Tabel 4.4 Hasil Reliabilitas
Pretest
dan
Posttest
Soal r
11
Kategori
Pretest 0,864846 Sangat Tinggi
Posttest 0,869523 Sangat Tinggi
Peneliti melakukan uji reliabilitas agar peneliti dapat mengetahui seberapa kuat keajegan dari kelima soal yang telah dikerjakan oleh
siswa kelas VII-A. Terlihat pada tabel hasil reliabilitas untuk
pretest
dan
posttest
adalah sangat tinggi. Hal ini menunjukkan bahwa hasil nilai
pretest
dan
posttest
sudah ajeg.
B. Tabulasi Data
1. Data Pengamatan Keterlaksaan Pembelajaran
Data pengamatan keterlaksanaan pembelajaran menggunakan penerapan metode Demonstrasi berbantuan alat peraga Malabar diobservasi oleh 2
orang. Berikut adalah hasil pengamatan keterlaksanaan pembelajaran dari kedua observer.
Lampiran 2c dan 2d
Tabel 4.5 Data Pengamatan Keterlaksanaan Pembelajaran
2. Data Hasil Belajar Siswa
Berikut adalah data hasil
pretest
dan
posttest
siswa dalam materi PLSV.
Terlaksana Tidak Terlaksana Terlaksana Tidak Terlaksana
I-1 v
v I-2
v v
II-1 v
v II-2
v -
III-A-1 v
v III-A-2
v -
III-A-3 v
- III-B-1
v v
III-B-2 v
v III-B-3
v v
III-B-4 v
v III-B-5
v v
III-B-6 v
v III-C-1
v v
III-C-2 v
v III-C-3
v v
III-D-1 v
v III-D-2
v v
III-D-3 v
v III-D-4
v v
III-D-5 -
v III-D-6
v v
III-E-1 v
v III-E-2
v v
III-E-3 v
v IV-A-1
- v
IV-A-2 -
v IV-B-1
v v
Aspek Yang Diamati Observer 1
Observer 2 Keterlaksanaan Pembelajaran
a. Data
Pretest
Tabel 4.6 Data Hasil
Pretest
No Kode
Soal 1 Soal 2
Soal 3 Soal 4
Soal 5 Skor Total
1 S1
15 15
10 20
30 90
2 S2
15 15
15 20
30 95
3 S3
15 15
10 25
30 95
4 S4
5 15
15 10
30 75
5 S5
15 15
5 35
6 S6
15 15
15 20
30 95
7 S7
15 15
10 20
30 90
8 S8
15 15
10 20
30 90
9 S9
15 15
15 20
30 95
10 S10
15 15
10 20
30 90
11 S11
15 15
15 20
30 95
12 S12
5 15
5 15
30 70
13 S13
15 15
15 20
30 95
14 S14
10 10
20 15
S15 16
S16 15
15 15
20 30
95 17
S17 15
15 10
20 30
90 18
S18 5
5 5
15 19
S19 15
15 15
20 30
95 20
S20 15
15 15
20 30
95 21
S21 15
15 15
20 30
95 22
S22 15
15 15
20 30
95 23
S23 15
15 15
20 30
95 24
S24 15
15 15
15 5
65
b. Data
Posttest
Tabel 4.7 Data Hasil
Posttest
No Kode
Soal 1 Soal 2
Soal 3 Soal 4
Soal 5 Skor Total
1 S1
10 5
5 10
15
45
2 S2
10 10
10 25
20
75
3 S3
15 15
15 15
15
75
4 S4
15 15
15 25
30
100
5 S5
10 5
5 5
10
35
6 S6
15 15
15 25
30
100
7 S7
15 10
10 25
25
85
8 S8
15 10
10 15
50
9 S9
13 13
13 20
16
75
10 S10
15 15
10 25
20
85
11 S11
10 10
10 25
20
75
12 S12
15 15
15 25
30
100
13 S13
15 15
15 25
5
75
14 S14
5 5
5 5
20
15 S15
5 5
5 5
5
25
16 S16
15 15
15 25
30
100
17 S17
15 15
10 25
30
95
18 S18
5 5
5 10
15
40
19 S19
15 15
15 22
28
95
20 S20
15 15
15 25
30
100
21 S21
15 15
15 25
30
100
22 S22
15 12
13 25
30
95
23 S23
15 15
15 25
30
100
24 S24
15 15
12 18
15
75
2. Data Hasil Minat Belajar Siswa
Berikut adalah data hasil minat belajar siswa menggunakan metode Demonstrasi berbantuan alat peraga Malabar dalam materi PLSV.
