Table 6. Pengkategorian Jawaban Responden No Interval
Kategori 1
X M + 1,5 SD Sangat Tinggi
2 M + 0,5 SD X
≤ M + 1,5 SD Tinggi
3 M - 0,5 SD X
≤ M + 0,5 SD Sedang
4 M - 1,5 SD X
≤ M - 0,5 SD Rendah
5 X
≤ M - 1,5 SD Sangat rendah
Sumber: Anas Sudjiono 2012: 329
H. Uji Coba Instrumen Penelitian
Uji coba instrumen dilakukan untuk mengetahui apakah instrumen yang disusun merupakan instrumen yang baik untuk penelitian. Instrumen dikatakan
baik harus memenuhi dua persyaratan penting yaitu valid dan reliabel. Apabila instrumen telah diuji validitas dan reliabilitasnya, maka diketahui butir-butir
yang sahih digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian. Instrumen yang tidak valid dan tidak reliable akan digugurkan.
1. Uji Validitas Instrumen Penelitian
Uji validitas digunakan untuk mendapatkan tingkat kesahihan suatu intstrumen agar mendapatkan ketepatan antara data yang sesungguhnya
terjadi pada objek data yang dapat dikumpulkan peneliti. Valid berati instrumen tersebut dapat digunakan untuk mengukur apa yang sebenarnya
diukur. Penelitian ini menggunakan uji validitas yang dilakukan dengan analisis butir.
Pengujian validitas instrumen digunakan teknik korelasi product moment dari Karl Pearson dengan rumus sebagai berikut:
r
xy
=
√
Keterangan: r
xy
: Koefisien korelasi antara x dan y N
: Jumlah responden ∑XY : Jumlah perkalian X dan Y
∑X : Jumlah skor X
∑Y : Jumlah skor Y
∑X
2
: Jumlah kuadrat skor X ∑Y
2
: Jumlah kuadrat skor Y Suharsimi Arikunto, 2006: 170
Pengujian validasi instrumen dengan teknik korelasi product moment dari Pearson ini masih memiliki pengaruh kotor dari butir, oleh karena itu,
masih perlu dikoreksi dengan menggunakan korelasi bagian total part whole corelation dengan rumus sebagai berikut.
r
bt
=
√
Keterangan: r
br
: Koefisien korelasi bagian total r
xy
: Koefisien korelasi moment tangkar yang baru dikerjakan SB
y
: Simpangan baku skor faktor SB
x
: Simpangan baku skor butir Sutrisno Hadi, 2001: 114
Uji Validitas Instrumen Motivasi Belajar, Praktik Pengalaman Lapangan
dan Minat Menjadi Guru. Instrumen angket terdiri dari 65 butir pernyataan. Uji coba di lakukan terhadap 30 responden. Hasilnya sebagai berikut :
Tabel 7. Uji Validitas Instrumen
Motivasi Belajar No
r
hitung
r
tabel
Keterangan
1 0,943
0,3 VALID
2 0,868
0,3 VALID
3 0,869
0,3 VALID
4 0,943
0,3 VALID
5 0,295
0,3 TIDAK VALID
6 0,956
0,3 VALID
7 0,934
0,3 VALID
Motivasi Belajar No
r
hitung
r
tabel
Keterangan
8 0,956
0,3 VALID
9 0,956
0,3 VALID
10 0,943
0,3 VALID
11 0,916
0,3 VALID
12 0,943
0,3 VALID
13 0,573
0,3 VALID
14 0,943
0,3 VALID
15 0,956
0,3 VALID
16 0,943
0,3 VALID
17 0,943
0,3 VALID
Praktik Pengalaman Lapangan No
r
hitung
r
tabel
Keterangan
18 0,943
0,3 VALID
19 0,280
0,3 TIDAK VALID
20 0,943
0,3 VALID
21 0,265
0,3 TIDAK VALID
22 0,407
0,3 VALID
23 0,956
0,3 VALID
24 0,956
0,3 VALID
25 0,630
0,3 VALID
26 0,956
0,3 VALID
27 0,956
0,3 VALID
28 0,294
0,3 TIDAK VALID
29 0,956
0,3 VALID
30 0,956
0,3 VALID
31 0,209
0,3 TIDAK VALID
32 0,956
0,3 VALID
33 0,956
0,3 VALID
34 0,258
0,3 TIDAK VALID
35 0,956
0,3 VALID
36 0,216
0,3 TIDAK VALID
37 0,956
0,3 VALID
38 0,956
0,3 VALID
39 0,267
0,3 TIDAK VALID
40 0,546
0,3 VALID
41 0,546
0,3 VALID
42 0,321
0,3 VALID
43 0,956
0,3 VALID
44 0,956
0,3 VALID
45 0,354
0,3 VALID
Minat Menjadi Guru No
r
hitung
r
tabel
Keterangan
46 0,956
0,3 VALID
47 0,632
0,3 VALID
48 0,956
0,3 VALID
49 0,956
0,3 VALID
50 0,956
0,3 VALID
51 0,647
0,3 VALID
52 0,692
0,3 VALID
53 0,956
0,3 VALID
54 0,474
0,3 VALID
55 0,956
0,3 VALID
56 0,245
0,3 TIDAK VALID
57 0,519
0,3 VALID
58 0,361
0,3 VALID
59 0,494
0,3 VALID
60 0,398
0,3 VALID
61 0,549
0,3 VALID
62 0,330
0,3 VALID
63 0,956
0,3 VALID
64 0,574
0,3 VALID
65 0,471
0,3 VALID
Dari hasil uji validitas terdapat 9 pernyataan tidak valid yaitu pernyataan no 5,19,21,28,31,34,36,39,56 yang selanjutnya pernyataan ini
dianggap gugur. Sehingga, pernyataan tersebut tidak digunakan karena r
hitung
kurang dari 0,3.
2. Uji Reliabilitas
