51
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN
PEMBAHASAN
Data hasil penelitian akan dipaparkan dan dia- nalisis sesuai dengan permasalahan dan tujuan pene-
litian. Agar sistematis, data hasil penelitian yang bersumber dari wawancara mendalam, observasi
langsung, dokumentasi dan FGD akan dikelompokkan sesuai dengan permasalahan serta tujuan penelitian.
4.1 Hasil Penelitian
4.1.1 Deskripsi SD Negeri Peterongan
Penelitian ini dilakukan di SD Negeri Peterongan Semarang. SD Negeri Peterongan merupakan SD
Negeri yang besar dan terkreditasi A Nilai 90. Letak- nya strategis di tepi Jalan Raya Kompol Maksum No.
292 Semarang, berdiri sejak tahun 1918. Sekolah ini bekas sekolah Belanda HIS dan sekolah wanita.
Dahulu berasal dari SD Peterongan 01 dan 02, lahir dan berkembangan pesat, sehingga disusul dengan
lahirnya SD Peterongan 03, 04 yang terkenal dengan istilah SD Bugel. Karena terus berkembang maka SD
Peterongan 01, 02 sudah tidak bisa menampung murid, hingga harus membuka SD baru yaitu SD
Peterongan 05 yang kemudian menjadi Kampus Peterongan 01, 02, 05.
52 Pada tahun 2002 SD Peterongan 3, 4 harus
gulung tikar. Adapun sisa murid dan gurunya kemu- dian digabung ke SD Peterongan 1, 2. Karena SD
Peterongan 3, 4 sudah tidak ada, maka nama SD disesuaikan menjadi SD Peterongan 1, 2, 3 tahun
2003 dan berlangsung hingga akhir tahun pelajaran 20102011. Berdasarkan Keputusan Kepala Dinas
Pendidikan Kota Semarang Nomor: 4204610 tentang perubahan nama sekolah dasar negeri, maka nama SD
Negeri Peterongan 1, 2, 3 menjadi SD Negeri Peterong- an yang dipimpin oleh seorang kepala sekolah.
Data siswa dalam tiga tahun terakhir di awal tahun ajaran 20112012, jumlah seluruh siswa adalah
495 yang terdiri dari siswa kelas I 96 siswa; kelas II 83 siswa; kelas III 93 siswa; kelas IV 72 siswa;
kelas V 66 siswa, dan kelas VI 85 siswa. Pada tahun ajaran 20122013 jumlah seluruh siswa adalah 533
orang yang terdiri dari siswa kelas I 92 siswa; kelas II 95 siswa; kelas III 75 siswa; kelas IV 62 siswa;
kelas V 89 siswa; dan kelas VI 120 siswa. Pada tahun ajaran 20132014 jumlah seluruh siswa adalah
456 orang yang terdiri dari siswa kelas I 105 siswa; kelas II 80 siswa; kelas III 78 siswa; kelas IV 57
siswa: kelas V 73 siswa; dan kelas VI 63 siswa. Hasil prestasi akademik yang berkaitan dengan
peningkatan kualitas sekolah dapat ditunjukkan dari kenaikan presasi akademik Nilai Ujian Nasional dalam
4 tahun terakhir. Pada Tahun 20102011 rata-rata nilai ujian nasional adalah 6.94; tahun 20112012
53 meningkat menjadi 7.35; tahun 20122013 rata-rata
ujian nasional meningkat lagi menjadi 7.43; dan pada Tahun 20132014 mengalami peningkatan lagi menja-
di 7.94. Berbagai fasilitas dimiliki SD Negeri Peterongan
Semarang untuk menunjang mutu sekolah. Fasilitas tersebut antara lain: Kelas yang berjumlah 15 ruang;
Perpustakaan dengan ukuran 15x8 m; 1 Ruang PAK dengan ukuran 6x5 m; 1 Ruang Komputer dengan
ukuran 8 x7 m; Lapangan Olahraga dan Aula ukuran 8x16 m.
Ditinjau dari tenaga pendidik, SD Negeri Peterongan Semarang memiliki 25 tenaga pendidik.
Guru tetap baik PNS maupun GWB Guru Wiyata Bakti berjumlah 21 orang, yang terdiri dari 20 tenaga
pendidik dengan kualifikasi akademik Strata 1 S1; 1 tenaga pendidik Strata 2 S2; 1 Tenaga Pendidik
dengan kualifikasi akademik Diploma dua D2. Guru tidak tetap atau guru bantu berjumlah 4 orang yang
kualifikasi akademiknya strata satu S1. Berdasarkan uraian tersebut bahwa kualifikasi akademik dari
tenaga pendidik cukup memadai, karena yang meng- ajar sudah sesuai standar kualifikasi pendidik SD
yaitu lulusan S1 bahkan ada yang sudah S2 sedang- kan stafnya D2.
54
4.1.2 Penerapan Manajemen Mutu Terpadu MMT di SD Negeri Peterongan Semarang
