3
3
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG
© 2016
91
Sepatu dibuat dari kulit, karet, kain, plastik, kayu. Pintu dibuat dari kayu, besi, kaca.
4. Strategi Pelaksanaan Deteksi Dengan Tes Daya Dengar TDD
Pelaksanaan pengukuran perkembangan anak melalui tes daya dengar TDD dapat dilaksanakan dengan langkah-langkah sebagai berikut:
1. Tujuan:
untuk menemukan gangguan pendengaran sejak dini, agar dapat segera ditindak lanjuti untuk meningkatkan kemampuan daya dengar
dan bicara anak. 2.
Jadwal: setiap 3 bulan pada bayi kurang dari 12 bulan dan setiap 6 bulan pada anak usia 12 bulan ke atas. Tes ini dilakukan oleh tenaga
kesehatan, guru TK, tenaga PAUD, dan petugas terlatih lainnya. 3.
Alat yang diperlukan: Instrument TDD menurut umur anak
Gambar binatang ayam, anjing, kucing dan manusia Mainan boneka, kubus, sendok, cangkir, dan bola
4. Cara melakukan TDD: tanyakan tanggal, bulan dan tahun anak lahir,
hitung umur anak dalam bulan, pilih daftar pertanyaan TDD yang sesuai dengan umur anak
Pada anak umur kurang dari 24 bulan: Semua pertanyaan harus dijawab oleh orang tua pengasuh anak.
Tidak usah ragu-ragu atau takut menjawab karena tidak untuk mencari siapa yang salah.
Bacakan pertanyaan dengan lambat, jelas dan nyaring, satu persatu dan berurutan.
Tunggu jawaban dari orang tua atau pengasuh anak. Jawaban “ya” jika menurut orang tua pengasuh, anak dapat
melakukannya dalam 1 bulan terakhir.
Pada anak umur 24 bulan atau lebih: Pertanyaan-pertanyaan berupa perintah melalui orang
tuapengasuh untuk dikerjakan oleh anak. Amati kemampuan aank dalam melakukan perintah orang tuan atau
pengasuh.
3
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG
© 2016
92
Jawaban “ya” jika anak dapat melakukan perintah orang tua pengasuh.
Jawaban „tidak” jika anak tidak dapat atau tidak mau melakukan perintah orang tua pengasuh.
5. Interpretasi
Bila ada satu atau lebih jawaban “tidak”, kemungkinan anak mengalami gangguan pendengaran.
Catat dalam buku KIA atau kartu kohort bayi balita status catatan medik anak jenis kelainan
6. Intervensi:
Tindak lanjut sesuai dengan buku pedoman yang ada Rujuk ke RS bila tidak dapat ditanggulangi
5. Strategi Pelaksanaan Deteksi Perkembangan Anak Dengan Tes Daya Lihat TDL