Tabel 4.8 Data Hasil Minat Belajar Siswa
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10
11 12
13 14
15 16
17 18
19 20
21 22
23 24
1
S1
3 3
2 3
3 3
3 2
3 3
3 3
3 4
3 3
3 3
4 3
3 3
2 3
71 2
S2
3 2
3 3
4 4
2 2
4 3
3 2
2 4
3 2
3 3
3 3
3 3
3 3
70 3
S3
3 4
4 4
2 4
3 4
4 2
4 3
3 4
3 4
3 3
3 3
3 3
3 3
79 4
S4
3 4
4 4
3 3
4 4
4 3
4 4
3 3
3 2
3 3
4 4
2 2
2 2
77 5
S5
3 3
3 2
4 2
3 2
4 3
2 2
2 2
2 3
4 3
3 4
4 3
2 3
68 6
S6
3 4
3 3
4 4
4 4
4 3
4 3
2 4
4 4
4 3
3 4
3 3
4 4
85 7
S7
3 3
3 3
3 3
3 4
3 1
4 3
3 4
3 4
3 3
2 2
3 3
3 3
72 8
S8
3 3
4 3
3 3
3 3
3 3
4 3
3 3
3 3
3 3
3 3
2 2
2 2
70 9
S9
3 2
3 3
2 3
4 4
4 3
3 3
3 3
4 4
3 3
4 3
1 2
2 2
71 10
S10
3 3
4 3
2 2
3 2
4 3
3 2
3 2
4 3
3 3
3 3
3 3
3 3
70 11
S11
3 3
4 3
3 3
3 3
3 3
4 3
3 3
3 3
3 3
3 3
2 2
2 2
70 12
S12
3 4
3 4
4 4
3 4
4 3
4 3
3 4
3 2
3 3
3 3
3 3
3 4
80 13
S13
3 3
3 3
4 4
3 4
4 3
3 2
3 4
3 4
4 3
3 4
4 4
3 4
82 14
S14
2 2
4 2
3 3
2 3
1 2
3 1
2 3
2 2
2 3
3 2
2 2
2 2
55 15
S15
2 3
4 4
1 1
3 4
4 4
3 2
2 2
3 4
3 4
3 2
2 2
3 2
67 16
S16
3 3
3 2
3 4
3 4
4 3
3 2
3 3
3 3
3 3
2 3
2 3
2 2
69 17
S17
3 3
3 4
3 4
4 4
4 4
4 2
3 4
4 3
4 3
4 3
3 3
4 3
83 18
S18
3 1
4 3
4 3
3 3
3 4
4 2
4 4
2 4
3 3
2 3
4 4
3 2
75 19
S19
3 4
4 2
4 4
4 4
4 4
4 2
3 4
4 1
4 3
4 4
4 3
4 4
85 20
S20
3 3
4 2
3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
2 3
3 3
3 3
3 3
71 21
S21
3 4
4 3
3 4
4 4
4 3
4 3
4 3
4 3
2 3
4 4
2 3
3 4
82 22
S22
4 4
3 2
4 4
4 4
4 3
4 2
3 4
3 4
3 4
4 4
4 4
4 4
87 23
S23
3 4
4 3
3 4
4 4
4 3
4 2
3 3
4 4
3 3
3 3
2 2
2 2
76 24
S24
3 2
3 2
1 2
2 2
3 2
3 3
3 2
2 3
3 3
3 3
2 2
3 2
59
KUESIONER MINAT SISWA TERHADAP METODE DEMONSTRASI BERBANTUAN ALAT PERAGA
No Kode
PERNYATAAN SKOR TOTAL
3. Data Hasil Wawancara
Berikut adalah hasil wawancara peneliti dengan beberapa siswa dalam memperoleh data tambahan untuk mendukung data minat belajar siswa
terhadap materi pembelajaran PLSV menggunakan metode Demonstrasi.
Tabel 4.9 Data Hasil Wawancara 6 Siswa
2 siswa yang mendapat nilai tertinggi di atas rata-rata 75 No
Pertanyaan Peneliti Jawaban S1
1 Bagaimana pendapatmu tentang pelajaran
matematika? Asik
kalau waktu
materinya gampang,
akan jadi bosan kalau materinya susah
2 Pembelajaran seperti apa yang kamu
inginkan dari pelajaran matematika? Pembelajaran
yang tidak
membosankan walau materinya susah
3 Kesulitan apa yang kamu temui pada saat
pembelajaran matematika? Susah
mengerti caranya pada waktu
mengerjakan soal
yang rumit
4 Apa yang akan kamu lakukan ketika
mengalami kesulitan yang kamu hadapi pada saat pembelajaran matematika?
