4.2.2 Design Perancangan Media Video Pembelajaran Pengenalan
Kamera DSLR
Tahap perancangan pada media video pembelajaran pengenalan kamera DSLR ini dibuat berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan sebelumnya.
Desain awal yang dibuat meliputi desain peta metari, penyusunan GBIM, penyusunan naskah dan desain implementasi.
4.2.2.1 Desain Peta Materi
Peta materi merupakan penjabaran materi yang terdapat dalam sebuah mata pelajaran yang dalam hal ini pada mata pelajaran komposisi foto digital.
Pembuatan peta materi dilakukan untuk mempermudah dalam menentukan topik dan melakukan perencanaan dalam pengembangan media pembelajaran. Dalam
pembuatan peta materi ini, peneliti akan lebih memfokuskan pada materi pengenalan kamera DSLR yang ditujukan untuk kelas XI jurusan Multimedia.
4.2.2.2 Desain penyusunan Garis Besar Isi Media GBIM
GBIM adalah sebuah pedoman yang dijadikan dasar dalam penulisan naskah dalam pengembangan media pembelajaran. Dalam pembuatan GBIM
harus mengetahui apa kompetensi yang ingin dicapai, selain itu juga dalam pembuatan GBIM bisa mengaju pada silabus pada mata pelajaran yang
ditentukan.
4.2.2.3 Desain Penyusunan Naskah
Pembuatan naskah adalah sebuah proses pembuatan mengenai informasi- informasi apa saja yang akan disampaikan pada sebuah media. Informasi tersebut
bisa berupa bentuk visual serta audio baik berupa naskah percakapan yang disertai dengan ekspresi tokoh pada media pembelajaran tersebut, selain itu juga informasi
tersebut akan dijadikan sebagai acuan dalam pembuatan media yang dalam hal ini adalah media video pembelajaran untuk siswa SMK kelas XI jurusan multimedia.
Yang tidak kalah pentingnya, dalam pembuatan naskah harus selalu mengacu pada GBIM yang sudah dibuat sebelumnya.
4.2.2.4 Desain Implementasi
Penggunaan media video pembelajaran pengenalan kamera DSLR dapat dilakukan dengan model pembelajaran kelompok dengan proses pembelajarannya
dilakukan didalam kelas dengan penjelasan dari guru. Untuk menggunakan media pembelajaran ini, guru bisa menampilkannya menggunakan laptop, LCD
projector dan speaker.
4.2.3 Development Pengembangan Media Video Pembelajaran Pengenalan
Kategori