4. Untuk menjaga kerahasian identitas responden, peneliti tidak mencantumkan
nama responden pada lembar pengumpulan data atau kuesioner yang telah diisi. Lembar tersebut hanya diberi nomer kode tertentu. Kerahsian informasi yang
diberikan responden dijamin oleh peneliti.
F. Alat Pengumpulan Data
Untuk memperoleh informasi responden, peneliti menggunakan alat pengumpulan data berupa kuesioner yang telah disusun berdasarkan tinjauan pustaka
dan kerangka konsep. Kuesioner ini terdiri dari tiga bagian yaitu : 1. Karakteristik responden
Dan demografi : umur, pendidikan terakhir dan lama bekerja. 2. Data pengetahuan
Bagian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengetahuan bidan mengenai inisiasi menyusu dini. Terdiri dari 20 pertanyaan dengan pilihan berganda. Untuk jawaban
yang benar diberi skor 1 dan untuk jawaban yang salah diberi skor 0. Nilai minimum yang mungkin didapat adalah 0 dan nilai maksimum adalah 20. Untuk menentukan
panjang kelas interval, dengan menggunakan rumus sebagai berikut Hidayat, 2007, hlm 13
Kelas Banyak
g n
P tan
Re =
Dimana P merupakan panjang kelas dengan rentang 20 selisih nilai tertinggi dan terendah dan banyak kelas 2 pengetahuan baik dan tidak baik maka di dapatkan
panjang kelas 10 Maka katagori penilaian pengetahuan responden adalah : 11 – 20 : Pengetahuan baik
0 – 10 : Pengetahuan Tidak Baik
3. Data Sikap Bagian ini bertujuan untuk mengidentifikasi sikap bidan dalam pelaksanaan
inisiasi menyusu dini. Terdiri dari 10 pertanyaan yang terdiri dari pertanyaan yang mendukung favourabel dan pertanyaan yang tidak mendukung unfavourabel
dengan jawaban sangat setuju SS, setuju S, tidak setuju TS, sangat tidak setuju STS. Penilaian diukur dengan menggunakan metode scoring terhadap kuesioner
yang telah diberi bobot. Bila pertanyaan yang mendukung, jawaban sangat setuju SS diberi nilai empat skor 4, setuju S diberi nilai tiga skor 3, tidak setuju TS
diberi nilai dua skor 2, sangat tidak setuju STS diberi nilai 1, sebaliknya pernyataan yang tidak mendukung, jawaban sangat setuju SS diberi nilai satu skor
1, setuju S diberi nilai dua skor 2, tidak setuju TS diberi nilai tiga skor 3, sangat tidak setuju STS diberi nilai empat skor 4. Nilai tertinggiyang diperoleh
adalah 40 dan nilai yang terendah adalah 10. Pengukuran dilakukan dengan menggunakan rumus Hidayat, 2007, hlm 104-106.
Kelas Banyak
g n
P tan
Re =
Di mana P merupakan panjang kelas dengan rentang sebesar 30 selisih nilai tertinggi dan nilai terendah dan banyak kelas adalah 2 kelas sikap positif dan sikap
negatif maka didapat panjang kelas sebesar 15. Dengan menggunakan P= 15 dan 10 sebagai batas interval pertama maka sikap bidan terhadapa pelaksanaan inisiasi
menyusu dini dapat dikategorikan atas interval sebagai berikut :25 – 40 memiliki sikap positif dan 10 – 24 memiliki sikap negatif.
