BAB 4 METODOLOGI PENELITIAN
4.1 Jenis Penelitian
Jenis penelitian ini adalah penelitian survei yang bersifat deskriptif, yakni melihat gambaran pengetahuan dan sikap remaja putri tentang menarche. Survei
adalah suatu cara penelitian deskriptif yang dilakukan terhadap sekumpulan objek yang biasanya cukup banyak dalam jangka waktu tertentu. Desain penelitian yang
digunakan dalam penelitian ini adalah cross-sectional study, di mana pengumpulan data atau variabel yang diteliti dilakukan secara bersamaan dan
diambil pada satu waktu.
4.2 Waktu dan Tempat Penelitian
Penelitian telah dilaksanakan di SD Harapan 1 Medan. Pengambilan dan pengumpulan data telah dilakukan selama bulan Oktober sampai November 2011.
4.3 Populasi dan Sampel
Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswi kelas V dan VI SD Harapan 1. Besar sample adalah seluruh populasi total sampling dengan jumlah sampel 119
siswi dengan perincian yaitu: -
Siswi kelas V = 63 siswi -
Siswi kelas VI = 56 siswi Pemilihan sampel adalah berdasarkan yang memenuhi kriteria inklusi dan
eksklusi penelitian ini. Kriteria Inklusi
- Semua siswi kelas V dan VI SD Harapan 1 Medan.
Kriteria Esklusi -
Siswi kelas V dan VI SD Harapan 1 Medan yang tidak bersedia diikutkan dalam penelitian
Universitas Sumatera Utara
- Siswi kelas V dan VI SD Harapan 1 Medan yang tidak mengisi kuesioner
secara lengkap -
Siswi kelas V dan VI SD Harapan 1 Medan yang tidak hadir pada saat pengambilan sampel penelitian.
4.4 Teknik Pengumpulan Data
Jenis data yang dikumpulkan dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder, data primer yaitu data yang didapat langsung dari responden.
Sedangkan data sekunder yaitu data yang diperoleh dari bagian Tata Usaha SD Harapan 1 Medan untuk mengetahui jumlah siswa, Pengumpulan data akan
dilakukan dengan metode angket dengan menggunakan instrumen kuisioner. Untuk menilai pengetahuan dan sikap siswi SD kelas V dan VI Harapan 1
Medan maka akan diuji validitas dan reabilitas kuisioner tersebut.
4.4.1 Uji Validitas
Validitas adalah suatu indeks yang menunjukkan alat ukur itu benar-benar mengukur apa yang diukur. Kuesioner yang telah selesai disusun telah diuji
validitasnya dengan menggunakan teknik korelasi “product moment” dengan menggunakan rumus :
r : koefisien korelasi product moment
x : skor tiap pertanyaan item
y : skor total
N : jumlah responden
Butir pertanyaan dikatakan significant apabila nilai korelasi yang didapatkan nilai tabel r dengan taraf signifikasi 0,05.
Universitas Sumatera Utara
4.4.2 Uji Reliabilitas
Reliabilitas merupakan indeks yang dipakai untuk menunjukkan sejauh mana suatu alat pengukur dapat dipercaya atau diandalkan. Kuesioner yang telah
selesai disusun telah diuji reabilitasnya dengan menggunakan uji Cronbach Cronbach Alpha dengan menggunakan rumus :
r : reliabilitas instrumen
k : jumlah butir pertanyaan atau banyaknya soal
b² : jumlah varian butir t²
: varian total Untuk menentukan reliabilitas bisa dilihat dari nilai Alpha. Jika nilai alpha lebih
besar dari 0,60 maka bisa dikatakan reliabel.
4.5 Metode Analisa Data
Data dari setiap responden telah dimasukkan ke dalam komputer oleh peneliti. Analisis data yang diperoleh dilakukan secara deskriptif dengan
menggunakan program komputer dan disajikan dalam bentuk tabel Wahyuni, 2008.
