Letak Geografis Sejarah Singkat Berdirinya SMA N 1 Karanganyar Sistem Organisasi SMA N 1 Karanganyar

commit to user 43

BAB II DESKRIPSI LOKASI PENELITIAN

A. Gambaran Umum SMA N 1 Karanganyar

1. Letak Geografis

SMA N 1 Karanganyar terletak di jalan AW. Monginsidi No. 03 Domulyo Tegalgede Kabupaten Karanganyar. SMA ini berada di tengah- tengah Kabupaten Karanganyar, jarak dari pusat dan alun-alun Karanganyar kurang lebih 2 KM, tepatnya kurang lebih 500 M dari Taman Pancasila Karangayar. SMA ini sangat mudah dijangkau dengan kendaraan pribadi maupun kendaraan umum karena letaknya sangat strategis. Adapun batas-batas wilayah SMA N 1 Karanganyar yaitu sebelah Utara adalah berbatasan dengan perkampungan, sebelah Barat terdapat MAN Karanganyar, sebelah Selatan SMA Muhammadyah 1 Karanganyar, dan sebelah Timur Perumahan Tegal Gede.

2. Sejarah Singkat Berdirinya SMA N 1 Karanganyar

SMA N 1 Karanganyar berdiri pada tahun 1961 dan mengalami perubahan pada tahun 1962 dengan perjalanan perubahan sekolah 01-08-1962 Penegerian : SMA Negeri Gaya Baru Menteri P D dan K RI No. 21SKBIII 10 September 1962. Dasar pendirian SMA N 1 Karanganyar yaitu dengan berdasar SK Menteri pada tanggal 1 Agustus 1962 SK Menteri Pendidikan commit to user 44 No : 21SKBIII Tanggal 10 September 1962 dan diperkuat Keputusan Rapat BAS Propinsi Jawa Tengah tanggal 29 September 2007. Sekolah ini juga mendapatkan akreditasi A amat baik skor : 91. SMA N 1 Karanganyar memiliki luas tanah 11.740 m2, luas bangunan 6.625 m2, luas lapangan olahraga 2.330 m2, luas taman 240 m2 dan mempunyai pagar keliling 1.395 m2.

