bulat melalui alat peraga. Alat peraga yang digunakan adalah kartu hitung yang akan memperagakan konsep dari operasi hitung bilangan bulat.
Operasi hitung bilangan bulat yang akan dibahas pada penelitian ini adalah operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian pada
bilangan bulat. Untuk itu, penelitian ini mengambil judul HASIL BELAJAR DAN KETERLIBATAN SERTA MOTIVASI SISWA
DALAM PENGGUNAAN ALAT PERAGA KARTU HITUNG PADA PEMBELAJARAN MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT
KELAS VII B SMP BOPKRI 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 20162017.
G. Manfaat Penelitian
1. Bagi Guru
Penelitian ini
diharapkan dapat
membantu guru
dalam meningkatkan motivasi belajar siswa dan dapat meningkatkan hasil
belajar siswa dalam materi operasi hitung bilangan bulat maupun dalam materi lainnya.
2. Bagi Siswa
Penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman siswa dalam materi operasi hitung bilangan bulat. Selain itu, siswa
diharapkan dapat termotivasi untuk mengikuti pembelajaran matematika.
3. Bagi Sekolah
Sekolah dapat menerapkan hasil penelitian sebagai sumber referansi untuk meningkatkan hasil belajaran, keterlibatan dan
motivasi siswa dalam pembelajaran materi operasi hitung bilangan bulat kelas VII.
4. Bagi Peneliti
Peneliti dapat menambah pengalaman dan wawasan dalam menjalani penelitian serta dalam mejalankan tugas pembelajaran
saat menjadi guru.
H. Sistematika Penulisan
Sistematika penulisan skripsi ini sebagai berikut. 1.
Bagian Awal Skripsi Pada bagian awal penulisan skripsi memuat beberapa
halaman yang terdiri dari halaman judul, halaman persetujuan, halaman pengesahan, halaman persembahan, halaman moto,
pernyataan keaslian karya, lembar pernyataan persetujuan publikasi, abstrak, kata pengantar, daftar isi, daftar isi, daftar tabel,
daftar gambar, dan daftar lampiran. 2.
Bagian Isi Bagian isi memuat lima bab, yaitu sebagai berikut.
BAB I PENDAHULUAN
Bab ini berisi mengenai latar belakang, identifikasi masalah, pembatasan masalah, rumusan masalah,
tujuan penelitian, batasan istilah, manfaat penelitian, dan sistematika penulisan.
BAB II LANDASAN TEORI
Bab ini memuat teori-teori yang melandasi penelitian ini, yaitu belajar, pembelajaran, motivasi,
alat peraga pendidikan, hasil belajar, operasi hitung bilangan bulat, kartu hitung, dan kerangka berpikir.
BAB III METODE PENELITIAN
Bab ini berisi mengenai jenis penelitian, waktu dan tempat, subjek dan objek penelitian, bentuk data,
metode pengumpulan data, instrumen penelitian, metode analisis data, dan prosedur pelaksanaan
penelitian. BAB IV
PELAKSANAANPENELITIAN, ANALISIS DATA, DAN PEMBAHASANHASIL
PENELITIAN Bab ini berisi mengenai pelaksanaan penelitian,
tabulasi data, analisis data, pembahasan hasil penelitian, dan keterbatasan penelitian.
BAB V PENUTUP
Bab ini memuat kesimpulan dari penelitian yang telah dilaksanakan sesuai dengan tujuan penelitian
dan terdapat beberapa saran yang relevan.
3. Bagian Akhir Skripsi
Pada bagian akhir penulisan skripsi memuat daftar pustaka dan lampiran-lampiran.
14
BAB II LANDASAN TEORI
