Tes Instrumen Pengumpulan Data
a. Produk modul dinyatakan sangat baik A bila rata- rata skor yang
diperoleh lebih dari 4, 21 b.
Produk modul dinyatakan baik B bila rata - rata skor yang diperoleh lebih dari 3,40 dan kurang dari atau sama dengan 4,21
c. Produk modul dinyatakan cukup baik C bila rata- rata skor yang
diperoleh lebih dari 2,60 dan kurang dari atau sama dengan 3,40 d.
Produk modul dinyatakan kurang baik D bila rata - rata skor yang diperoleh lebih dari 1,80 dan kurang dari atau sama dengan 2,60
e. Produk modul dinyatakan sangat kurang E bila rata- rata skor yang
diperoleh kurang dari 1,80 Dengan demikian, skor tiap butir angka didapat dikonversikan
menjadi nilai untuk mengetahui kategori tiap butir tanggapan atau rata-rata secara keseluruhan terhadap modul pembelajaran terhadap hasil
pengembangan. Dengan berpedoman pada tabel di atas, akan lebih mudah untuk memberikan kriteria nilai bahwa modul pembelajaran hasil
pengembangan sudah layak atau belum digunakan dalam kegiatan pembelajaran, baik dari aspek pembelajaran, aspek materi maupun aspek
media. Pada penelitian ini, peneliti memberi nilai kelayakan produk modul pembelajaran hasil pengembangan minimal “B” dengan kategori baik,
sehingga hasil penelitian, baik dari ahli materi, ahli media, mahasiswa maupun siswa, jika sudah memberikan hasil penilaian akhir keseluruhan
dengan nilai minimal B baik maka produk modul mata pelajaran hasil pengembangan tersebut layak digunakan.