIANTO ESHA MAHENDRA √ √ √ √ 4 A 7. DZUCHA ROTSATI JANATIN √ √ - √ 3 B 8. EKSANUR AZKA FIRDAUS √ √ - √ 3 B 9. ELSANI RANA ISYAHNUNI √ √ - √ 3 B

10. EMBAN SARI CAHYANINGTYAS

√ √ √ √ 4 A 11. FACHRA DESYANA RAHMAN √ - √ √ 3 B 12. FADILLA PUTRI NURLITASARI √ √ - √ 3 B

13. FARADILA JUSTISTIA ATMAJA

√ √ √ √ 4 A 14. FATYA SALSA AGAFISTI √ √ - √ 3 B 15. JEANITA WISMARA ATTATA √ √ √ √ 4 A 16. KRISHNA ARYA PRADANA √ √ √ √ 3 B 17. LA ODE MUHAMMAD SANGGAH RADITYA √ √ √ √ 4 A

18. MAULANA CAHYA PERMANA PUTRA

√ √ - √ 3 B 19. MUHAMAD ZIDANE FAHREZI √ √ - √ 3 B 20. MUHAMMAD ARIQ ASLAM √ √ - √ 3 B 21. MUHAMMAD DIBA ALAM √ √ - √ 3 B 22. MUHAMMAD RICKO DANANG PRAKOSO √ √ √ √ 4 A 23. NABILA RAHMAN SUKMAWATI √ √ - √ 3 B

24. NADINDA RAMADHANTI RIZKI

√ √ - √ 3 B 25. NAURA TSANY AMELIA PUTRI √ - √ √ 3 B 26. NOBIMAFERDI VALENZUELA √ √ √ √ 4 A 27. NORMA AGUSTINA NURUL HIDAYAH √ √ - √ 3 B

28. NURHUDA APRI RAHMADANTI

√ √ - √ 3 B

29. RACHMADANI ESA ALEXANDER

√ √ √ √ 4 A 30. RIZKY FEBRI YOGA PRATAMA √ √ √ √ 4 A 31. SETYA PULUNG SARI √ √ - √ 3 B 32. THINEZEA SINAGA √ √ - √ 3 B

33. WISNU PRAYOGO

√ √ √ √ 4 A 34. ZANUBA MAULI NIKMAH √ √ √ √ 4 A LEMBAR PENILAIAN KINERJA Kelas : X IPS 2 Materi : Masalah Pokok Ekonomi No. Nama Aspek yang Diamati Jumlah Skor Predikat A B C D 1. ADE ITKO MAHENDRATTA √ √ - √ 3 B 2. AGUSNIA PUSPITANINGRUM √ √ √ √ 4 A 3. ANISA ULUL FAHMI √ √ - √ 3 B 4. ANNISA AYU NURYANTI √ - √ √ 3 B 5. ANNISA RAHMA BERLIANI √ √ - √ 3 B 6. AZHAR PAHLEVI RAHMAN √ - √ √ 3 B 7. BINTANG NANDIWARDHANA √ - √ √ 3 B

8. FIRYAAL AZZA ADIBAH

√ √ - √ 3 B 9. INDRA SURYA PRANATA √ √ √ √ 4 A 10. ISNAINI NUR YUANISA √ √ - √ 3 B

11. MUHAMMAD ILHAM SAMAWI

√ √ - √ 3 B 12. MUHAMMAD HINGGIH ROMADONA √ - √ √ 3 B 13. M. WAHYU AGANI √ √ - √ 3 B 14. MAULIDA NISRINA MAFAZATI √ √ - √ 3 B 15. MUH. KAFILA ARDHIMAS ARIWIBOWO √ √ - √ 3 B 16. MUHAMMAD ALMAS JAUHARI HARIS √ √ - √ 3 B

17. MUHAMMAD BRIAN PRATAMA

√ - √ √ 3 B 18. MUHAMMAD ILHAM SUKRON √ √ √ √ 4 A 19. MUHAMMAD SULHAN √ √ - √ 3 B 20. MUHAMMAD TEGAR HIBATULLAH √ - √ √ 3 B

21. NABILAH VADAQ

√ - √ √ 3 B

22. NUR HANIFA ARDINENDRAPUTRI

√ √ - √ 3 B 23. NUZUL WAHYU SAPUTRA √ √ √ √ 4 A 24. RACHEL AULIA PRADIZA √ √ - √ 3 B 25. RAIHAN RAFI MALIK √ √ - √ 3 B

26. RANI SELVINA

√ √ √ √ 4 A 27. RATRI KUSUMANINGRUM √ √ - √ 3 B 28. RISKY RATMAWATI NURHANIF √ √ - √ 3 B 29. RIZKY RAHMAWAN √ √ √ √ 4 A 30. SANI SASABILA RAMANIYA √ - √ √ 3 B

