Pertanyaan Penelitian Tujuan Penelitian

BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN KERANGKA PIKIR

2.1 Manajemen Manajemen adalah proses penataan dengan memberdayakan sumber-sumber potensial, baik yang bersifat manusia maupun non manusia dalam rangka mencapai tujuan secara efektif dan efisien. Hal tersebut seperti yang dikemukakan Imron 2003:4 bahwa ada beberapa unsur dalam pengertian manajemen, yaitu: 1 adanya suatu proses yang menunjukkan adanya tahapan yang harus dilakukan, 2 adanya penataan, yang berarti bahwa makna dari manajemen sesungguhnya adalah penataan, pengaturan dan pengelolaan, 3 terdapat sumber-sumber potensial yang harus dilibatkan manusia dan non manusia, 4 adanya tujuan yang hendak dicapai, dan 5 pencapaian tujuan tersebut diupayakan agar secara efektif dan efisien. Dari pengertian tersebut pada intinya ada dua jenis pekerjaan, ialah pekerjaan manajerial di satu pihak dan pekerjaan teknis di sisi lain. Menurut Imron 2003:4 yang dimaksud pekerjaan manajerial adalah suatu pekerjaan yang proses penyelesaiannya menggunakan tangan orang lain, sedangkan pekerjaan teknis adalah suatu pekerjaan yang proses penyelesaiannya menggunakan tangan sendiri. 11 Pengertian lain manajemen adalah manajemen dalam arti luas dan manajemen dalam arti sempit. Manajemen dalam arti luas adalah perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengendalian P4 sumberdaya organisasi untuk mencapai tujuan secara efektif dan efisien. Manajemen dalam arti sempit adalah manajemen sekolahmadrasah yang meliputi: perencanaan program sekolahmadrasah, pelaksanaan program sekolahmadrasah, kepemimpinan kepala sekolahmadrasah, pengawasanevaluasi program sekolahmadrasah, dan sistem informasi sekolahmadrasah Usman, 2006:5. Perencanaan, pengorganisasian, pengarahan dan pengendalian merupakan suatu sistem yang terpadu, antara satu dengan yang lainnya saling berkaitan secara utuh. Perencanaan harus diorganisasikan, diarahkan dan dikendalikan. Demikian seterusnya, dan akhirnya pengendalianpun harus direncanakan, diorganisasikan dan diarahkan serta dikendalikan. Sementara itu menurut Suryosubroto 2004:5 manajemen adalah penggunaan efektif sumber-sumber tenaga manusia dan bukan manusia serta bahan-bahan materiil lainnya dalam rangka mencapai tujuan yang telah ditentukan. Berdasarkan uraian di atas, maka yang disebut dengan manajemen adalah suatu proses pencapaian tujuan secara efektif dan efisien dengan memberdayakan sumber daya, kemampuan dan keahlian tertentu yang dalam pelaksanaannya berdasarkan metode ilmiah dengan kekhasan dan gaya manajer dalam mendayagunakan kemampuan orang lain. Manajemen merupakan kekuatan utama dalam organisasi untuk mengatur atau mengkoordinasikan kegiatan-kegiatan, sub- sub sistem dan menghubungkannya dengan lingkungan. Manajemen merupakan proses dimana sumber-sumber yang semula tidak berhubungan satu dengan lainnya lalu diintegrasikan menjadi suatu sistem menyeluruh untuk mencapai tujuan organisasi. Manajer bertanggung jawab mengintegrasikan unsur-unsur

Dokumen yang terkait

THE EXISTENCE, ROLE AND FUNCTION OF INSTITUTIONS OF SPECIAL JOB FAIR IN VOCATIONAL SCHOOL (Case Studies in SMK Negeri 1 Kalianda Kabupaten Lampung Selatan) EKSISTENSI, PERAN DAN FUNGSI LEMBAGA BURSA KERJA KHUSUS DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (Studi Kasus d

0 7 91

THE IMPLEMENTATION OF QUALITY MANAGEMENT ISO 9001:2008 IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL INDUSTRY TECHNOLOGY BANDAR LAMPUNG IMPLEMENTASI SISTEM MANAJEMEN MUTU ISO 9001:2008 PADA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TEKNOLOGI INDUSTRI BANDAR LAMPUNG

0 33 121

THE READINESS OF 2013 CURRICULUM IMPLEMENTATION IN VOCATIONAL SCHOOL (CASE STUDY AT SMK MUHAMMADIYAH 2 METRO) KESIAPAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) (STUDI KASUS DI SMK MUHAMMADIYAH 2 METRO)

0 16 116

THE SOCIAL INTERACTION MODELS IN THE ROLE OF PEERS TO THE FORMATION OF STUDENTS’ PERSONALITY IN SCHOOL ENVIRONMENT MODEL INTERAKSI SOSIAL PERAN TEMAN SEBAYA DALAM PEMBENTUKAN NILAI KEPRIBADIAN SISWA DI LINGKUNGAN SEKOLAH

0 15 113

THE EFFECTIVENESS OF THE LEADERSHIP'S ROLE AND FUNCTION OF MUHAMMADIYAH ELEMENTARY SCHOOL PRINCIPAL OF METRO EFEKTIVITAS PERAN DAN FUNGSI KEPALA SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH METROEFEKTIVITAS PERAN DAN FUNGSI KEPALA SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH METRO

0 16 74

THE EFFECTIVENESS OF THE LEADERSHIP'S ROLE AND FUNCTION OF MUHAMMADIYAH ELEMENTARY SCHOOL PRINCIPAL OF METRO EFEKTIVITAS PERAN DAN FUNGSI KEPALA SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH METRO

3 69 100

THE DEVELOPMENT OF WEBQUEST MODEL ON SOCIAL STUDIES SUBJECT IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL PENGEMBANGAN MODEL WEBQUEST PADA MATA PELAJARAN IPS DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

0 6 99

THE ROLE OF FINANCIAL INSTITUTIONS IN THE DEVELOPMENT OF MICRO SMALL AND MEDIUM ENTERPRISES (SMEs)

0 0 10

AN ANALYSIS ON THE ENGLISH SUMMATIVE TEST OF TENTH GRADE STUDENTS IN ACADEMIC YEAR 20122013 IN VOCATIONAL SCHOOL OF SMK N 1 KUDUS

0 0 17

PERAN LEMBAGA KEUANGAN MIKRO BAGI PETANI DAN USAHA KECIL MENENGAH MENDUKUNG MIFEE ROLE OF MICRO FINANCIAL INSTITUTIONS FOR FARMERS AND MEDIUM SMALL BUSINESSES SUPPORT MIFEE Demas Wamaer

0 2 12