Arti perulangan Aktif Berbahasa Indonesia Kelas 7 Dewi Indrawati Didik Durianto 2008

171 Mengenal Sastra 171 c. Agak atau sedikit, misalnya, 1 Bunga itu hampir layu, warnanya merah kecokelat-cokelatan agak cokelat. 2 Akibat terjatuh dari pohon, anak itu berjalan terpincang-pincang sedikit pincang. d. Paling, bagaimanapun, …mungkin, misalnya, 1 Nilai agar dapat lulus UAN serendah-rendahnya 5,0 paling rendah. 2 Potonglah sayuran itu sekecil-kecilnya sekecil mungkin. 3 Sejahat-jahatnya manusia, suatu saat pasti akan bertobat bagaimanapun jahatnya. e. Berulang-ulang, misalnya, 1 Jangan berteriak-teriak di sini, mengganggu orang 2 Adik mencari ibu sambil memanggil-manggil namanya. f. Saling, misalnya, 1 bersalam-salaman 2 berpeluk-pelukan g. Bermacam-macam, misalnya, 1 buah-buahan 2 lauk-pauk 3 sayur-mayur h. Menyerupai, misalnya, 1 kuda-kudaan 2 anak-anakan 3 langit-langitan i. Menyatakan jumlah, misalnya, 1 sedikit-sedikit 2 masing-masing 3 satu-satu j. Selalu, misalnya, 1 Ibu membela-belai adik untuk menunjukkan kasih sayangnya. 2 Hatinya sedih karena setiap hari dimaki-maki oleh pamannya. Kata Sandang Kata sandang dipergunakan untuk menegaskan kata yang dilekati atau yang meng- ikutinya. Pemakaian kata sandang adalah sebagai berikut. 1. Yang, sebagai kata sambung berfungsi: a. menegaskan dan memberi ketentuan kepada kata benda, misalnya, yang laki- laki, yang perempuan, b. membedakan, misalnya, yang hitam, yang panjang, yang tidur. 172 Aktif Berbahasa Indonesia Kelas VII SMPMTs Latihan 2. Si, biasanya digunakan di depan nama orang atau binatang yang kurang dihormati. Contohnya: Si kancil, Si maman, Si buta, Si cebol, dan sebagainya. 3. Sang, untuk menyebutkan seseorang atau sesuatu yang dihormati. Contohnya: sang raja, sang Pencipta, sang Merah Putih, sang prabu, dan sebagainya. 1. Lengkapilah kolom berikut No. Kata Ulang Contoh Kalimat Arti Pengulangan 1. huru-hara 2. bertangis-tangisan 3. menari-nari 4. kucing-kucingan 5. baris berbaris 6. melompat-lompat 2. Buatlah kalimat dengan menggunakan kata sandang sang, si, dan yang C Membaca Indah Puisi Tujuan pembelajaran: Setelah mempelajari materi pada subbab ini, kamu diharapkan dapat membaca puisi dengan benar dan indah. Setiap orang pasti pernah membaca. Membaca berita, membaca buku cerita, membaca buku komik, membaca buku pelajaran, atau membaca puisi. Membaca puisi tidak sama dengan membaca tulisan biasa. Ketika membaca puisi, sebaiknya kamu pahami isi puisi dengan baik. Hal tersebut penting agar cara membaca kamu benar. Maksudnya, cara membaca kamu sesuai dengan maksud yang ingin disampaikan oleh penulis puisi . Jika kamu langsung membaca puisi tanpa memahami isinya terlebih dahulu, kamu mungkin bisa salah membacanya. Sebagai contoh, puisi yang bertema kesedihan kamu baca dengan gembira atau puisi tentang kemarahan kamu baca sambil tertawa-tawa. Pasti akan terdengar aneh bukan? Oleh karena itu, memahami puisi sebelum membacanya tidak boleh kamu lupakan. 