31. SHEVIA AZ-ZAHRA MULLACHELASARI

√ √ √ √ 4 A 32. SONORA OCTA ADHITYA √ √ √ √ 4 A 33. SUCI SUSILOWATI √ √ - √ 3 B 34. WISNU FEBRIYANTO √ √ - √ 3 B LEMBAR PENILAIAN KINERJA Kelas : X IPS 3 Materi : Masalah Pokok Ekonomi No. Nama Aspek yang Diamati Jumlah Skor Predikat A B C D 1. ADITYA ALFIANSYAH √ √ √ √ 4 A 2. AHMAD CHAZIM IZZIL MS √ √ √ √ 4 A

3. ARFIN MAULANA

√ √ - √ 3 B

4. ASTI ANNISA RACHMA

√ √ - √ 3 B 5. AZZAM AL ASYQOR AL ULWANI √ √ √ √ 4 A

6. BAYU OKTOVIAN

√ √ √ √ 4 A

7. FAIRUZNISA NOOR

√ √ √ √ 4 A 8. FATIKHA KHOIRUN NISA √ √ - √ 3 B 9. FITRIA SALSA BILLA PUSPITA SIWI √ √ - √ 3 B 10. HANIFAH RAHMADHANI √ √ √ √ 4 A

11. HASNA NABILA

√ - - √ 3 B 12. HASNA NAFISDA √ √ - √ 3 B 13. HEXZA INDRIANNY √ √ - √ 3 B 14. INDAH WULANDARI √ √ - √ 3 B

15. IRHAM HABIBI MUHAMMAD

√ √ - √ 3 B

16. KRISANTI DHIAZ AYUNI

√ √ - √ 3 B 17. LAILY AZKIYAH √ √ - √ 3 B 18. MUHAMAD LUTFI AZZIDAN √ √ - √ 3 B 19. MUHAMMAD ARIF NUR ROKHIM √ - √ √ 3 B

20. MUHAMMAD AULIYA AZHAR ROSYADI

√ √ √ √ 4 A 21. MUHAMMAD GYMNASTIAR GHOFFAR √ √ √ √ 4 A 22. MUHAMMAD ZEIN BAIHAQI √ √ - √ 3 B 23. NAUFAL BRAMASTA WARDHANA √ √ - √ 3 B 24. NUR IQBAL FARIS √ √ - √ 3 B

25. NUR PUJI RAHAYU

√ √ - √ 3 B 26. NURUL SEPTYANING FITRI √ √ - √ 3 B 27. PUTRI YASMIN ISTIAZAH ADININGGAR √ √ √ √ 4 A 28. RANIA KUSUMA DEWI √ √ √ √ 4 A 29. RIFKI MAHATMA K √ √ √ √ 4 A

30. RISKA WAHDINI

√ - √ √ 3 B 31. SHAFA SALSABILA √ - √ √ 3 B 32. SHAFIATUN NAJAH √ √ √ √ 4 A 33. SITI MAFRIKHAH √ √ √ √ 4 A 34. ZULFIKAR FAUZI √ √ - √ 3 B Kriteria : Kode Aspek yang Diamati A B C D Sangat Aktif Aktif Cukup Kurang

