Jika pemasukan pajak berkurang, maka anggaran Siswa yang tidak mengikuti aturan mendapatkan

Standar TPA Ujian PTN| SSCIntersolusi 41 KUNCI LATIHAN MANDIRI KEMAMPUAN LOGIS No Jwb No Jwb No Jwb No Jwb No Jwb 1 E 11 A 21 B 31 B 41 E 2 B 12 E 22 A 32 E 42 E 3 C 13 D 23 C 33 D 43 D 4 D 14 E 24 B 34 C 44 B 5 D 15 A 25 E 35 B 45 C 6 B 16 C 26 C 36 E 46 E 7 E 17 B 27 B 37 D 47 D 8 E 18 D 28 D 38 C 48 A 9 B 19 E 29 C 39 A 49 C 10 C 20 A 30 E 40 D 50 E Kemampuan Analitik SSCintersolusi TPA SBMPTN Konsep Dasar – Bukan Sekedar Koding Ringkasan Teori Soal Bahas Latihan Mandiri SSCintersolusi, ingin mengajak Anda memasuki milinium baru dengan pengetahuan dan strategi baru yang khas dan memandu, sehingga Anda menjadi manusia cerdas dalam menghadapi tantangan ke depan 43 Pola soal penalaran analitik ini agak berbeda dengan pola soal yang lain. Penalaran analitik termasuk pola soal yang sifatnya tricky. Diperlukan kemampuan penalaran yang cukup baik dalam menjawab pola soal ini. Struktur Pola soal penalaran analitik adalah berupa bacaan dengan sejumlah pertanyaan. Struktur dari pola soal ini terdiri atas 3 bagian, yaitu pengantar, pembatas dan soal.

1. Pengantar Dalam bagian ini dijelaskan tentang permasalahannya, apakah

tentang orang, tempat, ataupun hal lain.

2. Pembatas Dari permasalahan yang disajikan, pasti memuat batasan-batasan

yang harus dipenuhi. Tentang boleh tidaknya, urutannya, ataupun Kemampuan Analitik| Teori Ringkas 44 TPA SBMPTN hal yang lain. Pembatas ini berlaku untuk setiap soal yang mengacu pada bacaan.

3. Soal Biasanya, dalam setiap bacaan, terdapat 3 sampai 4 soal. Perlu

dipahami bahwa jika ada batasan yang diberikan pada sebuah soal maka batasan itu hanya berlaku di soal itu saja. TRICKS Tipe soal penalaran analitik atau analisis kesimpulan dan pemecahan masalah ini secara garis besar ada tiga jenis. | Urutan | Tipe soal tentang urutan ini ada dua jenis yaitu mengurutkan sebuah permasalahan berdasarkan kualitas maupun kuantitas. Urutan Kualitas Secara umum, penyelesaian soal tipe urutan kualitas ini adalah dengan membuat kemungkinan-kemungkinan dari soal dengan memberikan tanda , , atau = pada kualitas masalah yang dibicarakan. Contoh : Berikut ini adalah ketentuan yang harus diikuti dalam mengungsikan penduduk yang tinggal di sebuah pemukiman rawan bencana ketika menghadapi suatu ancaman bencana. • Perempuan lebih diutamakan untuk diungsikan daripada laki-laki. • Semua laki-laki dewasa yang tidak sakit harus bertindak sebagai relawan. • Anak-anak dan orang lanjut usia lansia diutamakan untuk diungsikan terlabih dahulu daripada mereka yang berusia remaja dan dewasa. • Ibu-ibu hamil harus diungsikan pertama. • Pamong desa dan relawan hanya boleh mengungsi setelah semua petugas medis dan penduduk desa diungsikan. • Petugas medis harus mengungsi secara bersama-sama dengan karang taruna. Urutan Kuantitas Sementara untuk soal tipe urutan kuantitas terbilang cukup jelas dalam melihat urutannya dengan menentukan dulu nilai pada tiap-tiap masalah yang diberikan. Untuk tipe soal mengurutkan kuantitas bisa dibilang lebih mudah, karena kita harus menentukan dulu besar nilai dari masing-masing komponen masalah yang diberikan pada soal. Lalu kita urutkan berdasarkan nilai-nilai tersebut.