Bahasa Arab - Kurikulum 2013
63
Contoh:
اًﺪِـّﻴَﺟ َﺔَﻴِﻟﺎﱠﺘﻟا ِت َاِﻠَﻜْﻟا ِأَﺮْﻗِا ِﺔﱠﻴِﻨْﻳﱢﺪﻟا ِﺐُﺘُﻜْﻟاَو ِﺦْﻳِرﺎﱠﺘﻟا ِﺐُﺘُﻛ ُﻞْﺜِﻣ ٌﺔَ ْمِﺪَﻗ ٌﺐُﺘُﻛ ﺎَﻬْﻴِﻓ ٌةَ ْرِﺒَﻛ ٌﺔَﺒَﺘْﻜَﻣ ِﺔ َﺳَرْﺪَﻤْﻟا ِﰲ
.١ ِﺔ َﺳَرْﺪَﻤْﻟا ُﺔَﺒَﺘْﻜَﻣ َﻚْﻠِﺗ
.٢
8. Pengayaan
Guru memberikan penguatan dan pengayaan kepada peserta didik yang telah mencapai ketuntasan belajar dengan memberikan soal-soal ataupun tugas lainnya.
Contoh:
اًﺪِـّﻴَﺟ َﺔَﻴِﻟﺎﱠﺘﻟا ِت َاِﻠَﻜْﻟا ِأَﺮْﻗِا ٌﺔَﻋﱢﻮَﻨَﺘُﻣ ٌﺐُﺘُﻛ ﺎَﻬْﻴِﻓ ِﺔ َﺳَرْﺪَﻤْﻟا َﺔَﺒَﺘْﻜَﻣ َ َﱪْﻛَأ ﺎَﻣ -١
ٌﺔَﻤﱠﻈَﻨُﻣَو ٌﺔَﻔْﻴ ِﻈَﻧ ِﺔ َﺳَرْﺪَﻤْﻟا ُﺔَﺒَﺘْﻜَﻣ ِهِﺬٰﻫ -٢
Buku Guru Kelas V MI
64
PELAJARAN 7
ِﺔﱠﻴِﺑﺎَﺘِﻜْﻟا ِتاَوَدَْﻷا ِﺔَﺒـَﺘْﻜَﻣ ْ ِﰲ
A. Qirā’ah
ُةَءاَﺮِﻘْﻟَا
1. Indikator
a. Melafalkan mufradāt tentang
ِﺔﱠﻴِﺑﺎَﺘِﻜْﻟا ِتاَوَدَ ْﻷا ِﺔَﺒـَﺘْﻜَﻣ ْ ِﰲ
b. Melafalkan teks qirā’ah tema
ِﺔﱠﻴِﺑﺎَﺘِﻜْﻟا ِتاَوَدَ ْﻷا ِﺔَﺒـَﺘْﻜَﻣ ْ ِﰲ
c. Menerjemahkan teks
ِﺔﱠﻴِﺑﺎَﺘِﻜْﻟا ِتاَوَدَ ْﻷا ِﺔَﺒـَﺘْﻜَﻣ ْ ِﰲ
d. Menyebutkan peralatan yang ada di toko alat-alat tulis
ِﺔﱠﻴِﺑﺎَﺘِﻜْﻟا ِتاَوَدَ ْﻷا ِﺔَﺒـَﺘْﻜَﻣ ْ ِﰲ
dalam bahasa Arab
2. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengamati, menanya, mengeksplorasi, mengasosiasi, dan mengomunikasikan peserta didik mampu :
a. Melafalkan mufradāt tentang
ِﺔﱠﻴِﺑﺎَﺘِﻜْﻟا ِتاَوَدَ ْﻷا ِﺔَﺒـَﺘْﻜَﻣ ْ ِﰲ
b. Melafalkan teks qirā’ah dengan baik c. Menerjemahkan teks dengan benar
d. Mempraktikkan bacaan teks qirā’ah dengan benar e. Menyebutkan peralatan yang ada di toko alat-alat tulis
ِﺔﱠﻴِﺑﺎَﺘِﻜْﻟا ِتاَوَدَ ْﻷا ِﺔَﺒـَﺘْﻜَﻣ ْ ِﰲ
dalam bahasa Arab dengan benar
3. Alokasi Waktu
2X35 menit
4. Materi Pokok
ِﺔﱠﻴِﺑﺎَﺘِﻜْﻟا ِتاَوَدَْﻷا ِﺔَﺒـَﺘْﻜَﻣ ْ ِﰲ ُﻪَﻟ .ِﻪِﻠ ْﺼَﻓ ِﰲ ٌﺪِﻬَﺘْﺠُﻣَو ٌﻂْﻴِﺸَﻧ ٌﺪَﻟَو َﻮُﻫ . ِﺔﱠﻴِﺋاَﺪِﺘْﺑِ ْﻻا ِﺔ َﺳَرْﺪَﻤْﻟا ِﰲ ِﺲِﻣﺎَﺨْﻟا ﱢﻒ ﱠﺼﻟا ِﰲ ٌﺬْﻴِﻤْﻠِﺗ ُﻢْﻴِﻫاَﺮْﺑِا
ِﰲ َﻮُﻫ َن ْﻵَا .ﺎَﻫِ ْرَﻏَو ِﺔﱠﻴِﺑَﺮَﻌْﻟا ِﺔَﻐﱡﻠﻟا ِبﺎَﺘِﻛَو ٍﻢ َﺳْﺮِﻣَو ٍمَﻼْﻗَأَو ٍﺚﱠﻠَﺜُﻣ ُﻞْﺜِﻣ ٌﺔَﻋﱢﻮَﻨَﺘُﻣَو ٌةَ ْرِﺜَﻛ ٌﺔﱠﻴ ِﺳَرْﺪَﻣ ٌتاَوَدَأ .َﺔَﻈَﻔْﺤَﻤْﻟاو َﺔَﺤ َﺴْﻤِﻤْﻟا َي َﱰْﺸَﻳ ْنَأ ُﺪْﻳِﺮُﻳ َﻮُﻫ .ِﻪِﺋﺎَﻗِﺪ ْﺻَأ َﻊَﻣ ِﺔﱠﻴِﺑﺎَﺘِﻜْﻟا ِتاَوَدَﻷْا ِﺔَﺒـَﺘْﻜَﻣ