f. Pedoman Penskoran dan Penentuan Nilai

Perhitungan skor akhir menggunakan rumus: Skor Akhir = x 100 Predikat Nilai: A B C D 93 – 100 84 – 92 75 – 83 75 Baik Sekali Baik Cukup Kurang KONSEP DASAR ILMU EKONOMI Desy Mayang Sari – PPL UNY Aspek Penilaian  Sikap Spiritual  Sikap Sosial  Kompetensi Pengetahuan  Kompetensi Keterampilan Ekonomi ? Oikonomia Oikos Nomos RUMAH TANGGA ATURAN Kegiatan manusia dalam usaha Untuk memenuhi kebutuhan yang Tidak terbatas dengan alat pemuas Yang TERBATAS Yunani Siapa dia ??? Bapak ilmu ekonomi : Adam Smith Ilmu ekonomi secara sistematis mempelajari tingkah laku manusia dalam usahanya untuk mengalokasikan sumber- sumber daya yang terbatas guna mencapai tujuan tertentu. David Ricardo Alfred Marshall Jean Baptise Say Paul Samuelson  Alfred Marshall Ilmu ekonomi adalah ilmu atau studi yang mempelajari kehidupan manusia sehari-hari .  JB Say Ilmu ekonomi adalah suatu kajian tentang peraturan yang menentukan kekayaan  David Ricardo Ilmu ekonomi adalah suatu kajian tentang hukum berbagai jenis golongan masyarakat  Paul Samuelson Ilmu ekonomi adalah ilmu atau studi yang mempelajari tentang kehidupan manusia sehari- hari untuk mendapaf dan menikmati kehidupan. Ilmu Ekonomi Ilmu Ekonomi Normatif Ilmu Ekonomi Positif Ilmu Ekonomi Teori Ilmu Ekonomi Terapan Ekonomi Makro Eko Moneter Ekonomi Mikro Eko Pendidikan Eko Perdagangan Eko Pertanian Eko Internasional Eko Politik Eko Industri Eko Pembangunan ILMU EKONOMI Eko Industri Eko Industri DISKUSI YUK AMATILAH VIDEO DIBAWA INI DENGAN BAIK Apa sih KELANGKAAN itu ? KELANGKAAN adalah … Kebutuhan tak terbatas Alat pemuas terbatas Kemampuan manusia yang terbatas kurangnya tenaga ahli Keterbatasan sumber daya Ulah negatif manusia terhadap kekayaan alam Perkembangan Teknologi yang Tidak Sama FAKTOR PENYEBAB KELANGKAAN UPAYA MENGATASI KELANGKAAN Mengefisiensikan penggunaan sumber daya Mencari alternatuif lain untuk mengatasi kelangkaan dengan menciptakan barang pengganti substitusi Lama produksi sumber daya di persingkat dengan IPTEK dan pengembangan kemampuan SDM Menjaga sirkulasi Sumber daya PILIHAN Pilihan dalam mengonsumsi PILIHAN Pilihan dalam memproduksi SKALA PRIORITAS Skala prioritas adalah suatu daftar bermacam macam kebutuhan yang disusun berdasarkan tingkat kepentingannya,yaitu dari yang paling penting sampai dengan kebutuhan yang dapat ditunda pemenuhannya 1. Tingkat urgensi 2. Kesempatan yang dimiliki 3. Pertimbangan masa depan 4. Kemampuan diri Pertimbangan dalam menyusun skala prioritas :  Tulislah skala prioritas  Contoh : Ida seorang siswa SMA Kelas X mendapat uang saku setiap bulannya Rp 200.000,- sedangkan kebutuhan Ida setiap bulan adalah sebagai berikut : a. Jajan b. Tabungan c. Buku tulis d. Fotokopi e. Alat tulis TUGAS Tujuan Pembelajaran :  Siswa mampu menjelaskan pengertian kebutuhan dan alat pemuas kebutuhan Model Pembelajaran  Ceramah  Diskusi Sebutkan macam kebutuhan dan keinginan yang kamu miliki Keinginan : Kebutuhan : Apa perbedaan antara kebutuhan dan keinginan ? Kebutuhan adalah segala sesuatu yang dibutuhkan oleh seseorang dan harus dipenuhi jika tidak dipenuhi maka akan mengganggu kelangsungan hidup Keinginan adalah segala sesuatu yang ingin dimiliki namun tidak harus dipenuhi Macam Macam Kebutuhan 1. Primer 2. Sekunder 3. Tersier 1. Sekarang 2. Yang akan Datang 1. Individu 2. Kelompok 1. Jasmani 2. Rohani 1. Menurut Intensitas Kebutuhanya Kebutuhan Primer: Kebutuhan primer adalah kebutuhan pertama yang harus dipenuhi oleh manusia untuk kelangsungan hidupnya Kebutuhan Sekunder: Kebutuhan sekunder adalah kebutuhan yang akan dipenuhi setelah kebutuhan primer sudah terpenuhi Kebutuhan Tersier: Kebutuhan tersier adalah kebutuhan yang dipenuhi setelah kebutuhan primer dan sekunder terpenuhi dan cenderung kepemilikan barang mewah 2. Menurut Waktunya Kebutuhan Sekarang: Kebutuhan sekarang adalah kebutuhan yang harus dipenuhi saat ini juga dan tidak dapat ditunda tunda Kebutuhan Masa yang Akan Datang: kebutuhan yang diperlukan dimasa akan datang dan penyediannya dilakukan pada saat ini 3. Menurut Bentuk dan Sifatnya Kebutuhan Jasmani: Kebutuhan jasmani merupakan kebutuhan yang dibutuhkan oleh tubuh yang dapat dilihat, diraba, dan dirasakan manfaatnya. Kebutuhan Rohani: Kebutuhan rohani merupakan kebutuhan yang diperlukan manusia untuk memenuhi kepuasan batin, jiwa, dan perasaan seseorang. 