173 Mengenal Sastra 173 Keindahan puisi selain terletak pada syair-syairnya juga terletak dari cara membacanya. Puisi dengan kata-kata yang indah tidak akan terlihat indah jika dibaca secara asal. Puisi yang kata-katanya terkesan biasa saja, akan terdengar sangat indah apabila orang yang membaca puisi itu bisa membaca dan mendeklamasikannya. Lalu, bagaimana cara membaca puisi yang baik? Beberapa hal yang perlu dilakukan ketika kamu membaca puisi, antara lain: 1. pahami isinya dan bacakan sesuai tema puisi tersebut, 2. lafalkan tiap kata dengan jelas, 3. berikan penekanan pada kata-kata tertentu intonasi, 4. apabila membawa naskah atau teks, pandangan mata jangan hanya tertuju pada naskah, usahakan pandangan mata tertuju ke depan atau melihat pendengar, 5. jangan terlihat gemetar dan gugup, 6. apabila diperlukan, gunakanlah gaya tetapi jangan berlebihan, 7. jangan tergesa-gesa saat membaca, berikan jeda pada tiap baris, 8. bacalah puisi tersebut dengan penuh perasaan, bayangkan bahwa kamu benar-benar mengalami kisah yang diceritakan puisi tersebut, 9. jangan monoton, maksudnya jangan membacanya dengan suara keras terus, sesekali bacalah dengan suara lembut. Apakah kamu juga suka membaca puisi? Puisi apa yang sering kamu baca? Sekarang waktunya kamu membaca puisi. Pilihlah satu dari puisi-puisi berikut ini dan bacakan dengan indah di depan kelas. Apabila kamu merasa kesulitan, minta tolonglah kepada kakak atau gurumu untuk membantumu Buatlah teman-temanmu terpukau dengan penampilanmu 1. Saat sepi datang Merasuk menjelma menghampiri Relung kalbuku bergetar Menyeret anganku mengembara Tertegun terpaku Ku tersudut dalam kegelisahan rasa Gelapnya nurani angkuh menyapa Membelai sunyi sepi sendiriku Sakiti raga memenjara jiwa Pabila ego dipaksakan Keangkuhan diri dipertahankan Prasangka kan hadir membayangi Mencabik koyakkan rasa hati Tancapkan luka di kedalaman batin Hingga akhirnya kacaukan segalanya Tanpa bisa temukan jawab Ingin ku mampu Menghapus duga prasangka Yang datang mendera 174 Aktif Berbahasa Indonesia Kelas VII SMPMTs Ingin ku mampu Tepiskan rasa kecewa Membalut lara jiwa Ingin ku mampu Mengejar mentari Memeluk pijarnya Namun, Hanyalah lolongan resah Terdengar olehku Bebaskan aku dari jeritan panjang ….. Bernadeth aya Nasrani 2. Jejak-jejak Kaki Margareth Fishback Powers Suatu malam aku bermimpi berjalan-jalan di sepanjang pantai bersama Tuhanku melintas di langit gelap babak-babak hidupku Pada setiap babak, aku melihat dua pasang jejak kaki yang sepasang milikku dan yang lain milik Tuhanku ketika babak terakhir terkilas di hadapanku, aku menengok jejak-jejak kaki di pasir dan betapa terkejutnya aku Kulihat bahwa acapkali di sepanjang hidupku hanya ada sepasang jejak kaki aku sadar bahwa ini terjadi justru saat hidupku berada dalam keadaan yang paling menyedihkan Hal ini selalu menggangguku, dan aku pun bertanya kepada Tuhan tentang dilemaku ini Tuhan, ketika aku mengambil keputusan untuk mengikuti-Mu Engkau berjanji akan selalu berjalan dan bercakap-cakap denganku di sepanjang jalan hidupku namun ternyata dalam masa yang paling sulit dalam hidupku hanya ada sepasang jejak kaki aku benar-benar tidak mengerti mengapa ketika aku sangat memerlukan-Mu Engkau meninggalkan aku Ia menjawab dengan lembut, Anak-Ku, Aku sangat mengasihimu dan sekali-kali Aku tidak akan pernah membiarkanmu terutama sekali ketika percobaan dan ujian datang bila engkau melihat hanya ada sepasang jejak kaki itu karena engkau berada dalam gendongan-Ku 175 Mengenal Sastra 175 3. Nyanyian Mentari sebelum sampai pada hari layarkan perahumu bumi akan begitu gaduh rindumu tak kan jemu kudekap siang kesumatku laut akan dalam menyimpannya sebelum ada sampai tenggelam simpan badai waktuku sunyi langit menapasiku ilalang terbayang di ladang-ladang

