siswa. Subyek untuk pre-test dan post-test adalah kelas yang sama dengan jumlah siswa 34 anak.
Data yang diperoleh dari validasi ahli materi dan ahli media, digunakan sebagai acuan untuk merevisi produk awal sebelum diujicobakan pada
kelompok kecil. Data yang diperoleh dari uji coba kelompok kecil digunakan untuk menjaring masukan lebih dekat tentang kelemahan atau hambatan, dan
permasalahan awal sebelum diujicobakan pada kelompok besar. Data yang diperoleh dari uji coba kelompok besar digunakan untuk mengetahui
kelayakan produk yang dikembangkan. Sedangkan data pre-test dan post-test untuk mengetahui perbandingan nilai siswa seelum diajar menggunakan
modul CNC TU-2A Dasar dengan yang sudah menggunakan modul CNC TU-2A Dasar. Untuk mengetahui lebih jelasnya, berikut ini deskripsi data
penelitian yang diperoleh dari hasil pengujian.
1. Data Validasi Ahli Materi dan Ahli Media
a. Deskripsi Data Ahli Materi
Dilakukannya validasi oleh ahli materi ini bertujuan untuk memperoleh data yang akan digunakan dalam merevisi meteri
pembelajaran yang dikembangkan, sebelum dilakukan uji coba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar. Evaluasi materi produk
modul CNC TU-2A Dasar kompetensi keahlian teknik pemesinan SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta ini, dilakukan oleh Bapak Dwi
Rahdiyanto, M.Pd. Beliau adalah dosen senior FT UNY yang mengajar mata kuliah CNC di Jurusan Teknik Mesin FT UNY.
Prosedur penilaian validasi meteri oleh ahli materi pembelajaran CNC Dasar yaitu dengan menggunakan lembar kuesioner yang telah
disiapkan oleh peneliti. Lembar validasi ahli materi dapat dilihat pada tabel berikut.
Tabel 6. Data validasi ahli materi.
No. Aspek Penilaian
Skor
1 2
3 4
5 1
Relevansi materi dengan silabus
√
2 Kesesuaian dengan tingkat
kemampuan siswa SMK
√
3 Kejelasan materi
pembelajaran
√
4 Keruntutan penyajian materi
√
5 Materi dapat dipelajari
√
6 Kebenaran materi
√
7 Materi mudah dipelajari
√
8 Kesesuaian dengan tujuan
pembelajaran
√
9 Daya dukung terhadap
pembelajaran
√
10 Ketepatan penggunaan
bahasa
√
11 Ketepatan contoh gambar
untuk kejelasan materi
√
12 Kelengkapan materi
√ Skor
28 25
0 0 0 47 42 Jumlah skor
53 Rata-rata
4,42 Prosentase
89 Kriteria
Sangat Baik
Hasil yang diperoleh dari evaluasi ahli materi ditinjau dari aspek isi materi dan strategi pembelajaran, menunjukkan butir-butir yang
dinilai pada aspek ini adalah “baik” dan “sangat baik”. Jumlah skor yang diperoleh adalah 53 dan rerata skor adalah 4,42. Setelah
dikonversikan dengan skala 5 menunjukkan kriteria “sangat baik”, tetapi pada bagian tertentu perlu diubah atau direvisi sesuai saran dari
ahli materi. 1
Komentar saran dari ahli materi a
Modul perlu diberi ruang kosong jangan terlalu rapat. b
Modul perlu penambahan contoh program inkrimental dan absolut.
c Produk modul yang dikembangkan sudah baik dan dapat
digunakan untuk penelitian. 2
Kesimpulan dari ahli materi Produk modul CNC TU-2A Dasar yang dikembangkan, layak
untuk digunakan penelitian dengan revisi sesuai saran. Hasil validasi ini disajikan dalam lampiran.
b. Deskripsi Data Ahli Media
Modul CNC TU-2A Dasar kompetensi keahlian teknik pemesinan SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta ini divalidasi oleh ahli
media Bapak Apri Nuryanto, M.T. Alasan memilih beliau, karena beliau merupakan salah satu ahli media pendidikan di Jurusan
Pendidikan Teknik Mesin FT UNY yang juga sebagai dosen
