Profil Informan Hasil Wawancara

Wawancara terhadap W-2 bertujuan untuk menggali informasi dasar penggunaan bahasa lisan dan tulisan siswa kelas IV SDN Panggung 2 Kota Tegal. Menurut W-2 kemampuan berbahasa Indonesia lisan dan tulis siswa masih kurang. Berikut pernyataan W- 2. “Bahasa Indonesia lisan dan tulis siswa masih kurang, dalam membuat karangan siswa masih belum dapat memilih kata dengan baik yaitu, kata yang tepat sesuai dengan penggunaannya”. Ketika berbahasa sehari-hari siswa kelas IV masih menggunakan bahasa campur, yaitu bahasa Tegal bercampur dengan bahasa Indonesia. Bahkan ketika berbicara dengan guru, sebagian besar siswa masih ada yang tetap menggunakan bahasa Tegal. Berikut pernyataan W2 mengenai penggunaan bahasa siswa ketika berbicara dengan guru. “Sebagian besar masih menggunakan bahasa Tegal, tetapi ada yang sudah menggunakan bahasa Indonesia. Terkadang juga mereka menggunakan bahasa Indonesia bercampur dengan bahasa Tegal. Menurut saya justru itu salah. Itu dapat merusak bahasa. Kalau bahasa daerah lebih baik daerah saja. kalau bahasa Indonesia, bahasa Indonesia yang baik.” Untuk kemampuan berbahasa secara lisan dan tulisan siswa kelas IV sudah sesuai dengan usianya. Siswa kelas IV semua normal, tidak ada yang memiliki gangguan alat ucap seperti bisu, gagap, ataupun cadel. Menurut W-2 kemampuan pemilihan kata bahasa Indonesia siswa putri lebih baik dibandingkan siswa putra. Berikut pernyataan W-2. “Ada lima siswa putri yang kemampuan penggunaan bahasanya lebih baik dibandingkan dengan siswa lainnya. Kelima siswa tersebut yaitu Monik, Widyawati, Vina, Febi dan Pinkan. Sedangkan untuk siswa putra hanya ada satu siswa, yaitu Ageng Difa. Terdapat pula siswa putra yang 51 kemampuan penggunaan bahasa masih kurang dibandingkan dengan siswa lain. Jumlahnya ada 3 siswa yaitu Rofi, Aji, dan Irfan”. Peningkatan kemampuan berbahasa siswa kelas IV masih harus terus ditingkatkan. Menurut W- 2 “Peningkatan kemampuan berbahasa siswa kelas IV dil akukan dengan meningkatkan minat baca”. Seluruh siswa kelas IV sudah menjadi anggota perpustakaan sekolah. Ada pula sebagian kecil siswa kelas IV yang menjadi anggota perpustakaan daerah. 4.2.1.2.3 Hasil Wawancara W-3 Wawancara terhadap W-3 bertujuan untuk menggali informasi dasar mengenai penggunaan bahasa siswa kelas IV SDN Panggung 2. Dalam penggunaan bahasa lisan di sekolah siswa kelas IV masih menggunakan bahasa campuran, yaitu bahasa Tegal dan bahasa Indonesia. Ketika jam pelajaran berlangsung siswa masih menggunakan bahasa Indonesia untuk berbicara kepada guru. Meskipun masih ada campur bahasa Tegal. Ketika berbicara dengan guru di luar jam pelajaran siswa menggunakan bahasa Tegal. Berikut pernyataan W-3 mengenai penggunaan bahasa siswa kelas IV keti ka berbicara dalam di luar jam pelajaran “Sebagian sudah menggunakan bahasa Indonesia, namun ketika berbicara di luar jam pelajaran siswa masih menggunakan bahasa Tegal”. Menurut W-3 siswa kelas IV tidak ada yang mengalami gangguan kesehatan, berupa gangguan alat ucap seperti bisu, gagap, maupun cadel. Semua siswa kelas IV normal. Kemampuan berbahasa siswa kelas IV sudah sesuai dengan usianya. Ada 52