Tanya ke gurunya dan sebelum
bertanya dicoba-coba
dulu sendiri
5 Bagaimana perolehan hasil tes yang akan
kamu dapatkan dalam pembelajaran matematika?
Lumayan memuaskan, tapi
masih belum
maximal
6 Usaha apa yang kamu lakukan dalam
meningkatkan hasil belajarmu? Dipelajari
terus- menerus dan selalu
memperhatikan ke
depan pada
waktu guru menjelaskan
7 Bagaimana hubunganmu dengan setiap
teman? Baik-baik saja
8 Bagaimana kamu menanggapi temanmu Di
tegur. Kalau
No Pertanyaan Peneliti
Jawaban S1
yang ribut atau berteriak pada saat pembelajaran berlangsung?
ditegur masih ramai ya di diamkan saja toh
yang rugi
mereka sendiri bukan saya
9 Kapan dan berapa lama kamu belajar di
rumah? Tidak tentu waktunya,
kalau sudah
bosan belajarnya
saya berhenti dulu sambil
mendengarkan lagu
10 Bagaimana cara kamu mempersiapkan
diri untuk belajar yang baik ketika berada di rumahmu?
Belajar serius
walaupun itu berada di rumah
11 Apakah penggunaan alat peraga Malabar
dapat membantu kamu memahami materi PLSV?
Ya alat
peraga Malabar
dapat membantu
saya memahami
materi PLSV
12 Manfaat apakah yang kamu peroleh
dalam penggunaan alat peraga Malabar? Lebih
jelas saat
belajar PLSV
No Pertanyaan Peneliti
Jawaban S2
1 Bagaimana pendapatmu tentang pelajaran
matematika? Matematika itu suatu
pembelajaran yang
memerlukan pemikiran
dalam perhitungan,
logika, dan
penggunaan rumus. Matematika itu
pelajaran yang
menyulitkan dan
menyusahkan tapi
kalau kita
mau mempelajarinya akan
menjadi mudah
2 Pembelajaran seperti apa yang kamu
inginkan dari pelajaran matematika? Pembelajaran
yang menyenangkan,
mudah dimengerti,
dan mudah diingat 3
Kesulitan apa yang kamu temui pada saat pembelajaran matematika?
Penggunaan rumus,
pemahaman soal, dan PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
No Pertanyaan Peneliti
Jawaban S2
kadang saya kurang teliti
dalam mengerjakan
4 Apa yang akan kamu lakukan ketika
mengalami kesulitan yang kamu hadapi pada saat pembelajaran matematika?
Mempelajari catatan
yang telah diberikan, bertanya kepada guru
cara penyelesaiannya, bertanya
kepada teman
yang sudah
mengerti, dan
bertanya kepada orang tua
5 Bagaimana perolehan hasil tes yang akan
kamu dapatkan dalam pembelajaran matematika?
Kadang memuaskan, kadang
tidak memuaskan,
atau tidak sesuai targetnya
6 Usaha apa yang kamu lakukan dalam
meningkatkan hasil belajarmu? Belajar
lebih giat,
mempelajari materi
yang telah diberikan 7
Bagaimana hubunganmu dengan setiap teman?
Saling membantu
tetapi tidak pada saat ulangan
dan baik
dengan semua teman
8 Bagaimana kamu menanggapi temanmu
yang ribut atau berteriak pada saat pembelajaran berlangsung?
Tidak ikut-ikutan
ribut, menegur jika tidak mendengarkan,
atau saya
akan membiarkan
mereka ribut
sampai guru
yang menegurnya 9
Kapan dan berapa lama kamu belajar di rumah?
Sore hari, saya belajar 2-3 jam saat berada di
rumah
10 Bagaimana cara kamu mempersiapkan
diri untuk belajar yang baik ketika berada di rumahmu?
Mempelajari catatan
dan materi yang akan dibahas
keesokan harinya
11 Apakah penggunaan alat peraga Malabar
dapat membantu kamu memahami materi PLSV?
