• Siswa menghitung jumlah siswa yang hadir • P.L Membaca Hadist Tentang Sodaqoh
• Bernyanyi nama-nama nabi dan menyebutnya tanpa melalui lagu • Bunda membackan AL-quran surat At – Taubah ayat 105 beserta artinya
sebagai landasan perintah untuk bekerja • Siswa menyebutkan identitas diri nama, nama orang tua dan pekerjaan
orang tua, alamat • Siswa menyebutkan sebanyak-banyakanya macam-macam profesi dan
pekerjaan yang diketahui kepandaian dari Allah kemudian bunda guru member penegasan yang disebutkan oleh siswa apakah termasuk profesi
atau pekerjaan bunda menjelaskan kaya dan miskin seseorang adalah qadaqadar Allah
• Dialog pengertian profesi dan pekerjaan : bunda menjelaskan profesi dan pekerjaan secara sederhana
• Bermain kartu kosa kata : tukang pos, polisi, pedagang, pilot dan menyebutkan huruf “tukang pos” malalui nyanyian hafal kata dan huruf
t,u,k,a,n,g,p,o,s contoh : menyusun huruf membentuk kata yang dicontohkan
• Siswa menyebutkan nama profesipekerjaan yang di awali dengan huruf yang ditunjuk oleh bunda t = tukang pos
• English vocab : menyebutkan police, postman, pilot, merchant • P.T Menyelsaikan tugas modul : Membaca gambar yang memiliki kata dan
menuliskan kata sesuai contoh pada modul kepandaian dari Allah Anak langsung
Panduan Hafalan Doa Anak langsung
Al-Quran terjemah dan tasfir Quraan Anak langsung
Tulisan profesi dan pekerjaan dipapan tulis, poster macam-mcam pekerjaan
Poster macammacam pekerjaan Kartu angka dan kartu hiruf
Kartu kata Poster profesipekerjaan
Modul Khlifah Center Avtivy, Pensil
3. ISTIRAHAT 09.45 – 10.45
• Snack Time • Bermain bebas kekuatan dari Allah AL-Qowiyy Yang Maha Sumber
Bekal siswa Seluncuran, ayunan, bola dsb
125
Kekuatan bunda membimbing siswa untuk menendang bola dengan terarah
4. KEGIATAN SENTRA 10.45 – 12.00
• Pijakan sebelum bermain 10 menit
- Membacakan dan menjelaskan buku yang berkaitan dengan salah satu
profesi contoh : buku yang ada gambar tukang pos memasukan kosa kata dalam penjelasan
- Member gagasan menggunakan bahan main contoh : teman-teman bisa
menggunakan berbagai bentuk balok untuk membuat berbagai tempat pekerjaanprofesi seperti kantor pos, kantor polisi dsb
- Mendiskusikan mengingatkan aturan main
• Pijakan bermain 40 menit
- Menciptakan bangunan dari balok-balok individu, tidak berkelompok
biarkan siswa membangun balok sesuai dengan imajinasinya, namun guru dapat memberi gagasan-gagasan apa yang harus dibangun siswa,
contoh : sambil anak membangun balok bunda berbicara “teman-teman dapat membuat rumah sakit? Ya, ada receptionst, ruang tunggu, ruang
pemeriksaan, ada lagi? di kantor poilisi agar para polisi tetap dapat beribadah sebaiknya dibangun apa? Naren membuat bangunan rumah
sakit, apakah naren bercita-cita ingin menjadi pengusaha rumah sakit?” dsb
- Menjepit segitiga, lingkaran dan segi empat yang bertuliskan angka
tulisan arab 8, 4, 12 menggunakan penjepit jemuran sebanyak angka yang ada pada pola geometri kemampuan dar Allah
Buku Balok-balok, HVS, krayon, gunting
Pola geometri dari kardusscotlite, penjepit baju
126
127 127
RENCANA KEGIATAN HARIAN RKH TK KOBER KHALIFAH
TEMA : CITA-CITAKU MENJADI PENGUSAHA PETUNUJ DARI ALLAH SEMESTER MINGGU KELOMPOK : 21B
HariTanggal : Rabu, 23 April 2014 Sentra : Life Skill + Tauhid
No
KEGIATAN PEMBELAJARAN MEDIAALAT BANTU BELAJAR
5. PEMBUKAAN 08.00 – 09.00
• Baris Berbaris • Opening Circle
e. Ikrar dan doa sebelum belajar
f. Lagu : “Laskar Pelangi”, “pak Pilot”
g. Brain Gim
h. Games : Permainan gobak sodor dan melintasi 5 buah rintangan
• Sholat Dhuha : Ad-Dhuha – Al-lnsyirah lagu “sholawat nabi” mengetahui dan melakukan adab mendengar adzan dan iqomah bimbingan dari Allah
• Cerita moral dari buku yang ada di sekolah Anak langsung
Peralatan sholat Buku cerita
2. KEGIATAN MATERI PAGI 09.00 – 09.45