Universitas Sumatera Utara
Tabel 4.1. Validitas dan Reliabilitas Kuesioner Kuesioner
r tabel r hitung
Status Nilai alpha
Status Pengetahuan
0.945
1 0,444
0,776 Valid
Reliabel 2
0,444 0,842
Valid Reliabel
3 0,444
0,776 Valid
Reliabel 4
0,444 0,810
Valid Reliabel
5 0,444
0,522 Valid
Reliabel 6
0,444 0,842
Valid Reliabel
7 0,444
0,810 Valid
Reliabel 8
0,444 0,740
Valid Reliabel
9 0,444
0,522 Valid
Reliabel 11
0,444 0,740
Valid Reliabel
12 0,444
0,842 Valid
Reliabel 13
0,444 0,558
Valid Reliabel
16 0,444
0,842 Valid
Reliabel 19
0,444 0,740
Valid Reliabel
20 0,444
0,558 Valid
Reliabel
Sikap 0,867
1 0,444
0,627 Valid
Reliabel 3
0,444 0,464
Valid Reliabel
5 0,444
0,594 Valid
Reliabel 7
0,444 0,649
Valid Reliabel
8 0,444
0,544 Valid
Reliabel 10
0,444 0,717
Valid Reliabel
12 0,444
0,771 Valid
Reliabel 13
0,444 0,513
Valid Reliabel
15 0,444
0,627 Valid
Reliabel 16
0,444 0,532
Valid Reliabel
Universitas Sumatera Utara
Pada uji validitas dan uji reliabilitas kuesioner pengetahuan didapat 15 pertanyaan yang valid dan reliabel dari 20 pertanyaan yang diberikan kepada 20 responden,
sedang uji validitas dan uji reliabilitas kuesioner sikap didapat 10 pernyataan yang valid dan reliabel dari 20 pertanyaan yang diberikan kepada 20 responden
Universitas Sumatera Utara
BAB 5 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
5.1 Hasil Penelitian
Penelitian ini telah dilaksanakan di SD Harapan 1 Medan. Penelitian ini dilaksanakan selama 2 bulan yaitu mulai bulan Oktober hingga November 2011.
5.1.1 Deskripsi Lokasi Penelitian
Penelitian dilakukan di SD Harapan 1 Medan yang terletak di jalan Imam Bonjol no. 35 Kelurahan Jati, Medan Maimun Medan. Sekolah dasar ini
merupakan bagian dari Yayasan Pendidikan Harapan Medan. Bangunan sekolah terbuat dari batu bata, memiliki lapangan olah raga dan bermain, serta lapangan
parkir. Lingkungan sekolah dikelilingi jalan raya, bersebelahan dengan gereja, dan bersebrangan dengan taman Ahmad Yani dan RS Elisabeth.
Sekolah ini terdiri dari 6 tingkatan kelas yang tiap tingkatannya terdiri dari 3 kelas yaitu kelas A, kelas B, dan kelas C. jumlah siswa pada sekolah ini adalah
654 orang yang terbagi pada kelas-kelas tersebut. Kegiatan belajar mengajar berlangsung dimulai pukul 07.00 sampai pukul 13.00.
Pengambilan sampel dilakukan pada satu waktu dimana sampel dikumpulkan bergantian dari tiap-tiap kelas di lapangan sekolah, mulai dari kelas
Va, Vb, Vc, VIa, VIb,dan VIc. Pengambilan sampel dibantu oleh pihak sekolah pada saat jam pelajaran kosong.
5.1.2 Deskripsi Karakteristik Sampel
Dalam penelitian ini didapatkan sampel sebanyak jumlah populasi siswi SD Harapan 1 Medan tahun ajaran 20112012 sebanyak 119 siswi yang diperoleh
dari siswi kelas V dan kelas VI. Dari keseluruhan sampel tersebut, karakteristik sampel yang diamati adalah kelompok usia dan kelas.
Berdasarkan data-data tersebut dapat dibuat karakteristik sampel penelitian sebagai berikut:
Universitas Sumatera Utara
Kategori