3. Sistem Organisasi SMA N 1 Karanganyar

Sistem Organisasi sekolah menganut sistem yang diterapkan oleh Dinas Pendidikan Nasional, yang masing-masing mempunyai tugas sebagai berikut: a. Kepala Sekolah Dalam melaksanakan peran atau fungsinya kepala sekolah melaksanakan tugas yang banyak dan kompleks yaitu: 1 Dalam perannya sebagai pendidik, Kepala Sekolah bertugas membimbing guru, karyawan, siswa, mengembangkan staf, mengikuti perkembangan IPTEK dan menjadi contoh dalam proses pembelajaran. 2 Dalam perannya sebagai manager, Kepala Sekolah bertugas menyusun program, menyusun pengorganisasian sekolah, menggerakkan staf, mengoptimalkan sumber daya sekolah dan mengendalikan kegiatan. 3 Sebagai administrator, Kepala Sekolah bertugas mengelola administrasi, kegiatan belajar mengajar dan bimbingan konseling, commit to user 45 kesiswaan, ketenagaan, keuangan, sarana dan prasarana,persuratan, dan urusan rumah tangga sekolah. 4 Sebagai supervisor, Kepala Sekolah bertugas menyusun program supervisi pendidikan, memanfaatkan hasil supervisi. 5 Sebagai pemimpin, Kepala Sekolah bertugas menyusun dan mensosialisasikan visi dan misi suatu program sekolah, mengambil keputusan, melakukan komunikasi. 6 Sebagai pembaharu, Kepala Sekolah bertugas mencari dan melakukan pembaharuan dalam berbagai aspek, mendorong guru, staf dan orang tua untuk memahami dan memberikan dukungan terhadap pembaharuan yang ditawarkan. 7 Sebagi pembangkit minat motivator, Kepala Sekolah bertugas menyihir lingkungan kerja, suasana kerja, membangun prinsip penghargaan dan hukuman reward and punishment yang sistemik. b. Wakil Kepala Sekolah 1 Wakil Kepala Bidang Kurikulum. - Menyusun program pengajaran. - Menyusun Pembagian tugas guru dan jadwal pelajaran. - Menyusun jadwal dan pelaksanaan ulangan umum serta ujian akhir. - Menerapkan kriteria persyaratan naik atau tidak naik dan kriteria kelulusan. commit to user 46 - Mengatur jadwal penerimaan buku Laporan Penilaian Hasil Belajar dan STTB. - Mengkoordinasi dan mengarahkan penyusunan satuan pelajaran. - Menyusun laporan pelaksanaan pelajaran. - Membina kegiatan MGMP. - Membina kegiatan sanggar PKG atau MGMP atau media. - Melaksanakan pemilihan guru teladan. - Membina kegiatan lomba-lomba bidang akademis seperti LPIR, LKIR, OSN, TOEFL, mengarang dan lain-lain. 2 Wakil Kepala Bidang Kesiswaan. - Menyusun program pembinaan kesiswaan atau OSIS. - Melaksanakan bimbingan, pengarahan dan pengendalian kegiatan siswa atau OSIS dalam rangka menegakkan disiplin dan tata tertib sekolah serta pemilihan pengurus OSIS. - Membina pengurus OSIS dalam berorganisasi. - Menyusun program dan jadwal pembinaan siswa secara berkala dan incidental. - Membina dan melaksanakan koordinasi keamanan, kebersihan, ketertiban, kerindangan, keindahan, kekeluargaan. - Melaksanakan pemilihan calon siswa teladan dan calon siswa penerimaan beasiswa. commit to user 47 - Mengadakan pemilihan siswa untuk mewakili sekolah dalam kegiatan di luar sekolah. - Mengatur mutasi siswa. - Menyusun program kegiatan ekstra kurikuler. - Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan kesiswaan secara berkala. 3 Wakil Kepala Bidang Humas. - Mengatur dan menyelenggarakan hubungan sekolah dengan orang tua atau wali murid. - Membina hubungan antara sekolah dengan komite sekolah. - Membina pengembangan hubungan antara sekolah dengan lembaga pemerintah dan lembaga sosial lainnya. - Menyusun laporan pelaksanaan hubungan masyarakat secara berkala. 4 Wakil Kepala Bidang Sarana dan Prasarana. - Menyusun rencana kebutuhan sarana dan prasarana sekolah. - Merencanakan RAPBS. - Mengkoordinasi pendayagunaan sarana dan prasarana. - Pengelola pembiayaan alat-alat pengajaran. - Menyusun laporan pelaksanaan urusan sarana dan prasarana secara berkala. commit to user 48 c. Wali Kelas Tugas wali kelas adalah membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan sebagai berikut: 1 Pengelolaan kelas. 2 Penyelenggaraan administrasi kelas. 3 Penyusunan pembuatan statistik bulanan siswa. 4 Pengisian daftar kumpulan nilai siswa. 5 Pembuatan catatan khusus tentang siswa. 6 Pencatatan motivasi siswa. 7 Pengisian buku laporan hasil belajar. 8 Pembagian buku laporan hasil belajar. d. Guru. 1 Membuat perangkat program kerja. 2 Melaksanakan kegiatan pembelajaran. 3 Melaksanakan kegiatan penilaian proses belajar. 4 Melaksanakan analisis hasil ulangan harian. 5 Menyusun dan melaksakan program perbaikan dan pengayaan. 6 Mengisi daftar nilai siswa. 7 Melaksanakan kegiatan pengimbasan pengetahuan kepada guru lain dalam kegiatan PBM. 8 Membuat alat pelajaran atau alat peraga. commit to user 49 9 Mengikuti kegiatan pengembangan dan pemasyarakatan kurikulum. 10 Melaksanakan tugas tertentu di sekolah. 11 Menumbuhkembangkan sikap menghargai karya seni. 12 Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar siswa. e. Guru Bimbingan dan Konseling Guru Bimbingan dan Konseling membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai berikut: 1 Menyususn program pelaksanaan bimbingan dan konseling. 2 Melakukan koordinasi dengan wali kelas dalam rangka mengatasi masalah-masalah yang dihadapi oleh siswa tentang kesulitan belajar. 3 Memberikan layanan bimbingan kepada siswa agar lebih berprestasi dalam kegiatan belajar. 4 Memberikan saran dan pertimbangan kepada siswa agar dalam memperoleh gambaran tentang lanjutan pendidikan dan lapangan pekerjaan yang sesuai. 5 Mengadakan penilaian pelaksanaan bimbingan dan konseling. 6 Menyusun statistik hasil penilaian bimbingan dan konseling. 7 Melaksanakan kegiatan analisis hasil evaluasi belajar. 8 Menyususn dan melaksanakan program tindak lanjut bimbingan dan konseling. 9 Mengikuti kegiatan musyawarah guru pembimbing.. commit to user 50 f. Pustakawan Sekolah. 1 Merencanakan pengadaan buku atau bahan pustaka atau media elektronika. 2 Mengurus layanan perpustakaan. 3 Memelihara dan perbaikan buku-buku atau bahan pustaka atau media elektronika. 4 Menyimpan buku-buku perpustakaan atau media elektronika. 5 Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan perpustakaan secara berkala. g. Tugas Laboran. 1 Merencanakan alat dan bahan yang akan digunakan untuk praktikum. 2 Pelayanan pengadaan alat dan bahan untuk praktikum. 3 Memelihara alat dan bahan praktikum. 4 Menginventarisasikan alat dan bahan kebutuhan praktikum. 5 Menyimpan alat dan bahan setelah digunakan untuk praktikum. 6 Menyusun kerapian ruang laboratorium. 7 Menjaga kebersihan ruangan, alat-alat dan kelengkapan laboratorium. 8 Membuat laporan alat-alat dan bahan yang habis atau rusak. h. Tata Usaha. 1 Menyusun program tata usaha sekolah. 2 Mengelola keuangan sekolah. commit to user 51 3 Mengurus administrasi ketenagaan dan siswa. 4 Membina dan pengembangan karier pegawai tata usaha. 5 Menyusun administrasi perlengkapan sekolah. 6 Menyusun dan penyajian data atau statistik sekolah. 7 Mengkoordinasi dan melaksanakan keamanan, kebersihan, ketertiban, kerindangan, keindahan, kekeluargaan. 8 Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan pengurusan ketatausahaan secara berkala. ` Sistem organisasi diatas digambarkan secara ringkas dalam bagan sebagai berikut: commit to user 52 Bagan 4 Struktur Organisasi SMA 1 N Karanganyar Sumber : Buku Pengembangan Sekolah SMA N 1 Karanganyar 20092010

4. Keadaan Guru Karyawan dan Siswa.