3
PPL UNY 2016 – SMP N 2 Depok Sleman
12. Jumlah Kelas
Ruang kelas yang dimiliki SMP N 2 Depok Sleman ada 12 kelas. Disetiap kelas dilengkapi dengan papan whiteboard, kursi, meja,
proyektor, alat kebersihan, lemari dan kipas angin.
13. Ruang UKS
Terdapat kasur dan kotak obat.
14. Ruang Otomatif
Fasilitas sudah cukup lengkap akan tetapi penempatan ruang otomotif kurang strategis dan kebersihan kurang terawatt.
15. Ruang Pertemuan Aula
Ruang pertemusn digunakan sebagai aula dimana diselenggarkan berbagai acara yang melibatkan SMP N 2 Depok, Serta digunakan
untuk lapangan badminton.
16. Ruang Koperasi
Ruang Koperasi sudah lengkap dengan 2 kulkas 2 lemari kaca, menyediakan perlengkapan belajar siswa dan makanan ringan.
17. Ruang BK
Ruang BK di SMP N 2 Depok sudah memenuhi standar ABKIN, Karena sudah tersedia ruang konseling individu dan ruang koseling
kelompok.
18. Ruang Batik
Fasilitas sudah cukup lengkap dan kebersihan juga sudah terawatt dengan baik.
Dengan Saran dan Prasarana seperti tersebut diatas sudah cukup memadai untuk mendukung proses belajar, akan tetapi dalam
penggunaanya masih kurang efektif dan optimal.
B. Perumusan Program Rancangan Kegiatan PPL
Setelah mempelajari dan mengatahui permasalahan-permasalahan yang ada di sekolah tersebut, maka tindakan yang selanjutnya dilakukan
adalah mendata, memecahkan permasalahan tersebut dan merealisasikannya kedalam bentuk program yang dilaksanakan selama masa PPL berlangsung
dengan mempertimbangkan hal-hal sebagai berikut: 1. Kebutuhan siswa serta sarana dan prasarana yang mendukung.
2. Kondisi dan potensi baik yang dimiliki oleh siswa maupun sekolah 3. Biaya, waktu, tenaga dan latar belakang akademis yang dimiliki oleh
mahasiswa.
4
PPL UNY 2016 – SMP N 2 Depok Sleman
4. Pertimbangan dan kesesuaian kesepakatan dengan sekolah. 5. Tujuan PPL UNY yang telah ditetapkan sejak awal.
Berdasarkan pertimbangan-pertimbangan tersebut di atas, maka dapat dipilih program yang dilakukan oleh mahasiswa dan diharapkan mampu
membantu mengatasi permasalahan-permasalahan yang dialami SMP N 2 Depok Sleman.
Program Kegiatan Mengajar
a. Pembuatan Program Kerja PPL b. Membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
c. Mempersiapkan Daftar Hadir dan Daftar Nilai d. Membuat Media Pemelajaran
e. Bimbingan dan Evaluasi Praktik Mengajar dengan Guru f.
Bimbingan dengan DPL
Program Kegiatan Non Mengajar
a. Upacara Bendera Hari Senin b. Penerimaan Peserta Didik Baru
c. Mendampingi Perlombaan 17 Agustus d. Mengikuti Rapat-rapat sekolah
e. Melaksanakan Piket Sekolah f.
Pembuatan Laporan PPL g. Merapikan Perpuskataan Sekolah
h. Mengawasi Ulangan dan Remedian i.
Menyembelih hewan qurban
Program Insidental
a. Menyembelih Hewan Qurban b. Melayat
5
PPL UNY 2016 – SMP N 2 Depok Sleman
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL
A. Persiapan PPL
Sebelum mahasiswa diterjunkan ke lokasi PPL telah terlebih dahulu dilaksanakan Pembelakan Praktik Pengalaman Lapangan PPL. Maksud dan
tujuan dari pembekalan ini adalah agar mahasiswa mendapatkan gambaran tentang segala kegiatan dan perangkat yang akan digunakan untuk PPL.
Pembekalan wajib diikuti oleh semua mahasiswa yang akan melaksanakan PPL. Setelah mengikuti pembekalan, diharapkan mahasiswa mampu
melaksanakan PPL dengan hasil yang memuaskan baik dari segi proses maupun hasil.Adapun tahapan kegiatan yang dilakukan mahasiswa sebelum
melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan adalah sebagai berikut:
1. Pengajaran Mikro
Persiapan paling awal yang telah dijalani mahasiswa PPL yaitu mengikuti kuliah mikro sebagai bekal sebelum melaksanakan kegiatan
mengajar secara nyata di instansi pendidikan. Tujuan dari pengajaran mikro ini antara lain untuk membentuk dan mengembangkan kompetensi
dasar mengajar sebagai bekal praktek mengajar. Selain itu, juga bertujuan memahami dasar-dasar pengajaran mikro, melatih mahasiswa menyusun
RPP, membentuk kompetensi kepribadian, serta kompetensi sosial sebagai seorang pendidik.
Pengajaran mikro ini dilaksanakan pada saat mahasiswa menempuh semester enam. Dalam pengajaran mikro ini terdiri atas kelompok-
kelompok dengan wilayah KKN-PPL tertentu, setiap kelompok terdiri atas 8-
12 mahasiswa. Mahasiswa harus memenuhi nilai minimal ”B” untuk dapat terjun PPL ke sekolah. Pengajaran mikro yang diikuti
mahasiswa ini, diharapkan dapat membantu kesiapan mahasiswa untuk praktek langsung ke sekolah. Sehingga selama terjun di lapangan tidak
ada kendala yang berarti.
2. Pembekalan
Kegiatan pembekalan KKN-PPL diselenggarakan oleh LPPM dan LPPMP UNY sebagai salah satu kegiatan persiapan sebelum
melaksanakan KKN-PPyang bertempat di ruang Gedung Pusat Layanan Akademik lantai 3 Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri
Yogyakarta.
3. Observasi
Kategori