Adz – Dzariyat : 56 ت
ل ق ذ لوخ
و امووو ن
ن ج إ لذا
س و
نل إ اذوو
ن إ ود
ل بلعذيولإل ن إإ
} 56
{
Arti :
Dan Aku tidak menciptakan jin dan manusia melainkan supaya mereka menyembah- Ku. QS. 51:56
An – Nahl : 78.
هلللاوو مك
ل جوروخذأو نمن
ن إ وط
ل بل م
ذ ك ل تإاهومنأل
ن و وم
ل لوعذتول و
ائةيذش و
ل و عوجووو
م ل ك
ل لو ع
و م ذ س
ن لا رواص
و بذل و اذوو
ة و د
و ئإفذل و اذوو
م ذ ك
ل لنعولو ن و ورلك
ل ش ذ تو
Arti :
Dan Allah mengeluarkan kamu dari perut ibumu dalam keadaan tidak mengetahui sesuatupun, dan Dia memberi kamu pendengaran, penglihatan dan hati, agar kamu
bersyukur. QS. 16:78
G. StrategiSkenario Pembelajaran Pertemuan 1 :
1 Pendahuluan Metode : Ceramah
Salam pembuka dan diteruskan do’a
Tadarus ayat-ayat yang berhubungan dengan tugas manusia diciptakan oleh Allah
Guru mengelola kelas agar muncul perhatian
Guru mengadakan apersepsi terhadap materi yang telah diberikan
Guru menyampaikan kompetensi yang akan dicapai
2 Kegiatan Inti Metode : Diskusi
Kegiatan eksplorasi
Guru membaca QS Al Baqarah : 30
Peserta didik menirukan bacaan guru QS Al Baqarah : 30
Guru menerangkan penerapan ilmu tajwid dalam QS Al Baqarah : 30
Peserta didik menyimak penjelasan guru dengan seksama
Guru menterjemahkan tiap kata dari QS Al Baqarah : 30
Peserta didik menyimak penjelasan guru
Kegiatan Elaborasi
Siswa dikelompokkan ke dalam 4 kelompok
Tiap kelompok dibagikan kartu yang didalamnya terdapat penggalan kata-kata
QS Al Baqarah : 30 dan kartu-kartu lain berisi terjemahan penggalan kata-kata tersebut
Guru memerintahkan peserta didik mencari pasangan tiap kata dalam QS Al
Baqarah :30
Siswa menempelkan hasil diskusi di dinding yang ada jarak antara kelompok
Tiap tim ahli mempresentasikan hasil diskusi
RPP Pendidikan Agama Islam PAI Kelas X – SMK Plus Assuyuthiyyah
Kegiatan Konfirmasi
Guru dan peserta didik menyimpulkan hasil diskusi
3 Penutup Metode : Tanggung Jawab
Beberapa peserta didik diminta menterjemahkan sebagian kata dari QS Al Baqarah : 30
Guru mengklarifikasi beberapa masalah yang dihadapi peserta didik
Guru memotifasi siswa agar membiasakan menggunakan Al Qur’an, Al Hadits dan Ijtihad sebagai sumber hukum bila menjumpai masalah
Pertemuan 2 : 1 Pendahuluan Metode : Ceramah
Salam pembuka dan diteruskan do’a
Tadarus ayat-ayat yg berhubungan dengan proses penciptaan manusia oleh Allah
Guru mengelola kelas agar muncul perhatian
Guru mengadakan apersepsi terhadap materi yang telah diberikan
Guru menyampaikan kompetensi yang akan dicapai
2 Kegiatan Inti Metode : Diskusi
Kegiatan eksplorasi
Guru membaca QS Al Mukminun 12-14
Peserta didik menirukan bacaan guru QS Al Mukminun 12-14
Guru menerangkan penerapan ilmu tajwid dalam QS Al Mukminun 12-14
Peserta didik menyimak penjelasan guru dengan seksama
Guru menterjemahkan tiap kata dari QS Al Mukminun 12-14
Peserta didik menyimak penjelasan guru
Kegiatan Elaborasi
Siswa dikelompokkan ke dalam 2-3 kelompok
Guru memerintahkan peserta didik membentuk barisan 2 berbanjar dan
dimohon untuk saling berhadap-hadapan. Kemudian dari paling ujung dibagikan kartu yang berisi kata dalam QS Al Mu’minun ayat 12-14 dan
hadapan mereka pasangannya dibagikan arti dari kata- kata yg dibagikan tadi.