4. Menurut Subyek yang Membutuhkan Kebutuhan Individu: Kebutuhan individu adalah kebutuhan yang dibutuhkan oleh masing-masing orang dan belum tentu dibutuhkan oleh orang lain dan biasanya berkaitan dengan pekerjaan seseorang. Kebutuhan Kelompok: Kebutuhan bersama adalah kebutuhan yang dapat dimanfaatkan oleh banyak orang. ALAT PEMUAS KEBUTUHAN Alat pemuas kebutuhan manusia sering juga disebut barang. Barang dapat berupa benda goods dan jasa service . Barang Konsumsi: Barang konsumsi adalah barang yang langsung bisa dikonsumsi siap pakai manusia dalam rangka memenuhi kebutuhan hidup. Barang Produksi: Barang produksi adalah jenis barang yang berguna untuk menghasilkan barang yang lain. Barang Mentah: Barang mentah merupakan bahan baku atau bahan dasar yang digunakan untuk menghasilkan benda pemuas kebutuhan manusia Barang Setengah Jadi: Barang setengah jadi digunakan untuk proses produksi sebagai tindak lanjut dari pengolahan bahan mentah Barang Jadi: Barang jadi dapat dikonsumsi secara langsung oleh masyarakat dan telah menjalani rangkaian proses produksi Barang Bebas: Barang bebas tersedia dalam jumlah yang melimpah, untuk memperoleh barang tersebut seseorang tanpa melakukan pengorbanan. Barang Ekonomi: Barang ekonomi dapat diperoleh jika manusia mengeluarkan pengorbanan tertentu. Pengorbanan yang dikeluarkan biasanya berupa uang dan waktu. Barang Subtitusi: Barang substitusi adalah barang yang dalam penggunaannya dapat saling menggantikan karena memiliki fungsi yang sama menggantikan barang lain. Barang Komplementer: Barang komplementer adalah barang yang bernilai guna tinggi jika digunakan secara bersamaan dengan barang pelengkapnya. Barang menurut Kegunaannya  Kegunaan Bahan Dasar Elementery Utility Artinya suatu barang dirasakan kegunaannya karena memiliki bahan dasar tertentu.  Kegunaan Bentuk Form Utility Artinya peningkatan nilai guna suatu barang terjadi karena perubahan bentuknya.  Kegunaan Waktu Time Utility Artinya peningkatan nilai guna suatu barang terjadi jika digunakan pada waktu yang tepat.  Kegunaan Tempat Place Utility Artinya peningkatan nilai guna suatu barang terjadi jika berada pada tempat yang tepat.  Kegunaan Kepemilikan Ownership Utility Artinya peningkatan nilai guna suatu barang terjadi jika berada pada pemilik yang tepat. See You    Desy Mayang Sari PPL UNY Siswa mampu menjelaskan pengertian Biaya peluang oportunity cost Siswa mampu menjelaskan prinsip-prinsip ekonomi Siswa mampu menjelaskan motif ekonomi Siswa mampu menjelaskan pengertian, prinsip, tujuan dan karakteristik ekonomi syariah Tujuan Pembelajaran Model Pembelajaran Make a Match Biaya Peluang Biaya peluang merupakan biaya yang timbul karena seseorang memilih sebuah peluangkesempatan yang dianggap terbaik dari beberapa pilihan yang ada Jika setelah lulus SMA Ali tidak kuliah , tetapi bekerja di sebuah perusahaan dan selama 6 bulan 1 semester Ali mendapatkan gaji sebesar Rp10.000.000,00. Namun jika saya kuliah maka Ali akan membayar sebesar Rp 7.000.000. Berapa biaya peluangnya jika Ali memilih untuk kuliah? Kuliah Kerja - Rp 7.000.000 + Rp 10.000.000 Prinsip Ekonomi Pengorbanan sekecil kecilnya untuk memperoleh hasil tertentu , atau dengan pengorbanan tertentu untuk memperoleh hasil semaksimal mungkin Prinsip Ekonomi dapat digolongkan : 1. Prinsip Ekonomi Konsumen 2. Prinsip Ekonomi Produsen 3. Prinsip Ekonomi Distributor Pedagang Prinsip Eko Konsumen Konsumen adalah pengguna barang dan jasa, dengan pendapatan yang diterima konsumen berusaha mencapai kepuasaan yang sebesar besarnya Prinsip Eko Produsen Prinsip Eko Distributor Produsen adalah orang yang menghasilkan menambah nilai guna barang dan jasa. Produsen mempertimbangkan agar menggunakan biaya produksi yang rendah untuk mendapatkan keuntungan yang sebesar besarnya Distributor adalah orang yang menyalurkan barang dan jasa. Distributor mempertimbangkan efisiensi jarak, biaya dan waktu yang diperlukan untuk menyalurkan barang jasa untuk memperoleh keuntungan  Motif Ekonomi adalah dorongan melakukan kegiatan ekonomi untuk memenuhi kebutuhan.  Motif Non-ekonomi adalah keinginan yang mendorong manusia untuk melakukan tindakan, tanpa mempertimbangkan secara ekonomi  Motif manusia untuk memenuhi kebutuhannya dapat berupa : 1. Motif Intrinsik. 2. Motif Ekstrensik. Motif Ekonomi Motif memenuhi kebutuhan hidup Motif mencari keuntungan Motif mendapatkan kekuasaan ekonomi Motif untuk memperoleh penghargaan Motif ingin berbuat sosial Motif kebutuhan estetika Motif kebutuhan pengetahuan Motif kebutuhan keamanan Macam macam Motif Ekonoimi Macam macam Motif Non Ekonomi Pernyataan Motif Prinsi p

