RENCANA KEGIATAN HARlAN
Tema : ALAM SEMESTA
Sub Tema : MATAHARI, BULAN, BINTANG, BUMI DAN LANGIT
Hari Tgl : SABTU
Semester : II
Minggu Ke : XV
Indikator Tujuan
Kegiatan Pembelajaran Sumber Media
Penilaian Perkembangan Anak ALAT
HASIL bersyair yang bernafaskan
agama membilangmenyebut urutan
bilangan dari 1-20 bercerita menggunakan kata
aku, saya, kamu, dia, mereka
menyusun benda dari besar mil atau sebaliknya
menggambar bebas dari benuk dasar titk, lingkaran,
segitiga, segi empat melaksanakan kegiatan
ndiri sampai selesai Anak bersyair dengan baik
Anak mampu berhitung 1- 20 dengan baik
Anak mampu menceritakan pengalaman waktu melihat bulan, bintang, dan matahari
Anak dapat memperkirakan gambar bentuk dari kecil ke besar
Anak mampu menggambar dengan meniru membuat garis bentuk bintang
Anak mampu menunjukkan hasil karyanya sendiri
I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT
Memberi dan membalas salam Menyanyikan lagu Bismillah
Membaca doa sebelum belajar , ayat empat, doa untuk ibu bapak dll
Absen anak Apersepsi kegiatan
Berhitung dari 1-20 Guru menyampaikan materi dan tujuan
pembelajaran Anak dan guru
II. KEGIATAN INTI ±60 menit
Bercerita: Pengalaman anak waktu melihat bulan, bintang, matahari MK. 11
PT: Memperkirakan ucutan besar kecil benda pada lembar kerja
PT: Meniru membuat garis bentuk bintang
III. ISTIRAHAT± 30 Menit
Cuci tangan, baca doa sebelum dan sesudah makan.
Makan snack, bermain IV. KEGIATAN AKHIR ± 30 Menit
PL: Mampu menunjukkan hasil kerja Diskusi kegiatan yang telah dilaksanakan
Anak dan guru menyanyikan lagu mataharikume
Informasi kegiatan besok hari Doa, salam
LKS pensil
Hasil Karya anak
Mengetahui kepala TK Guru Kelompok B
RENCANA KEGIATAN HARlAN
Tema : ALAM SEMESTA
Sub Tema : GEJALA ALAM
Hari Tgl : SENIN
Semester : II
Minggu Ke : XVI
Indikator Tujuan
Kegiatan Pembelajaran Sumber Media
Penilaian Perkembangan Anak HASIL
ALAT UpacarA bendera SEM.14
Bercakap-cakap tentang macam- macam gejala alam
PT: Menggambar suasana hujan PT: Meniru pola bentuk payung
PT: Menggunting gambar payung - Anak dapat mengikuti upacara
bendera - Anak dapat bercakap-cakap tentang
macam-macam gejala alam - Anak dapat menggambar suasana
hujan - Anak dapat meniru pola bentuk
payung - Anak dapat menggunting gambar
payung
Upacara bendera ± 15 Menit I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT
Memberi dan membalas salam Membaca doa
Absen Appersepsi
Bercakap-cakap tentang gejala alam - Tiang bendera
Guru dan anak
II. KEGIATAN INTI ±60 menit
- Pemberian tugas Membaca buku cerita bergambar tentang
sepeda baru - Pemberian tugas
Mengerjakan Maze naik sepeda menuju rumah KP - Pemberian tugas
Menggambar sepeda dengan pensil warna FH ISTIRAHAT
Cuci tangan, berdoa sebelum dan sesudah makan bermain di luar kelas
Anak, buku, gambar dan
krayon Gambar payung
gunting dan gambar payung
Air, serbet, alat bermain diluar
Menyebutkan perbedaan gambar dua buah payung
- Anak dapat menyebutkan perbedaan gambar dua buah payung
IV. KEGIATAN AKHIR ± 30 Menit - Anak tanya jawab tentang perbedaan gambar dua buah
payung - Diskusi yang telah dilaksanakan
- Umpan balik - Informasi untuk esok
- Salam - pulang
Anak dan Guru Observasi
Mengetahui kepala TK
Guru Kelompok B
RENCANA KEGIATAN HARlAN
Tema : ALAM SEMESTA
Sub Tema : GEJALA ALAM
Hari Tgl : SELASA
Semester : II
Minggu Ke : XVI
Indikator Tujuan
Kegiatan Pembelajaran Sumber Media
Penilaian Perkembangan Anak HASIL
ALAT Bercakap-cakap menolong orang
yang kebanjiran PT: Menyusun balok-balok
membentuk bendungan PT: Meneruskan kalimat
tentang nama-nama gejala alam sesuai dengan gambar
PT: Mewarnai gambar orang Kebanjiran
- Anak dapat bercakap-cakap tentang
macam-macam gejala alam - Anak dapat menggambar suasana
hujan - Anak dapat meniru pola bentuk
payung - Anak dapat menggunting gambar
payung
I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT
