Uji Validitas Instrumen Uji Instrumen Penelitian

43 P A : proporsi kelompok atas yang dapat menjawab dengan benar butir soal yang diolah P B : proporsi kelompok bawah yang dapat menjawab dengan benar butir soal yang diolah B A : banyaknya kelompok atas yang dapat menjawab dengan benar butir soal yang diolah B B : banyaknya kelompok bawah yang dapat menjawab dengan benar butir soal yang diolah J A : jumlah kelompok atas J B : jumlah kelompok bawah Sudijono, 2008:389-390 Hasil perhitungan daya pembeda diinterpretasi berdasarkan klasifikasi yang tertera pada tabel berikut ini: Tabel 3.6 Interpretasi Nilai Daya Pembeda Nilai Interpretasi Kurang dari 0,20 Buruk 0,20 - 0,40 Sedang 0,40 - 0,70 Baik 0,70 - 1,00 Sangat Baik Bertanda negatif Buruk sekali Sumber : Sudijono 2008:389 Dari hasil uji coba dan perhitungan daya beda butir tes pada posttest, menunjukkan bahwa ke 20 butir tes uji coba memiliki daya beda lebih dari 0,20 yaitu berkisar dari 0,20 s.d 0,80. Jadi, daya beda butir tes tergolong sedang dan baik, sehingga semua butir tes uji coba memenuhi kriteria sebagai butir yang layak digunakan untuk mengumpulkan data. Untuk lebih jelas lihat pada Lampiran A.3 44 Dari perhitungan tes uji coba yang telah dilakukan, diperoleh data yang tertera pada Tabel 3.7 berikut: Tabel 3.7 Rekapitulasi Hasil Data Uji Tes Hasil Belajar T E S T No. Butir Soal Validi tas Reliabi litas Daya Pembeda Interpre tasi Tingkat Kesuka ran Interpre tasi 1 Valid 0,70 0,50 Baik 0,75 Mudah 2 Valid 0,50 Baik 0,63 Sedang 3 Valid 0,70 Sangat Baik 0,63 Sedang 4 Valid 0,80 Sangat Baik 0,50 Sedang 5 Valid 0,80 Sangat Baik 0,55 Sedang 6 Valid 0,80 Sangat Baik 0,50 Sedang 7 Valid 0,20 Sedang 0,50 Sedang 8 Valid 0,50 Baik 0,25 Sangat Sukar 9 Valid 0,40 Baik 0,52 Sedang 10 Valid 0,40 Baik 0,50 Sedang 11 Valid 0,80 Sangat Baik 0,55 Sedang 12 Valid 0,30 Sedang 0,61 Sedang 13 Valid 0,20 Sedang 0,47 Sedang 14 Valid 0,60 Baik 0,61 Sedang 15 Valid 0,50 Baik 0,55 Sedang 16 Valid 0,30 Sedang 0,33 Sedang 17 Valid 0,30 Sedang 0,50 Sedang 18 Valid 0,30 Sedang 0,72 Mudah 19 Valid 0,40 Baik 0,58 Seadang 20 Valid 0,30 Sedang 0,55 Sedang Sumber : Hasil olah data yang dilakukan oleh peneliti Berdasarkan tabel hasil tes uji coba di atas, diperoleh bahwa seluruh butir soal telah memenuhi kriteria yang ditentukan sehingga dapat digunakan untuk mengukur hasil belajar siswa

Dokumen yang terkait

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN GURU DALAM MENGELOLA KELAS DAN PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS SEMESTER GANJIL SMA NEGERI 4 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 2 10

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN GURU DALAM MENGELOLA KELAS DAN PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS SEMESTER GANJIL SMA NEGERI 4 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 32 102

PEMBELAJARAN APRESIASI DRAMA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 16 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

1 7 80

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI IPS SMA NEGERI 16 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

1 5 70

PEMBELAJARAN MEMBACA ASPEK KEBAHASAAN PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 13 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

3 99 67

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN MODEL ELABORASI TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS VIII MTS NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

0 10 57

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS XI IPS SMA NEGERI 6 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2014/2015

0 6 71

PENGARUH MEDIA KOMIK TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS 1 DI SMA SWADHIPA NATAR TAHUN PELAJARAN 2013/2014

5 33 68

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIKULTURAL PADA MATA PELAJARAN SEJARAH SISWA KELAS X DI SMA AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2013/2014

1 6 54

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 NATAR TAHUN AJARAN 2013/2014

3 16 92