2005, A. Setiawan Yang Paling Manis itu Kata

4. Badai Pasti Berlalu Ada badai dalam relung jiwa angin ribut pun nyatakan kuasanya memporak-porakkan taman hatiku Tersentak … Terluka … Sekarat … Sakit … Terlalu sakit … Kesenyapan meliputi semestaku pudarlah sudah gairah hidupku hanya alam jadi teman sepiku hanya alam pahami rasaku Berontak- menjerit - aku berteriak tanpa suara …. kebisuan ini semakin menderaku sanggupkah aku terus bertahan? rintihku pada sang alam Sayup terdengar lembut sang alam bersuara menggetarkan asa di tengah kegalauanku berikan napas kesejukan pada sudut kalbuku ku yakin … sedahsyat apa pun tamanku tergoncang badai pasti berlalu Bernadeth aya Nasrani 176 Aktif Berbahasa Indonesia Kelas VII SMPMTs D Menemukan Realitas Kehidupan Anak dari Cerita Tujuan pembelajaran: Setelah mempelajari materi pada subbab ini, kamu diharapkan dapat: 1. menemukan pesan yang terdapat dalam cerita 2. menemukan persamaan isi cerita dengan kehidupan anak sehari-hari. Kamu sering membaca cerita, bukan? Pernahkah kamu menemukan adanya persamaan antara cerita yang kamu baca dengan kenyataan yang kamu alami sehari-hari? Kehidupan anak sering kali digambarkan lewat sebuah cerita. Melalui cerita, anak akan lebih mudah menemukan dan memahami pesan yang ingin disampaikan. Pada umumnya, cerita selalu mengambil tema tentang kehidupan anak sehari-hari. Dalam cerita tersebut, selalu ditanamkan nilai-nilai kebaikan yang ditujukan kepada anak-anak. Bacalah cerita berikut dengan sungguh-sungguh Karena Bangun Kesiangan Oleh Devi T. Royang Jam menunjukkan angka 05.30 pagi. Vinna masih terlelap di kasur empuknya, ditemani Piko boneka anjing kesayangannya. Ia tidak mendengar bunyi klakson mobil yang hampir sepuluh menit berbunyi di depan rumahnya, berusaha membangunkan. Vin, Vinna Ayo bangun. Mobil antarjemputnya sudah nunggu di depan rumah teriak Mama membangunkan anak bungsunya. Mama kira kamu sudah mandi. Kok, tidur lagi, sih? Suara keras Mama langsung membangunkan Vinna. Ia melompat dari tempat tidurnya dan segera berlari ke kamar mandi. Ia tidak mau ditinggal mobil antarjemput. Vina agak malas naik angkot karena harus melewati jalan yang berputar-putar dulu. Ma, berangkat teriak Vinna setelah lima belas menit mempersiapkan diri. Ia pun segera melompat naik ke mobil antarjemputnya yang telah menunggunya sekitar setengah jam. Selama perjalanan ke sekolah, Pak Sadi mengomel terus Karena lama menunggu Vinna. Maaf, maaf, deh, Pak Sadi Semalam, kan Vinna tidurnya malam banget. Soalnya harus belajar untuk ulangan hari ini… Vinna berbohong. Padahal semalam ia main game PS yang baru dia beli siangnya. Mendengar penjelasan Vinna, Pak Sadi pun berhenti mengomel. Tapi mereka hampir terlambat sampai ke sekolah karena terkena macet di jalan.