30
karena dengan umpan yang akurat akan menciptakan permainan yang semakin baik dalam sebuah tim, baik dalam menyusun penyerangan ataupun
mengembangkan permainan.
8. Hakikat Ekstrakurikuler
1.
Pengertian Ekstrakurikuler
Menurut Yudha M. Saputra 1999: 6, kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan pendidikan di luar pelajaran sekolah biasa, yang
dilakukan di sekolah atau di luar sekolah dengan tujuan untuk memperluas pengetahuan siswa, mengenai hubungan antar mata
pelajaran, menyalurkan bakat dan minat, serta melengkapi pembinaan manusia seutuhnya. Ekstrakurikuler adalah olahraga yang dilakukan di
luar jam tatap muka, dilaksanakan untuk memperluas wawasan atau kemampuan, meningkatkan dan menerapkan nilai pengetahuan dan
kemampuan olahraga Depdikbud, 1994: 4.
2. Tujuan Kegiatan Ekstrakurikuler
Menurut Yudha M. Saputra 1999: 16, tujuan kegiatan ko dan ekstrakurikuler adalah memberikan sumbangan pada perkembangan
kepribadian anak didik, khususnya bagi mereka yang berpartisipasi dalam kegiatan tersebut. Bahkan Depdikbud menetapkan susunan program
tersebut sebagai peningkatan kualitas siswa pada seluruh jenjang pendidikan. Jadi perkembangan anak didik tersebut, intelektual dan juga
perilaku, merupakan tujuan mendasar untuk dicapai melalui kegiatan ko dan ekstrakurikuler. Sedangkan menurut Depdikbud 1994: 7 tujuan
31
ekstrakurikuler adalah 1 Meningkatkan dan memantapkan pengetahuan siswa, 2 Mengembangkan bakat, 3 Mengenal hubungan antara mata
pelajaran dengan kehidupan bermasyarakat.
3. Fungsi Kegiatan Ekstrakurikuler
Menurut Pendapat Yudha M. Saputra 1999: 13, menjelaskan bahwa kegunaan fungsional dalam mengembangkan program ko dan
ekstrakurikuler adalah sebagai berikut: 1.
Menyiapkan anak menjadi orang yang bertanggung jawab. 2.
Menemukan dan mengembangkan minat dan bakat pribadinya.
3. Menyiapkan dan mengarahkan pada suatu spesialisasi,
misalnya : atlet, ekonom, agamawan, seniman dan sebagainya.
Ketiga tujuan tersebut di atas harus dipertimbangkan dalam pengembangan kegiatan ko- dan ekstrakurikuler sehingga produk
sekolah memiliki kesesuaian dengan apa yang dibutuhkan oleh masyarakat.
4. Prinsip Kegiatan Ekstrakurikuler
