Isti Fatimah Nur Asya Bani, 2015 Hubungan Dukungan Sosial dan Self Esteem Terhadap Orientasi Masa Depan di Bidang Pekerjaan
pada Andikpas di LPA Klas III Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
yang dijelaskan oleh Nurmi 1991. Alat ukur ini terdiri dari 9 item .dan memiliki reliabilitas sebesar 0.848 yang ada dalam kategori
reliable.
Tabel 3.3 Kisi-Kisi Instrumen Orientasi Masa Depan di Bidang Pekerjaan
No Dimensi
Indikator No Item
Favorable No Item
Unfavorable
1. Motivasi
Memiliki minat, motif dan dan tekad yang
spesifik pada pekerjaan yang ingin ditekuni.
1, 2, 6. -
2. Perencanaan
Memiliki rencana pengembangan
kemampuan untuk mencapai tujuan yang
ingin dicapai. 5,9
3
3. Evaluasi
Mengetahui aspek yang akan menghambat dan
mendukung kelancaran proses mencapai tujuan
yang telah ditentukan. 4
7,8
Jumlah 6
3
3.6.2 Pengisian Kuisioner
Responden mengisi dengan cara memilih salah satu dari 5 pilihan angka yang disediakan. Penentuan jawaban dilakukan dengan cara memberi
Isti Fatimah Nur Asya Bani, 2015 Hubungan Dukungan Sosial dan Self Esteem Terhadap Orientasi Masa Depan di Bidang Pekerjaan
pada Andikpas di LPA Klas III Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
tanda X pada angka yang dipilih. Rentang angka tersebut menjadi jangkar skala yang diurutkan secara kategoris, yaitu Tidak Setuju dan Sangat Setuju.
3.6.3 Penyekoran
Penyekoran jawaban responden pada instrument dukungan sosial dilakukan dengan cara berikut:
1. Setiap pernyataan dalam kuisioner disertai alternative jawaban dengan
rentang angka yang menjadi jangkar skala, dan terdiri dari 5 kategori yang harus dipilih responden. Jawaban dari setiap pernyataan dinilai dengan
angka sebagai berikut: Tabel 3.4
Penyekoran Kuisioner
Pilihan Jawaban Favorable Unfavorable
1 1
5 2
2 4
3 3
3 4
4 2
5 5
1
2. Menjumlahkan seluruh skor pada masing-masing instrument
dukungan sosial yang diperoleh responden. 3.
Menentukan P25, P50 dan P75 untuk mengetahui presentase kumulatifnya lalu membagi menjadi tiga kategori, yaitu rendah,
sedang dan tinggi.
3.7 Proses Pengembangan Instrumen
Uji instrument dilakukan untuk mendapatkan instrument yang layak digunakan dalam penelitian. Instrument yang dikembangkan secara langsung