1. Dorongan seseorang untuk melakukan tindakan

ekonomi

2. Mengeluarkan pengorbanan tertentu untuk hasil yang optimal

3. Keinginan untuk memperoleh keuntungan 4. Keinginan untuk mempertahankan hidup

5. Siswa sekolah karena ingin berprestasi 6. Pengusaha mie bakso menekan biaya produksinya

dengan merekayasa faktor produksi untuk menhasilkan untung yang besar

7. Orang minum karena haus

8. Membeli Hand phone Blackberry untuk prestise

9. Membeli barang dengn menawar harga yang paling murah

10. Mendirikan tempat perusahaan yang dekat dengan bahan mentahbahan baku

Pengertian Ekonomi Syariah Ilmu yang mempelajari perilaku ekonomi manusia yang perilakunya diatur berdasarkan aturan agama Islam dan didasari dengan tauhid sebagaimana dirangkum dalam rukun iman dan rukun Islam . Sistem Ekonomi Syariah Mudharabah : perjanjian antara 2 pihak dimana pihak pertama sbg pemilik dana dan pihak kedua sbg pengelola dana. Musyarakah : perjanjian antara pihak pihak untuk menyertakan modal dalam suatu kegiatan ekonomi dengan pembagian keuntungankerugian sesuai nisbah yang disepakati . Wadiah : titipan dimana pihak pertama menitipkan danabenda kepada pihak ke2 selaku penerima titipan dengan konsekuensi titipan tersebut sewaktu waktu dapat diambil kembali, dimana penitip dapat dikenkan biaya penitipan Tujuan Ekonomi Syariah FALAH Falah Di Dunia Falah Di Akhirat Kelangsungan Hidup Kebebasan berkeinginan Kehormatan dan Kekuatan Kesejahteraan abadi Kelangsungan hidup abadi Kemuliaan abadi Kebebasan dari kebodohan Karakteristik Ekonomi Syariah 1. Menjunjung tinggi prinsip keadilan 2. Dalam ekonomi syariah terdapat dialektika antara nilai nilai spiritualisme dan materialisme 3. Kebebasan ekonomi 4. Ditandai dengan adanya kepemilikan multijenis 5. Menjaga kemaslahatan individu dan masyarakat MAKE A MATCH 1. Satu kelas dibagi menjadi 4 kelompok kelompok A, B, C dan D 2. Guru membagikan beberapa kertas yang berisi materitopik yang cocok untuk sesi review, satu bagian kertas soal dan bagian lainnya kertas jawaban. 3. Setiap kelompok mendapatkan sebuah kertas yang bertuliskan soal dan jawaban. 4. Setiap kelompok memikirkan dan mencari pasangan kertas yang cocok dengan soal dan jawabannya. 5. Tempel kertas soal jawaban pada tempat yang sudah disediakan. Selamat mengerjakan 