49 6.
Peneliti mengumpulkan data dengan instrumen yang telah disusun berdasarkan komponen yang akan dievaluasi.
7. Menganalisis data yang terkumpul dengan menggunakan tolak ukur yang
telah dirumuskan sesuai dengan tujuan. 8.
Menyimpulkan hasil penelitian berdasarkan atas gambaran tentang sejauh mana data sesui dengan tolak ukur.
Melalui studi evaluatif deskriptif diharapkan memperoleh informasi atau data yang komerhensif, sistematis dan mendalam mengenai masalah penelitian.
C. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 3 Depok Sleman yang berlokasi di Sopalan Maguwoharjo Depok Sleman. Lokasi ini dipilih untuk penelitian karena
ingin mengkaji lebih mendalam tentang evaluasi pembelajaran mulok PKK di SMPN 3 Depok Sleman.
2. Waktu Penelitian
Pelaksanaan penelitian dilaksanakan pada bulan April 2014 – Mei 2015.
D. Subyek Penelitian
Menurut Suharsimi Arikunto 2002: 94 ’’Subyek Penelitian adalah orang yang dapat memberikan jawaban atau keterangan tentang variabel’’.
Moelong 2010: 132 mendeskripsikan subjek penelitian sebagai informan, yang artinya orang pada latar penelitian yang dimanfaatkan untuk
memberikan informasi tentang situasi dan kondisi latar penelitian. Subjek dalam penelitian ini adalah guru pengampu mata pelajaran PKK dan siswa
kelas VI I I yang mengikuti mata pelajaran mulok PKK.
50 1.
Populasi penelitian ’’Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas: obyek subyek
yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya’’Sugiyono,
2012: 61. Berdasarkan judul penelitian ini, maka populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VI I I di SMP N 3 Depok Sleman yang berjumlah 127
siswa. 2.
Sampel penelitian Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik
Simple Random Sampling, yaitu teknik pengambilan sampel dengan acak. Sampel adalah bagian dari jumlah dan kerakteristik yang dimiliki oleh populasi.
Berdasarkan tabel penentuan jumlah sampel yang dikembangkan dari isaac dan
Michael untuk populasi tertentu dengan taraf kesalahan 1 ,5 , dan 10 , populasi yang berjumlah 127 siswa, sampel minimal yang harus diambil
sebanyak 95. Sampel yang diperoleh merupakan kepercayaan 95 atau dengan taraf kesalahan 5 terhadap populasi.
E. Metode Pengumpulan Data
Metode pengumpulan data yang dimaksud adalah metode-metode yang digunakan dalam penyelidikan untuk mengumpulkan data. Untuk memperoleh
data yang obyektif dan dapat diperanggungjawabkan secara ilmiah diperlukan metode yang mampu mengungkap data sesuai dengan pokok permasalahan.
Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian yaitu metode tes dan non tes. Metode tes menggunakan tes obyektif dengan alat alat
atau instrumen berupa soal pilihan ganda. Metode non tes antara lain: metode
51 wawancara menggunakan alat atau instrumen yang berupa pedoman
wawancara, metode observasi menggunakan alat atau instrumen yang berupa lembar observasi atau
cek list, metode kuesioner lembar angket dan metode dokumentasi. Berikut adalah kisi teknik pengumpulan data dan sumber evaluasi
pembelajaran mulok PKK : Tabel 3. Kisi-KisiTeknik Pengumpulan Data dan Sumber data Evaluasi
Pelaksanaan Pembelajaran Mulok PKK.
No. I ndikator
Sub I ndikator Metode Pengumpulan
Data
1. Co n t ex t
KTSP Kesesuaian materi
dengan KTSP Observasi
2. I n p u t
Guru 1
Latar belakang pendidikan
Wawancara Siswa
Minat Siswa Angket
Sarana dan Prasarana
1 Karakteristik sarana
dan prasarana 2
Keselamatan kerja Observasi
3. Pr o cess
KBM Media yang digunakan
Observasi dan Angket Metode yang diterapkan
Observasi dan Angket 4.
Pr o d u c Ketercapai
an hasil Pembelajar
an Evaluasi Praktik Aspek
Afektif dan Aspek Psikomotorik
Observasi dan Tes Evaluasi teori Aspek
kognitif Tes
Pengumpulan data dilakukan pada responden yaitu siswa dan guru mata pelajaran muatan lokal keterampilan PKK.
52
F. Alat Pengumpulan Data
