79
Komponen pokok yang harus disiapkan: a
Dua buah silider pneumatik kerja ganda b
Dua buah katup 52-way,
double solenoid
, sebagai distributor
bistable electric distributor
c PB elektrik identik NO sebagai tombol
start
d Beberapa
relay
dan komponen elektrik lain sebagai penunjannya Keguanaan gerakan dua buah silinder tersebut untuk memindah beban
obyek dari
conveyor
satu ke
conveyor
lainnya.
B. Penelitian yang Relevan
Penelitian yang relevan pernah dilakukan adalah penelitian oleh Muhammad Jafar 2010
yang berjudul ”Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Teknik Membubut Ulir segitiga
”. Penelitian ini menggunakan metode penelitian
Research
and
Development
RD. Penelitiannya
dalam pengembangan media berbantu computer, Muhammad Jafar menggunakan
program Adobe Flash CS3 Professional. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan ini mempunyai kualitas yang baik. Nilai
yang diberikan oleh ahli materi masuk dalam kategori sangat baik, yaitu: 1 aspek kualitas materi mendapatkan penilaian 4,1 yang berarti sangat baik 2
aspek kemanfaatan mendapatkan penilaian 4,3 dapat dinyatakan masuk dalam kategori sangat baik, yaitu: 1 Aspek kemudahan program mendapatkan
penilaian 4,3 yang berarti sangat baik 2 aspek komunikasi visual mendapatkan
80
nilai 4,4 yang berarti sangat baik. Hasil pengujian yang dilakukan oleh pengguna ditinjau dari 1 aspek kemudahan program mendapatkan penilaian 4,79 sehingga
dapat dikategorikan sangat baik 2 apek kemenarikan program media ini mendapatkan nilai 4,85 dan dapat dikategorikan sangat baik. Berdasarkan
beberapa hasil penilaian di atas, maka dapat disimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran pada penelitian Muhammad Jafar telah melalui proses
pengembangan untuk memperoleh hasil sebuah
prototype
multimedia pembelajaran yang layak untuk digunakan sebagai multimedia pembelajaran
interaktif pada mata diklat teori bubut sub pokok bahasan teknik membubut ulir segitiga.
C. Kerangka Berfikir
Pembelajaran merupakan hal yang sangat penting dalam dunia pendidikan. Pembelajaran adalah sebuah proses komunikasi antara pembelajar,
pengajar dan bahan ajar. Komunikasi tidak akan berjalan tanpa bantuan sarana penyampai pesan atau media. Pesan yang akan dikomunikasikan adalah isi
pembelajaran yang ada dalam kurikulum yang dituangkan oleh pengajar atau sumber lain dalam proses belajar mengajar.
Mata kuliah pneumatik dan hidrolik di Jurusan Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Negeri Yogyakarta diberikan secara praktik dan teori. Teori
dimaksudkan memberi pengetahuan kepada masiswa tentang materi dan hal-hal yang harus disiapkan sebelum melakukan praktik, sedangkan praktik sebagai
81
tindak lanjut setelah menerima teori. Proses pembelajaran yang efektif diperlukan penggunaan media pembelajaran yang dapat meningkatkan minat peserta didik
dalam menjalani proses pembelajarannya. Media pembelajaran yang efektif terdiri dari audio, visual maupun animasi. Adobe Flash CS3 Professional adalah salah
satu
software
yang digunakan sebagai media pembelajaran.
D. Pertanyaan Penelitian
