28 f. Pihak LPPMP lebih menyeluruh dalam monitoring kelompok-kelompok yang
melaksanakan kegiatan PPL. g. Perlu adanya peningkatan kerjasama antara pihak Universitas dengan pihak sekolah
sehingga mahasiswa PPL dapat melaksanakan praktik mengajar dengan lebih optimal.
3. Bagi Universitas Negeri Yogyakarta UNY
a. Sebaiknya memperluas dan meningkatkan jalinan kerjasama dengan pihak sekolah ataupun instansi lainnya.
b. Sebaiknya mempertimbangkan masukan tentang kasus kependidikan yang berharga yang dapat dipergunakan sebagai bahan pengembangan penelitian.
c. Sebaiknya mempertimbangkan masukan tentang perkembangan pelaksanaan praktek kependidikan sehingga kurikulum, metode, dan pengelolaan proses pembelajaran di
kampus UNY agar dapat lebih disesuaikan dengan tuntutan nyata di lapangan. d. Sebaiknya memberikan solusi bagaimana UNY bisa lebih unggul ketika
dibandingkan dengan universitas lain yang juga mengirim mahasiswa PPL nya dalam sekolah yang sama, baik dalam bentuk moral maupun finansial.
4. Bagi Mahasiswa Peserta PPL yang akan datang
a. Dalam pelaksanaan kegiatan PPL, mahasiswa dapat mencari informasi secara akurat mengenai sekolah pada pihak sekolah.
b. Pratikan sebaiknya menjalin hubungan baik, komunikasi dengan siapa saja dengan mahasiswa PPL dari Universitas lain dan dengan warga sekolah, pandai menempatkan
diri dan berperan sebagaimana mestinya. c. Praktikan berkewajiban menjaga nama baik almamater, bersikap disiplin dan
bertanggungjawab. d. Untuk mendapatkan hasil yang lebih baik dan maksimal, perlu adanya koordinasi
yang secara sadar, partisipatif, pengertian dan matang antar mahasiswa dalam satu kelompok.
e. Mampu berinteraksi, berinovasi dan menanamkan citra diri sebagai problem solver kepada semua elemen sekolah dengan proporsi alokasi waktu yang berimbang.
f. Menentukan target dan skala prioritas dalam merencanakan maupun pelaksanaan program, sehingga akan dihasilkan program yang efektif, produktif dan efisien.
29
DAFTAR PUSTAKA
TIM Pembekalan PPL. 2014. Materi Pembekalan PPL. Yogyakarta: LPPMP Universitas Negeri Yogyakarta.
TIM Penyusun Materi Pembekalan Pengajaran MikroMagang II. 2014. Materi Pembekalan Pengajaran MikroMagang II. Yogyakarta: LPPMP Universitas
Negeri Yogyakarta.
TIM Penyusun Panduan Pengajaran Mikro. 2014. Panduan Pengajaran Mikro. Yogyakarta: LPPMP Universitas Negeri Yogyakarta.
TIM Penyusun Panduan PPL UNY. 2014. Panduan PPLMagang III. Yogyakarta: LPPMP Universitas Negeri Yogyakarta.
TIM LPPMP UNY. 2014. Agenda PPL. Yogyakarta: LPPMP Universitas Negeri Yogyakarta.
