Hasil Pengujian Hipotesis HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
d. Selanjutnya, Tahap pengungkapan gagasan siswa . Guru memfasilitasi siswa
untuk menuangkan ide dan gagasannya pada LKS dengan cara berdiskusi kelompok, yang dimana LKS tersebut pada bagian knowing siswa diberikan
waktu untuk mengisi sesuai dengan pengetahuan yang sudah mereka dapatkan pada tahap orientasi, inilah yang menstimulus siswa membuat koneksi.
e. Tahap pengungkapan permasalahan pada LKS berisi problem dan process
mengenai suatu masalah yang dapat dijawab berdasarkan pembelajaran yang sudah dipelajari sebelumnya. Siswa dituntut untuk mengingat kembali
pengetahuannya yang sudah didapatkan pada tahap pengungkapan gagasan, dan mengidentifikasi informasi yang terdapat dalam soal. Pada langkah ini,
siswa mempresentasikan hasil dari hipotesisnya dan pengeneralisasiannya. Dalam proses ini siswa antar kelompok bisa bertukar informasi, sehingga antar
kelompok saling melengkapi informasi kelompok lainnya. Guru sebagai pengatur jalannya diskusi, serta membimbing siswa membuat kesimpulan
sementara. Gambar 4.6: Siswa berdiskusi kelompok untuk menuangkan ide
dengan pengetahuan yang sudah mereka dapatkan pada LKS
f. Setelah melaksanakan tahap orientasi, tahap pengungkapan gagasan siswa dan
tahap pengungkapan permasalahan. Pada tahap pengkonstruksian pengetahuan baru siswa kembali bekerja secara kelompok untuk mengkonstruksi gagasan
baru dari hasil kesimpulan sementara. Pada langkah ini siswa diminta untuk membuat rangkuman dalam bentuk vee yang berkaitan dengan hasil
kesimpulan sementara. Langkah ini dilakukan untuk membuktikan hasil kesimpulan sementara yang dapat digunakan dalam menyelesaikan masalah
matematika. Untuk membuktikan hasil pengerjaan pada tahap pengungkapan gagasan siswa dengan problem dan process. Biasanya pada akhir tahap ini
siswa diminta menghubungkan antara jawaban yang dibuatnya pada tahap pengungkapan gagasan siswa dengan pengungkapan permasalahan. Pada tahap
ini kemampuan
siswa yang
dikembangkan adalah
kemampuan menghubungkan konsep. Berikut ini akan ditampilkan contoh hasil rangkuman
yang dikerjakan oleh siswa kelas eksperimen: Gambar 4.7: Siswa mempresentasikan hasil diskusi kelompoknya.
a
b Gambar 4.8
Jawaban Rangkuman a siswa kelompok 8 yang benar di kelas eksperimen pada pertemuan pertama dan b siswa kelompok 1 yang
benar di kelas eksperimen pada pertemuan keempat