4.2.3.3 Pasca Produksi
Pada tahap ini adalah tahap dimana hasil dari proses produksi diolah untuk dijadikan sebuah media video pembelajaran. Proses ini dimulai dengan
memindahkan hasil rekaman video dan rekaman suara ke laptop, setelah itu file yang telah dipindahkan tersebut akan diolah pada sebuah software editing video
yaitu software adobe premiere CS6. Dalam proses editing ini file tersebut diedit dan diberikan effectdan backsound supaya media video pembelajaran tersebut
lebih menarik. Setelah selesai diedit file tersebut akan di render supaya menjadi sebuah
video hasil akhir dari proses editing tersebut. Video yang sudah selesai dirender tersebut kemudian akan di burning ke sebuah DVD supaya media video
pembelajaran pengenalan kamera DSLR tersebut lebih mudah untuk digunakan di berbagai alat pemutar video.
4.2.3.4 Validasi Media
Produk media video pembelajaran pengenalan kamera DSLR yang sudah jadi kemudian akan dilakukan pengujian oleh para ahli yang telah ditentukan oleh
peneliti. Apabila dalam proses pengujian terdapat kekurangan atau perbaikan maka media video pembelajaran ini akan direvisi kembali sampai sesuai dengan
saran dari para ahli.
Pada tahap validasi, akan dilakukan validasi materi dan validasi media. Untuk validasi materi akan dilakukan oleh bapak Alvian Vilen Pandhega S.Pd.
sebagai guru mata pelajaran komposisi foto digital di SMK N 11 Semarang.
Sedangkan sebagai ahli media ini adalah bapak Basuki Sulistio M.Pd dan bapak Ghanis Putra Widhanarto S.Pd., M.Pd. sebagai dosen Kurikulum dan Teknologi
Pendidikan. 1
Ahli Materi Media pembelajaran yang sudah jadi kemudian diujikan kepada ahli
materi untuk mengetahui kekurangan media agar sesuai dengan silabus dan RPP yang ada. Dalam hal ini, ahli materi memberikan saran yaitu video tutorial
yang disampaikan sudah baik namun untuk video perlu diperhatikan fokus gambar, bahasa yang digunakanharus jelas, tetapi untuk keseluruhan video
yang digunakan mampu meningkatkan pemahaman siswa mengenai penggunaan kamera.
2 Ahli Media
Media pembelajaran yang sudah jadi kemudian diujikan kepada ahli materi untuk mengetahui kekurangan media dan supaya mudah untuk
diterapkan serta mudah untuk dipahami. Dalam tahap ini, peneliti mendapat masukan dari ahli media diantaranya sebagai berikut:
REVISI TINDAK LANJUT
Hilangkan opening yang tidak penting Menghilangkan
opening yang
dianggap tidak penting Tampilkan identitas pembuat video
Menampilkan identitas pembuat video Durasi tampilan identifikasi program
diperpanjang supaya mudah dibaca Memperpanjang durasi pada tampilan
program identifikasi program media
Backsound music diperkecil saat narrator menyampaikan materi
Memperkecil suara backsound music
Sticky note diperkecil Memperkecil ukuran sticky note
Pada closing tambahkan kesimpulan materi
Menambahkan kesimpulan
materi pada closing video
Tabel 4.1 Revisi Ahli Media
Media yang telah direvisi kemudian diperbaiki kemudian ahli media memvalidasi media tersebut sehingga layak untuk diimplementasikan pada proses
pembelajaran.
4.2.4 Implementation Penerapan Media Video Pembelajaran Pengenalan
Kategori