19
3. Hadiah dari siswa yang telah tamat, dari penerbit atau lembaga lain :
penambahan melalui cara lebih ekonomis, tetapi sering tidak sesuai dengan kebutuhan dan bahkan kadang-kadang sudah kadaluarsa. Oleh
karena itu, perpustakaan harus lebih seliktif secara ketat agar tidak terjadi peledakaan koleksi tidur, antara lain dengan cara memberikan daftar judul
bahan pustaka yang diperlukan kepada para calon pemberi hadiah.
4. Titipan : perpustakaan kadang-kadang memperoleh titipan bahan pustaka
dari perorangan atau lembaga lain agar bisa di manfaatkan oleh pemakai perpustakaan. Dalam hal ini perpustakaan sekedar menjaga keberadaannya
tanpa memikul resiko.
5. Terbitan sendiri : perpustakaan hendaknya menghimpun semua bahan
pustaka seperti majalah, buku, brosur, laporan yang di terbitkan oleh perpustakaan atau sekolah.
Dari uraian di atas dapat diketahui bahwa ada beberapa cara yang dapat di
tempuh dalam penambahan koleksi antara lain : melalui pembelian, menerima hadiah, dengan tukar menukar, menerima titipan dan lain-lain.
2.6.1 Pemilihan Buku
2.6.1.1 Pengertian Pemilihan Buku
Untuk memenuhi kebutuhan pengguna, taman bacaan harus menyediakan koleksi bahan bacaan yang relevan bagi pengguna. Pemilihan bahan bacaan dapat
di artikan sebagai proses mengkaji kebutuhan bahan bacaan oleh pengguna taman bacaan serta menetapkan judul dan subjek bahan bacaan yang perlu diadakan,
setelah menelit judul-judul bahan bacaan melalui katalog penerbit, bibliografi, tinjauan buku dan usul dari pengguna taman bacaan. Hal ini dilakukan karena
kenyataannya suatu taman bacaan tidak dapat mengumpulkan semua buku yang diterbitkan baik dalam jumlah maupun jenisnya karena pengadaan buku di batasi
oleh tujuan dan sasaran yang ingin dicapai oleh taman bacaan, keadaan dan kemampuan pengguna yang dilayani, dana, tenaga pengolah dan ruangan yang
tersedia di taman bacaan. Keterbatasan tersebut di atas mengharuskan taman bacaan melakukan seleksi agar koleksi yang dimiliki sesuai kebutuhan pengguna.
Adapun tugas bagian pengadaan koleksi menurut pedoman pembinaan koleksi Perpustakaan Perguruan Tinggi 1982 : 11 mencakup kegiatan-kegiatan :
1. Seleksi atau pemilihan bahan pustaka.
2. Pengadaan bahan pustaka melalui pembelian, tukar menukar,
penerimaan hadiah dan penerbitan sendiri. 3.
Inventarisai bahan pustaka yang telah di adakan.
Universitas Sumatera Utara
20
2.6.1.2 Tujuan Pemilihan Buku
Tujuan pemilihan buku adalah mengembangkan koleksi taman bacaan yang baik dan seimbang, sehingga mampu melayani kebutuhan pemakai yang
berubah dan tuntunan pemakai masa kini dan masa mendatang. Tujuan tersebut memang mulia namun harus diingat bahwa dana terbatas serta serta masih banyak
kendala lainnya. Menurut Budiwijaya, Arif 1979 menyatakan bahwa :
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta penerbitan yang begitu pesat mengaharuskan taman bacaan untuk membina koleksinya
secara cermat dan teliti, karena tidak mungkin sebuah perpustakaan bagaimanpun besarnya untuk memupuk koleksinya dengan semua
penerbitan yang ada di dunia karena ruang, tenaga dan dana yang terbatas. Disamping itu pembinaan koleksi harus disesuikan dengan
tujuan perpustakaan dan lembaga induknya.
Adapun tujuan pembinaan koleksi taman bacaan masyarakat menurut Budiwijaya, Arif 1979 adalah :
a. mengumpulkan dana menyediakan bahan pustaka misalnya buku,
majalah dan lain-lain yang dibutuhkan pengguna taman bacaan. b.
mengumpulkan dan menyediakan bahan-bahan pustaka dalam bidang-bidang yang erat kaitannya dengan sosial kemasyarakatan.
c. memilih koleksi dari bahan atau dokumen yang lampau maupun
mutakhir dalam berbagi disiplin ilmu pengetahuan dan kebudayaan, hasil-hasil penelitian dan lain-lain.
d. Pendidikan, penelitian serta pengabdian dalam masyarkat.
e. Sebaiknya memilih koleksi berupa bahan-bahan yang berhubungan
dengan sejarah perkembangan masyarakat. Dari uraian di atas jelas bahwa pemilihan koleksi ditujukan untuk
memenuhi kebutuhan pengguna taman bacaan masyarkat. Di samping itu pembinaan dan pemilihan koleksi dimaksudkan untuk menghindari duplikasi
koleksi.
2.6.1.3 Prinsip-prinsip Pemilihan Buku
