kegiatan budaya yang bernuansa keagamaan. Misalnya: Tahlilan, Rajaban, Jumat Kliwonan, dll.
C. Profesi Guru di Pedesaan
Kondisi kehidupan guru di pedesaan masih dapat dikatakan kurang memperoleh penghargaan yang layak. Hal ini dapat dilihat dari kehidupan
mereka yang serba pas-pasan dan pada umumnya dituntut untuk mempunyai pekerjaan tambahan untuk mencukupi kebutuhannya. Keadaan tersebut
diperparah dengan kondisi geografis desa yang kurang menguntungkan. Kondisi alam yang kurang bersahabat, menjadi tantangan tersendiri bagi seorang guru
untuk dapat melaksanakan tugasanya. Kondisi seperti ini ternyata tidak menjadikan guru untuk mundur dan menyerah dalam menjalankan profesinya.
Guru tetap mengajar meskipun kondisi ekonomi dan kondisi geografis desa sulit. Guru di dalam menjalani profesinya di pedesaan memiliki sebuah
pemaknaan tersendiri terhadap profesi mereka, dan pemaknaan ini muncul dari pengalaman mereka. Pengalaman-pengalaman khas yang mereka alami dalam
menjalani profesi sebagai guru memiliki arti tersendiri bagi mereka, dan dari sinilah mereka memaknai profesi sebagai sebuah esensi dari pengalaman mereka.
Pemaknaan mereka terhadap profesi ini yang membuat mereka bertahan terhadap kondisi yang mereka alami di dalam menjalankan tugasnya di pedesaan.
D. Kerangka Penelitian
Untuk mengetahui makna profesi guru bagi guru yang mengajar di pedesaan, grand tour question dalam penelitian ini adalah apa makna profesi guru
bagi guru yang mengajar di pedesaan? PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif yaitu penelitian yang menekankan pada analisis hubungan antar fenomena yang
diamati, dengan menggunakan logika ilmiah, cara-cara berpikir formal dan argumentatif Anzwar, 1977. Penelitian ini menggunakan penelitian
fenomenologi yaitu metode berfikir tanpa suatu prasangka dan tidak bertitik tolak dari suatu teori atau gambaran tertentu dalam mengetahui esensi dari sebuah
fenomena Creswell, 1998. Menurut Creswell 1998, penelitian ini dapat dilakukan dalam natural
setting, dimana individu tidak terpisahkan dari konteks lingkungannya. Dengan demikian penelitian ini dapat digunakan untuk mengeksplorasi dan memahami
suatu central phenomenon, seperti suatu proses atau kejadian, suatu fenomena, atau suatu konsep yang terlalu kompleks untuk diuraikan variabel-variabel yang
menyertainya. Ada beberapa proses inti dalam penelitian fenomenologi, yaitu Moustakas, 1994 :
1. Epoche
Epoche yang dalam bahasa Yunani berarti menjauh atau menahan diri, dalam penelitian ini bererti peneliti menyingkirkan prasangka,
bias dan bentuk-bentuk opini tertentu tentang sesuatu di dalam penelitian. Dalam menerima kehidupan percieving live memerlukan
cara untuk melihat, memperhatikan, menjadi peka, tanpa melibatkan
18 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Kategori