9 digunakan sebagai dasar membuat keputusan, menyusun kebijakan maupun
menyusun program selanjutnya.
2. Tujuan Evaluasi
Menurut Suharsimi Arikunto dan Cepi Safruddin Abdul Jabar 2014: 18, tujuan diadakannya evaluasi program adalah Mengetahui pencapaian tujuan
program dengan langkah mengetahui keterlaksanaan kegiatan program. Menurut Endang Mulyatiningsih 2011: 114-115, evaluasi program
dilakukan dengan tujuan untuk: a.
Menunjukkan sumbangan program terhadap pencapaian tujuan organisasi. Hasil evaluasi ini penting untuk mengembangkan program yang sama
ditempat lain. b.
Mengambil keputusan tentang keberanjutan sebuah program apakah program perlu diteruskan, diperbaiki atau dihentikan.
Evaluasi memberikan manfaat baik bagi siswa, guru maupun lembaga pendidikan. Dengan adanya evaluasi, siswa dapat mengetahui sejauh mana
keberhasilan yang telah digapai selama mengikuti pendidikan. Pada kondisi dimana siswa mendapatkan nilai yang memuaskan maka akan memberikan
dampak berupa suatu stimulus, motivator agar siswa dapat lebih meningkatkan prestasi. Pada kondisi dimana hasil yang dicapai tidak memuaskan maka siswa
akan berusaha memperbaiki kegiatan belajar, namun demikian sangat diperlukan pemberian stimulus positif dari guru agar siswa tidak putus asa. Dari sisi guru,
hasil evaluasi dapat digunakan sebagai umpan balik dan tolak ukur keberhasilan proses pembelajaran di sekolah. Untuk lembaga pendidikan, hasil evaluasi dapat
digunakan untuk lebih meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah. Penelitian evaluasi merupakan salah satu penelitian terapan yang
digunakan untuk mengevaluasi implementasi kebijakan, program, dan projek. Penelitian evaluasi kebijakan bertujuan untuk menghasilkan
rekomendasi yang menjadi dasar bagi perumusan kebijakan, menunjang
10 implementasi kebijakan, atau untuk mengetahui kinerja dan dampak dari
kebijakan. Penelitian evaluasi program berisi kegiatan pengumpulan data dan informasi untuk membuat keputusan tentang program melanjutkan,
memperluas, memperbaiki atau menghentikan program yang sedang berjalan Endang Mulyatiningsih,2011: 113.
Program merupakan segala sesuatu yang akan dicoba lakukan seseorang dengan harapan yang akan mendatangkan hasil atau pengaruh. Suatu program
mungkin saja sesuatu yang berbentuk nyata seperti materi kurikulum, atau yang abstrak seperti prosedur kegiatan. Program juga dapat dikatakan sederetan
kegiatan yang akan dilakukan untuk mencapai tujuan tertentu, baik yang akan dilaksanakan maupun sudah dilaksanakan.
B. Kajian Program yang Dievaluasi 1. Pembelajaran
Kategori