3.7.2 Siklus Kedua
Dalam siklus kedua ini ada perubahan pembelajaran yang diberikan oleh guru penjeasorkes. Perubahan yang terjadi yaitu, pada siklus pertama teknik
tidak terlalu diperhatikan yang penting siswa sudah mau mencoba dan berusaha melempar, tetapi guru tetap mengingatkan untuk menggunakan teknik yang
benar. Dan pada siklus kedua siswa diharapkan sudah menguasai teknik lempar turbo. Selain itu juga ada perubahan pada jarak yang tadinya 4 meter menjadi 8
meter, dan tinggi tali adalah 2 meter yang sebelumnya 1.5 meter.
3.7.2.1 Tahap Perencanaan
1. Melakukan diskusi tentang hasil refleksi siklus pertama dengan kolabolator
untuk menemukan tindakan solusinya. 2.
Menyusun RPP 3.
Menyusun instrumen dalam siklus PTK, penilaian lempar turbo. 4.
Mempersiapkan sumber dan media pembelajaran berupa silabus, buku paket penjasorkes kelas IV, peluit, cone, bola tenis, tali, lapangan.
5. Menyusun alat evaluasi pembelajaran.
3.7.2.2 Tindakan action
1. Guru mempersiapkan siswanya di halaman sekolah dan membariskannya,
kemudian mempresensi siswa. 2.
Guru memimpin doa sebelum memulai pembelajaran, kemudian memberi penjelasan kepada siswanya tentang materi apa yang akan diberikan.
3. Guru memerintah siswa untuk melakukan pemanasan lari tiga kali
mengelilingi lapangan setelah itu melakukan stretching. 4.
Di bagian pertama guru menjelaskan lagi teknik lempar turbo.
5. Melakukan latihan lempar turbo
a. Sebelum melakukan lempar turbo siswa melakukan latihan melempar dengan bola tenis. Bola dilemparkan melewati tali yang dibentangkan
secara bergantian. b. Siswa melakukan lempar turbo dengan teknik lempar yang benar. Siswa
berdiri pada jarak 8 meter dari tali yang dibentangkan di net voli dengan ketinggian 2 meter. Kegiatan ini dilakukan berulang ulang kali. Siswa
dibariskan menjadi 4 banjar kebelakang. Kemudian siswa yang berada pada barisan paling depan melakukan lemparan, setelah itu siswa yang
ada dibarisan belakangnya mengambil bola, begitu seterusnya sampai barisan terakhir.
c. Menarik kesimpulan d. Penilaian afektif dilakukan selama proses pembelajaran dan penilaian
unjuk kerja dilakukan sebelum proses pembelajaran diakhiri. e. Melakukan pendinginan.
3.7.2.3 Pengamatan Tindakan
Pengamatan dilakukan
terhadap 1
Aktifitas siswa
selama pembelajaran berlangsung 2 Hasil ketrampilan lempar turbo dengan
menggunakan permainan lebosa. Pelaksanaan observasi dilakukan bersama dengan pelaksanaan proses pembelajaran oleh peneliti dan guru kolabolator
untuk mengumpulkan data.
3.7.2.4 Refleksi
Kategori