1. Home
  2. Lainnya

PENELITIAN RELEVAN KERANGKA PIKIR

34

C. PENELITIAN RELEVAN

1. Penelitian yang dilakukan oleh Umi Amirawati 2013 dengan judul “PENGELOLAAN DANA BOS DALAM PENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SMP NEGERI 27 SEMARANG”. Dengan hasil ini menunjukan bahwa pengelolaan dana BOS di SMP Negeri 27 Semarang dapat meningkatkan mutu pendidkan. Hal ini disebabkan dengan adanya dana BOS kegiatan personil dan kegiatan non personil dapat berjalan dengan baik. Dengan lancarnya kegiatan tersebut proses belajar mengajar dapat berjalan lancar sehingga mutu pendidikan meningkat. Perbedaan dengan penelitian ini hanya terletak pada setting penelitian dan fokus penelitian. 2. Penelitian yang dilakukan oleh Erin Dwiaryani Hidayah tahun 2014 dengan judul “EVALUASI TERHADAP KEBIJAKAN PROGAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH BOSDI SEKOLAH DASAR NEGERI KEBUMEN”. Dengan hasil ini menunjukan bahwa implementasi progam BOS berjalan lancar. Padahal setelah dianalisis selama delapan tahun ini belum mencapai dampak yang signifikan seperti yang diharapkan. Dalam kasus ini ditemukan bahwa implementasi belum berhasil. Dimana dampak dan perubahan yang ada belum mencapai tujuan awal kebijakan tersebut. Persamaan dengan penelitian tersebut sama-sama tentang Bantuan Operasional Sekolah BOS . 35

D. KERANGKA PIKIR

Dari tahun ke tahun biaya pendidikan yang semakin mahal menjadikan kualitas pendidikan di Indonesia semakin tertinggal dari Negara maju.Itu disebabkan juga dengan kenaikan harga BBM di Indonesia yang selalu naik turun tidak menentu.Adanya dana BOS diharapkan dapat meningkatkan mutu pendidikan yang sekarang ini. Dengan adanya dana BOS diharapkan dapat mengurangi beban biaya yang dikeluarkan oleh orang tua siswa.Dana BOS juga diperuntukan untuk menambah fasilitas sekolah yang belum ada , sehingga dapat membantu tenaga pendidik dalam melaksanakan proses pembelajran di sekolah. Keberadaan fasilitas sekolah yang memadai juga sangat berpengaruh dalam meningkatkan mutu pendidikan. Sehingga siswa dapat langsung mempraktekkan apa yang didapat dari pelajaran yang dipelajari.Sesuai uraian diatas dapat digambarkan sebagai berikut: Gambar 2. kerangka berpikir Peraturan Pemerintah tahun 2008 Dana BOS Tenaga Pendidik Sarana dan Prasarana Sekolah Prestasi siswa 36

E. Pertanyaan Penelitian

Dokumen yang terkait

Implementasi Program Bantuan Operasional Sekolah Pada Jenjang Pendidikan Sekolah Dasar Kabupaten Samosir

3 65 119

Pemanfaatan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Bagi Siswa Kurang Mampu

3 90 211

IMPLEMENTASI KEBIJAKAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH DI KABUPATEN KUDUS TAHUN 2011

0 3 120

PENGELOLAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) DI SD N Pengelolaan Dana BAntuan Operasional Sekolah (BOS) Di SD N Kemasan I Surakarta.

0 3 16

PENGELOLAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) Pengelolaan Dana BAntuan Operasional Sekolah (BOS) Di SD N Kemasan I Surakarta.

0 6 17

AKUNTABILITAS PENGELOLAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) DI SD NEGERI BELAH I Akuntabilitas Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Di SD Negeri Belah I Kecamatan Donorojo Kabupaten Pacitan.

0 4 18

AKUNTABILITAS PENGELOLAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) DI SEKOLAH DASAR NEGERI BELAH I Akuntabilitas Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Di SD Negeri Belah I Kecamatan Donorojo Kabupaten Pacitan.

0 6 19

PENGELOLAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH DI SEKOLAH PENGELOLAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR SE GUGUS IRAWAN KECAMATAN MASARAN KABUPATEN SRAGEN.

0 3 19

IMPLEMENTASI KEBIJAKAN BANTUAN DANA BIAYA OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) DI KOTA PALU | Wahid | Katalogis 6915 23072 1 PB

0 0 8

Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah di SD N Kemasan I Surakarta

0 0 8