Ya alat
peraga Malabar
dapat membantu
saya memahami
materi PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
No Pertanyaan Peneliti
Jawaban S2
PLSV 12
Manfaat apakah yang kamu peroleh dalam penggunaan alat peraga Malabar?
Lebih mudah
dimengerti materi
mengenai PLSV 2 siswa yang mendapat nilai rata-rata 75
No Pertanyaan Peneliti
Jawaban S3
1 Bagaimana pendapatmu tentang pelajaran
matematika? Pelajaran matematika
itu terkadang sulit, tapi kalau kita sudah
mengetahui
caranya pasti
akan terasa
mudah 2
Pembelajaran seperti apa yang kamu inginkan dari pelajaran matematika?
Pembelajaran yang
menggunakan alat
peraga. Misalkan
dalam materi PLSV 3
Kesulitan apa yang kamu temui pada saat pembelajaran matematika?
Kesulitan dalam
menjawab soal
matematika 4
Apa yang akan kamu lakukan ketika mengalami kesulitan yang kamu hadapi
pada saat pembelajaran matematika? Berusaha terus dengan
niat hingga kita bisa menjawab
soal matematika
5 Bagaimana perolehan hasil tes yang akan
kamu dapatkan dalam pembelajaran matematika?
Hasil test yang baik
6 Usaha apa yang kamu lakukan dalam
meningkatkan hasil belajarmu? Berusaha dan rajin
belajar 7
Bagaimana hubunganmu dengan setiap teman?
Saling membantu
dalam kesulitan 8
Bagaimana kamu menanggapi temanmu yang ribut atau berteriak pada saat
pembelajaran berlangsung? Berbicara
kepada teman saya itu supaya
dapat tenang
saat pelajaran matematika
9 Kapan dan berapa lama kamu belajar di
rumah? Setiap hari dengan
lama belajarnya 2 jam
10 Bagaimana cara kamu mempersiapkan
diri untuk belajar yang baik ketika berada Tenang dan focus
No Pertanyaan Peneliti
Jawaban S3
di rumahmu?
11 Apakah penggunaan alat peraga Malabar
dapat membantu kamu memahami materi PLSV?
Ya alat
peraga Malabar
dapat membantu
saya memahami
materi PLSV
12 Manfaat apakah yang kamu peroleh
dalam penggunaan alat peraga Malabar? Dapat
memudahkan saya
ketika mengerjakan soal-soal
dalam materi PLSV
No Pertanyaan Peneliti
Jawaban S4
1 Bagaimana pendapatmu tentang pelajaran
matematika? saya
merasa matematika itu suatu
pelajaran yang
menyenangkan tetapi pada materi tertentu
saja
2 Pembelajaran seperti apa yang kamu
inginkan dari pelajaran matematika? Pembelajaran
yang seru
dan menyenangkan
3 Kesulitan apa yang kamu temui pada saat
pembelajaran matematika? Pada saat saya tidak
paham dengan apa yang diajarkan
4 Apa yang akan kamu lakukan ketika
mengalami kesulitan yang kamu hadapi pada saat pembelajaran matematika?
Saya akan
selalu mencoba dan pantang
menyerah dalam
belajar matematika 5
Bagaimana perolehan hasil tes yang akan kamu dapatkan dalam pembelajaran
matematika? Terkadang
saya mendapatkan
hasil yang memuaskan
6 Usaha apa yang kamu lakukan dalam
meningkatkan hasil belajarmu? Saya selalu belajar
dengan materi yang belum saya pahami
7 Bagaimana hubunganmu dengan setiap
teman? Selama ini hubungan
saya dengan teman baik-baik saja
8 Bagaimana kamu menanggapi temanmu
yang ribut atau berteriak pada saat pembelajaran berlangsung?
Saya akan menegur mereka. Tapi kalau
tidak bisa di kasih PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
No Pertanyaan Peneliti
Jawaban S4
tahu saya
akan mendiamkan mereka
9 Kapan dan berapa lama kamu belajar di
rumah? Tidak
pasti saya
belajar di
rumah. Tergantung kalau saya
mau belajar ya saya belajar
10 Bagaimana cara kamu mempersiapkan
diri untuk belajar yang baik ketika berada di rumahmu?
Cara saya belajar di rumah adalah belajar
dengan rajin supaya saya
mendapatkan hasil yang memuaskan
dalam pelajaran
matematika
11 Apakah penggunaan alat peraga Malabar
dapat membantu kamu memahami materi PLSV?
