58 Apabila ditampilkan dalam bentuk grafik dapat dilihat pada gambar
di bawah ini:
Gambar 1. Grafik hasil Tingkat Kecerdasan Intelektual Berdasarkan dari tabel dan gambar diatas diketahui tingkat
kecerdasan intelektual siswa kelas VII SMP Negeri 4 Gamping, Ambarketawang, Gamping, Sleman, Yogyakarta. Sebagian besar berada
pada kategori cerdas sebanyak 38 anak 66,7, pada kategori rata-rata+ sebanyak 19 anak 33,3 dan tidak ada yang masuk dibawa rata-rata
atau sangat lambat.
2. Deskripsi Hasil Status Sosial Ekonomi Orang Tua
Berdasarkan hasil penelitian dari 57 anak diperoleh statistik penelitian untuk status sosial ekonomi orang tua siswa kelas VII SMP
Negeri 4 Gamping, Ambarketawang, Gamping, Sleman, Yogyakarta. Hasil penelitian tersebut dideskripsikan menggunakan analisis statistik
deskriptif sebagai berikut: nilai minimum nilai minimal38; nilai
20 40
60 80
Tingkat Kecerdasan Intelektual 33.30
66.70
Sangat-sangat Lambat Sangat Lambat
Rata-rata Rata-rata +
Cerdas Sangat Cerdas
Genius
59 maximumnilai maksimal 78; mean rata-rata 56,89; median nilai
tengah 57; modus nilai sering muncul 56; dan standar deviation simpangan baku 8,67. Dari hasil tersebut maka dapat dibuat kriteria
Status Sosial Ekonomi Orang Tua: Tabel 8.Kategorisasi Status Sosial Ekonomi Orang Tua
No Skor
Frekuensi Persentase
Kategori 1
X 65,56 11
19,30 Tinggi
2 48,22 X ≤ 65,56
36 63,16
Sedang 3
X ≤ 48,22 10
17,54 Rendah
Jumlah 57
100
Berdasarkan hasil tersebut maka dapat disimpulkan bahwa status sosial ekonomi berkategori sedang dengan pertimbangan frekuensi
terbanyak berada pada kategori sedang dengan 36 orang atau 63,16. Apabila ditampilkan dalam bentuk grafik dapat dilihat pada gambar di
bawah ini:
20 40
60 80
Status Sosial Ekonomi Orang Tua 17.54
63.16
19.3
fr e
ku e
n si
rendah sedang
tinggi
60 Gambar2. Grafik hasil Status Sosial Ekonomi Orang Tua
3. Deskripsi Hasil Prestasi Belajar Pendidikan Jasmani Olahraga dan
Kesehatan
Hasil penelitian tersebut dideskripsikan menggunakan analisis statistik deskriptif sebagai berikutnilai minimum nilai minimal77,21;
nilai maximumnilai maksimal 78,37; mean rata-rata 77,51; median nilai tengah 77,49; modus nilai sering muncul 77,35 lebih dari
satu; dan standar deviation simpangan baku 0,211.Berdasarkan hasil deskriptif tersebut maka dapat dibuat kelas intervalPrestasi Belajar
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatansebagai berikut : Tabel 9. Interval Kelas Nilai Prestasi Belajar
Apabila ditampilkan dalam bentuk grafik dapat dilihat pada gambar di bawah ini:
Interval Frekuensi
Persentase 78,16
– 78,39 1
1,75 77,92
– 78,15 1
1,75 77,68
– 77,91 5
8,77 77,44
– 77,67 29
50,8 77,20
– 77,43 21
36,84 Jumlah
57 100
