Lokasi dan Waktu Penelitian

46

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Lokasi dan Waktu Penelitian

Lokasi penelitian disebut juga populasi, yang merupakan salah satu bagian terpenting yang tidak bisa dipisahkan dari sebuah penelitian karena di dalamnya terdapat hubungan antara objek dan subjek penelitian, seperti yang dikemukakan oleh Sugiyono Suherman, 2009: 69 menyatakan bahwa: “Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri dari objek subjek yang mempunyai kuantitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya”. Jadi populasi bukan hanya orang, tetapi benda-benda alam yang lain, populasi bukan juga sekedar jumlah yang ada pada objek subjek yang dipelajari tetapi meliputi seluruh karakteristik sifat yang dimiliki oleh objek atau subjek itu. Dalam pelaksanaan penelitian ini, peneliti melaksanakannya di SDN 3 Rajamandalawetan yang berada di wilayah Desa Mandalamukti Kecamatan Cikalongwetan Kabupaten Bandung Barat. Adapun beberapa pertimbangan mengapa peneliti memilih lokasi tersebut untuk melakukan penelitian yaitu di antaranya: a. Peneliti merupakan salah seorang Guru yang mengajar di SDN 3 Rajamandalawetan sebagai Guru pendidikan jasmani, sehingga peneliti lebih memahami keadaan sekolah, karakteristik siswa, termasuk proses belajar mengajar di SDN 3 Rajamandalawetan. b. Lokasi penelitian cukup dekat dengan tempat tinggal peneliti sehingga penelitian dapat dilaksanakan dengan intensif, serta tidak banyak menyita waktu dalam melaksanakan tugas mengajar dengan adanya pengaturan waktu antara tugas mengajar dengan melanjutkan studi peneliti yang berlokasi di wilayah Kabupaten Sumedang. Waktu yang digunakan dalam penelitian ini yaitu sekitar empat bulan, yang dimulai dari bulan Pebruari sampai bulan Mei 2011, jangka waktu tersebut mencakup mulai dari persiapan, pembekalan, perencanaan, pelaksanaan siklus satu, siklus dua, serta siklus tiga, pengolahan data serta penyusunan laporan. Dengan waktu yang cukup lama maka penelitian diharapkan dapat memberikan hasil yang positif serta memberikan satu kesimpulan akhir yang memuaskan.

B. Subjek dan Objek Penelitian

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SERVIS BOLA VOLI DENGAN PENDEKATAN PERMAINAN SERVIS PADA SISWA KELAS V SDN 2 GONDOSARI KECAMATAN GEBOG KUDUS TAHUN 2012

0 11 97

PERBAIKAN PEMBELAJARAN SERVIS BAWAH DALAM PEMBELAJARAN BOLA VOLI MINI DENGAN PENDEKATAN JARAK SERVIS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI SRIWEDARI 01 KECAMATAN JAKEN KABUPATEN PATI TAHUN PELAJARAN 2011 2012

0 2 95

MENINGKATKAN GERAK DASAR SERVIS BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI MINI DENGAN MODIFIKASI KETINGGIAN NET DAN JARAK BERJENJANG MELALUI PERMAINAN SERVIS TANGKAP (Penelitian Tindakan Kelas V SDN Sukamulya Kecamatan Sumedang Utara Kabupaten Sumedang).

0 0 67

MENINGKATKAN PEMBELAJARAN SERVIS ATAS DENGAN MENGUBAH JARAK SERVIS PADA PERMAINAN BOLA VOLI MINI DI KELAS V SDN TOMO KECAMATAN TOMO KABUPATEN SUMEDANG.

1 4 37

PEMBELAJARAN GERAK DASAR SERVIS ATAS BOLA VOLI MELALUI TARGET DINDING PADA KELAS IV SD NEGERI LEMBURSITU KECAMATAN SUMEDANG UTARA KABUPATEN SUMEDANG.

0 3 35

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SERVIS BAWAH BOLA VOLI MINI MELALUI BOLA DENGAN UKURANNYA SISWA KELAS IV SD NEGERI PECARIKAN KECAMATAN PREMBUN KABUPATEN KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013.

0 0 15

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN SERVIS BAWAH PEMBELAJARAN BOLA VOLI MINI MELALUI MODIFIKASI JARAK DAN TINGGI NET SISWA KELAS V SDN MANGLI KALIANGKRIK KABUPATEN MAGELANG -

0 0 62

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SERVIS ATAS BOLA VOLI MELALUI PEMBELAJARAN INOVATIF

1 1 15

MENINGKATKAN SERVIS BAWAH BOLA VOLI MELALUI METODE TAHAPAN DI SDN 09 SEMADU

0 0 12

KETERAMPILAN SERVIS ATAS BOLA VOLI (Studi Korelasional Antara Kekuatan Otot Lengan dan Kelentukan Togog Terhadap Servis Atas Bola Voli pada Mahasiswa Penjaskes Putra IKIP-PGRI Pontianak)

0 1 14