Peserta didik membaca lafal kata dalam QS Al Mukninun beberapa kali dan
pasangannya membaca arti bacaan tersebut.
Guru memerintahkan kartu diranting kesebelah kanan 1 kali dan diperintahkan peserta didik melakukan aktrifitas sebelumnya membaca dan mengartikan
dan seterusnya.
Guru mengambil kartu kembali. Dan peserta didik masih terus mebaca dan
mengartikan
Siswa diminta menyimpulkan isi dari QS Al Mu’minun 12-14
Siswa menempelkan hasil diskusi di dinding yang ada jarak antara kelompok
Tiap tim ahli mempresentasikan hasil diskusi
RPP Pendidikan Agama Islam PAI Kelas X – SMK Plus Assuyuthiyyah
Kegiatan Konfirmasi
Guru dan peserta didik menyimpulkan hasil diskusi
3 Penutup Metode : Tanggung Jawab
Beberapa peserta didik diminta menterjemahkan sebagian kata dari QS Al
Mu’minuun 12-14
Guru mengklarifikasi beberapa masalah yang dihadapi peserta didik
Guru memotifasi siswa agar membiasakan berbakti kepada orang tua ibu karena mengetahui susahnya orang tua mengandung dan melahirkan kita.
Guru memberikan tugas kepada peserta didik untuk menulis dan mengurai ta’jwid
dari QS Adz-Dzariat :56 dan An Nahl : 78
Pertemuan 3 : 1 Pendahuluan Metode : Ceramah
Salam pembuka dan diteruskan do’a
Tadarus ayat-ayat yg berhubungan dengan proses penciptaan manusia oleh Allah
Guru mengelola kelas agar muncul perhatian
Guru mengadakan apersepsi terhadap materi yang telah diberikan
Guru menyampaikan kompetensi yang akan dicapai
2 Kegiatan Inti Metode : Diskusi
Kegiatan eksplorasi
Guru membaca Q.S. Adz-dzariyat : 56 dan An-Nahl : 78
Peserta didik menirukan bacaan guru Q.S. Adz-dzariyat : 56 dan An-Nahl : 78
Guru menerangkan penerapan ilmu tajwid dalam Q.S. Adz-dzariyat : 56 dan
An-Nahl : 78
Peserta didik menyimak penjelasan guru dengan seksama
Guru menterjemahkan tiap kata dari Q.S. Adz-dzariyat : 56 dan An-Nahl : 78
Peserta didik menyimak penjelasan guru
Kegiatan Elaborasi
Siswa dikelompokkan ke dalam 2-3 kelompok
Guru memerintahkan peserta didik membentuk barisan 2 berbanjar dan
dimohon untuk saling berhadap-hadapan. Kemudian dari paling ujung dibagikan kartu yg berisi kata dlm
Q.S. Adz-dzariyat : 56 dan An-Nahl : 78 dan
hadapan mereka pasangannya dibagikan arti dari kata- kata yg dibagikan tadi.
Peserta didik membaca lafal kata dlm Q.S. Adz-dzariyat : 56 dan An-Nahl : 78
beberapa kali dan pasangannya membaca arti bacaan tersebut.
Guru memerintahkan kartu diranting kesebelah kanan 1 kali dan diperintahkan
peserta didik melakukan aktrifitas sebelumnya membaca dan mengartikan dan seterusnya.
Guru mengambil kartu kembali. Dan peserta didik masih terus membaca dan
mengartikan
Siswa diminta menyimpulkan isi dari Q.S. Adz-dzariyat : 56 dan An-Nahl : 78
RPP Pendidikan Agama Islam PAI Kelas X – SMK Plus Assuyuthiyyah
Siswa menempelkan hasil diskusi di dinding yang ada jarak antara kelompok
Tiap tim ahli mempresentasikan hasil diskusi
Kegiatan Konfirmasi
Guru dan peserta didik menyimpulkan hasil diskusi
3 Penutup Metode : Tanggung Jawab
Beberapa peserta didik diminta menterjemahkan sebagian kata dari
Q.S. Adz- dzariyat : 56 dan An-Nahl : 78
Guru mengklarifikasi beberapa masalah yang dihadapi peserta didik
Guru memotifasi siswa agar membiasakan berbakti kepada orang tua ibu karena
mengetahui susahnya orang tua mengandung dan melahirkan kita.
H. Metode Pembelajaran Strategi Pembelajaran :
