1.2 Rumusan Masalah
Masalah yang dapat dirumuskan dalam tugas akhir ini sebagai berikut : 1. Bagaimana mengembangkan sebuah aplikasi Content Management Sistem
untuk mobile learning yang diperlukan bagi pengajar. 2. Bagaimana membuat aplikasi web Content Management Sistem untuk mobile
learning yang dapat diakses melalui telepon genggam.
1.3 Batasan Masalah
Adapun batasan masalah untuk skripsi ini antara lain: 1. Mobile learning berperan sebagai pendamping untuk sistem belajar yang
ada. 2. Pengguna memerlukan handphone memiliki mobile browser untuk
mengakses sistem ini. 3. Pengajar memiliki hak untuk menambah isi materi yang sesuai dengan
bidang yang diajarnya. 4. File yang diperbolehkan untuk diupload adalah file berformat .doc, .docx,
ppt, pptx, xls, xlsx .pdf, .flv, dan MP3. 5. Pembelajar hanya bisa melihat materi yang telah dimasukkan oleh
pengajar serta mendownload file. 6. Pembelajar bebas memilih materi apa saja yang ada pada aplikasi m-
Learning, tidak terbatas oleh kelas dan semester yang diikutinya. 7. Bagian yang dapat diakses dengan handphone hanya pada frontend,
sedangkan bagian beckend diakses dengan komputer atau laptop.
8. M-Learning akan dibangun menggunakan teknologi Java 1.5 dengan IDE Netbeans 6.7.1.
1.4 Tujuan dan Manfaat Penelitian
1.4.1
Tujuan Penelitian
Untuk mempermudah pengajar dalam memberikan materi belajar maupun soal latihan tanpa terbatas oleh ruang dan waktu sehingga diharapkan
dapat meningkatkan efektifitas dalam belajar.
1.4.2
Manfaat Penelitian
Manfaat yang didapatkan dalam melakukan skripsi ini adalah :
a. Bagi Penulis :
1. Menambah wawasan penulis tentang teknologi berbasis Java dan menerapkannya langsung.
2. Menambah wawasan penulis tentang mobile Learning.
3.
Mendapatkan pemahaman mengenai metodologi penelitian, khususnya Rapid Application Development RAD.
b. Bagi Pengguna :
1. Memberikan independensi waktu dan tempat pada pengguna dalam memberikan materi belajar dan soal latihan kepada pembelajar.
2. Berguna sebagai tambahan dalam belajar bagi pembelajar.
c. Bagi Universitas :
Kategori