Ya alat
peraga Malabar
dapat membantu
saya memahami
materi PLSV
12 Manfaat apakah yang kamu peroleh
dalam penggunaan alat peraga Malabar? Manfaat yang saya
peroleh adalah saya semakin
jelas dan
paham dalam materi PLSV
dengan menggunakan
alat peraga Malabar
2 siswa yang mendapat nilai terendah di bawah nilai rata-rata 75
No Pertanyaan Peneliti
Jawaban S5
1 Bagaimana pendapatmu tentang pelajaran
matematika? Sangat
seru ketika
tahu materinya 2
Pembelajaran seperti apa yang kamu inginkan dari pelajaran matematika?
Pembelajaran yang
menyenangkan jangan yang materinya susah
3 Kesulitan apa yang kamu temui pada saat
pembelajaran matematika? Menghitung
dengan MALABAR
4 Apa yang akan kamu lakukan ketika
mengalami kesulitan yang kamu hadapi pada saat pembelajaran matematika?
Bertanya pada guru PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
No Pertanyaan Peneliti
Jawaban S5
5 Bagaimana perolehan hasil tes yang akan
kamu dapatkan dalam pembelajaran matematika?
Saya merasa
perolehan nilai saya lumayan
6 Usaha apa yang kamu lakukan dalam
meningkatkan hasil belajarmu? Dengan
membaca buku
7 Bagaimana hubunganmu dengan setiap
teman? Baik-baik saja
8 Bagaimana kamu menanggapi temanmu
yang ribut atau berteriak pada saat pembelajaran berlangsung?
Di tegur. Menyuruh mereka untuk diam
9 Kapan dan berapa lama kamu belajar di
rumah? Di
malam hari,
dengan lamanya
belajar 30 menit saja 10
Bagaimana cara kamu mempersiapkan diri untuk belajar yang baik ketika berada
di rumahmu? Belajar
sambil mendengarkan lagu
11 Apakah penggunaan alat peraga Malabar
dapat membantu kamu memahami materi PLSV?
Tidak, alat
peraga Malabar tidak dapat
membantu saya.
Karena saya
lebih senang menggunakan
cara yang biasa, yang memindahkan ruas
12 Manfaat apakah yang kamu peroleh
dalam penggunaan alat peraga Malabar? Saya menjadi tambah
bingung dengan
menggunakan Malabar
No Pertanyaan Peneliti
Jawaban S6
1 Bagaimana pendapatmu tentang pelajaran
matematika? Pelajaran matematika
adalah suatu pelajaran melelahkan dan sulit
2 Pembelajaran seperti apa yang kamu
inginkan dari pelajaran matematika? Pembelajaran
yang dapat saya mengerti
dan tidak bertele-tele
3 Kesulitan apa yang kamu temui pada saat
pembelajaran matematika? Banyak.
Misalnya merasa
sulit memahami
soal PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
No Pertanyaan Peneliti
Jawaban S6
dengan baik
dan kadang saya kurang
teliti dalam
mengerjakan soal-soal 4
Apa yang akan kamu lakukan ketika mengalami kesulitan yang kamu hadapi
pada saat pembelajaran matematika? Saya akan bertanya
kepada orang-orang
yang mengerti
pelajaran matematika 5
Bagaimana perolehan hasil tes yang akan kamu dapatkan dalam pembelajaran
matematika? Menurut saya biasa
saja
6 Usaha apa yang kamu lakukan dalam
meningkatkan hasil belajarmu? Belajar lebih giat
7 Bagaimana hubunganmu dengan setiap
teman? Biasa-biasa saja
8 Bagaimana kamu menanggapi temanmu
yang ribut atau berteriak pada saat pembelajaran berlangsung?
Mendiamkan mereka
9 Kapan dan berapa lama kamu belajar di
rumah? Kapanpun
kalau sempat saya belajar.
Saya belajar sekitar kurang lebih 1 jam
10 Bagaimana cara kamu mempersiapkan
diri untuk belajar yang baik ketika berada di rumahmu?
Belajar dengan
mendengarkan music
11 Apakah penggunaan alat peraga Malabar
dapat membantu kamu memahami materi PLSV?
Tidak. Alat peraga Malabar tidak dapat
membantu saya
memahami materi
PLSV 12
Manfaat apakah yang kamu peroleh dalam penggunaan alat peraga Malabar?
Tidak ada yang saya peroleh dalam belajar
Malabar PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
C. Analisis Data
