Ujian Praktik Mengajar Pelaksanaan

33 Standar Kompetensi : 1. Melakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka. Kompetensi Dasar : 1.1 Melakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka. Indikator : 1. Menuliskan bilangan secara panjang ribuan, ratusan, puluhan, satuan. Materi pokok : Garis bilangan

3. Ujian Praktik Mengajar

Ujian praktik mengajar merupakan kewajiban mahasiswa PPL setelah memenuhi minimal 4 kali praktik mengajar terbimbing dan 4 kali praktik mengajar mandiri. Ujian mengajar mandiri dilaksanakan 2 kali, sekali di kelas rendah dan sekali di kelas tinggi serta mempertimbangkan keseimbangan antara materi pokok eksak dan non eksak. Berikut ini adalah jadwal ujian praktik mengajar yang telah dilaksanakan praktikan. Tabel 20. Jadwal Ujian Praktik Mengajar No Hari, Tanggal Kelas Mata PelajaranMateri Pokok 1. Kamis, 1 September 2016 VI A Matematika, materi pokok satuan debit. 2. Kamis, 8 September 2016 III B IPS, materi pokok denah lingkungan rumah. Berikut ini adalah rincian pelaksanaan ujian praktik mengajar yang telah dilaksanakan praktikan. a Ujian Praktik Mengajar I Hari, tanggal : Kamis, 1 September 2016 Kelas Semester : VI A 1 Mata Pelajaran : Matematika Alokasi Waktu : 3 x 35 menit Standar Kompetensi : Menggunakan pengukuran volume per waktu dalam pemecahan masalah Kompetensi Dasar : 1. Mengenal satuan debit. 2. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan debit. Indikator : 1. Mengingat kembali satuan ukur waktu dan volume serta menggunakannya dalam operasi hitung. 34 2. Mengenal satuan debit. 3. Melakukan operasi hitung satuan debit dan menggunakannya dalam penyelesaian masalah. Materi pokok : Satuan Debit b Ujian Praktik Mengajar Ke-2 Hari, tanggal : Kamis, 8 September 2016 Kelas Semester : III B 1 Tema : Lingkungan Mata Pelajaran : IPS dan SBK Alokasi Waktu : 2 x 35 menit Standar Kompetensi : IPS Memahami lingkungan dan melaksanakan kerjasama di sekitar rumah dan sekolah. Seni Budaya dan Keterampilan Mengapresiasi karya seni rupa. Kompetensi Dasar : IPS Membuat denah dan peta lingkungan rumah dan sekolah. Seni Budaya dan Keterampilan Menunjukkan sikap apresiatif terhadap simbol dalam karya seni rupa dua dimensi. Indikator : IPS 1. Membaca denah sederhana. 2. Membuat denah rumah siswa dengan menentukan arah mata anginnya. Seni Budaya dan Keterampilan 1. Menggambar denah rumah siswa sebagai wujud apresiatif terhadap symbol dalam karya seni rupa dua dimensi. Materi pokok : Denah Lingkungan Rumah

C. Analisis Hasil