Desain Penelitian PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MUATAN LOKAL MEMBATIK KELAS X DI SMK N 1 SEWON BANTUL.
44
mata pelajaran Muatan Lokal Membatik. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas X di SMK N 1 Sewon Bantul yang mengikuti pelajaran
Muatan Lokal Membatik, yang terdiri dari 4 kelas, secara rinci jumlah siswa dapat dilihat dalam tabel berikut :
Tabel 2. Perhitungan ukuran sampel No
Populasi kelas X Perhitungan ukuran sampel
1 X BB 1= 34 siswa
x 92 = 22 2
X BB 2= 36 siswa x 92 = 23
3 X BB 3= 36 siswa
x 92 = 23 4
X BB 4= 36 siswa x 92 = 24
pembulatan dari no 2,3,4
Jumlah = 142 92
2. Sampel
Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki populasi tersebut Sugiyono, 2010:56. Sedangkan menurut Suharsimi
Arikunto 2010:174 sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti. Jadi dapat disimpulkan bahwa sampel merupakan sebagian dari
jumlah dan karakteristik populasi yang diambil melalui cara -cara tertentu. Adapun teknik pengambilan sampel adalah dengan proportional
random sampling yaitu sampel diambil dengan perbandingan yang sama dan
dilakukan dengan cara acak. Menentukan besarnya sampel dari populasi didasarkan pada tabel penentuan sampel dari populasi yang dikembangkan
dari Isaac dan Michael, untuk tingkat kesalahan 1, 5, dan 10, yang dikutip Sugiyono 2010:126. Apabila pengambilan sampel didasarkan atas
45
kesalahan 10, dari jumlah populasi kelas X yang mengikuti pembelajaran muatan lokal Membatik sejumlah 142 siswa, maka jumlah sampel yang
didapati adalah 92 siswa. Akan tetapi untuk mengantisipasi angket yang tidak kembali atau tidak lengkap sehingga tidak dapat diamati, maka sampel di
tambah 10 dari jumlah sampel, sehingga didapati 101 siswa yang akan digunakan sebagai sampel.
Jika pengambilan sampel didasarkan atas kesalahan 10, maka sampel yang diperoleh itu mempunyai kepercayaan 90 terhadap populasi.
Dalam penelitian ini sampel yang digunakan didasarkan atas kesalahan 10, atas dasar pertimbangan antara lain, 1 sampel ikut aktif dalam kegiatan
pelaksanaan pembelajaran muatan lokal Membatik, 2 sampel merasakan efek dari kegiatan pelaksanaan pembelajaran muatan lokal Membatik, 3
sampel membantu dalam kegiatan pembelajaran.