Identifikasi Masalah Batasan Masalah Rumusan Masalah Penelitian

5 Berdasarkan fakta dan pendapat penulis diatas terlihat bahwa upaya untuk menciptakan kemandirian siswa dalam memilih karir di masa depannya melalui suatu efikasi diri seseorang dan pola asuh dari orang tua sangat menarik untuk diteliti. Sehingga dengan alasan inilah, peneliti mengambil penelitian tentang“Pengaruh Efikasi Diri self efficacy dan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kemandirian Siswa Dalam Memilih Karir Kelas XII Jurusan Elektronika Industri SMK Negeri 3 Wonosari”.

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang yang telah dikemukakan di atas, maka dapat diidentifikasi beberapa permasalahan yang muncul antara lain : 1. Angka pengangguran mencapai 7,4 juta orang yang didominasi lulusan SMA dan SMK. 2. Program pengembangan Sekolah Menengah Kejuruan terhadap faktor- faktor non-teknis kurang diimbangi dengan faktor-faktor psikologis pada siswa. 3. Banyak lulusan dari Sekolah Menengah Kejuruan yang tidak optimal dalam mengeluarkan kemampuan yang dimiliki karena kurangnya pemahaman diri terhadap kemampuan yang dimiliki dalam karirnya dan cenderung semaunya saja. 4. Tuntutan dari tujuan SMK untuk menghasilkan tenaga kerja mandiri. 5. Siswa masih bingung apa yang dilakukan setelah lulus dari sekolah. 6. Siswa merasa kurang percaya diri terhadap kemampuan yang dimiliki. 6 7. Pola asuh keluarga yang bermacam-macam dalam membentuk perilaku dan pemilihan karir pada anak

C. Batasan Masalah

Pembatasan masalah diperlukan untuk membatasi ruang lingkup masalah penelitian agar penelitian lebih terarah. Penelitian ini dibatasi pada masalah yang terdapat pada lembaga pendidikan SMK mengenai pengaruh efikasi diri dan pola asuh orang tua tersebut terhadap kemandirian siswa dalam memilih karir. Ketercapaian karir dari lulusan SMK N 3 Wonosari tidak menjadi sasaran dalam penelitian ini.

D. Rumusan Masalah Penelitian

Berdasarkan batasan masalah yang telah dikemukakan diatas, maka rumusan masalah pada penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Sejauh mana efikasi diri self efficacy siswa Kelas XII Jurusan Elektronika Industri SMK Negeri 3 Wonosari? 2. Sejauh mana pola asuh orang tua siswa Kelas XII Jurusan Elektronika Industri SMK Negeri 3 Wonosari? 3. Sejauh mana kemandirian dalam memilih karir siswa Kelas XII Jurusan Elektronika Industri SMK Negeri 3 Wonosari? 4. Bagaimana pengaruh efikasi diri self efficacy terhadap kemandirian siswa dalam memilih karir pada siswa Kelas XII Jurusan Elektronika Industri SMK Negeri 3 Wonosari? 7 5. Bagaimana pengaruh pola asuh orang tua terhadap kemandirian siswa dalam memilih karir pada siswa Kelas XII Jurusan Elektronika Industri SMK Negeri 3 Wonosari? 6. Bagaimana pengaruh efikasi diri self efficacy dan pola asuh orang tua terhadap kemandirian siswa dalam memilih karir pada siswa Kelas XII Jurusan Elektronika Industri SMK Negeri 3 Wonosari?

E. Tujuan Penelitian