commit to user 29
6 Guru perlu menyampaikan tujuan pembelajaran dan apa yang akan dipelajari di awal kegiatan pembelajaran. Hal ini akan mempengaruhi
keterlibatan siswa dalam kegiatan pembelajaran, sebab ia tahu apa yang akan dipelajari dan kemampuan minimal yang harus dimiliki
setelah pembelajaran. 7 Guru perlu lebih fleksibel dalam menanggapi jawaban atau pemikiran
siswa.
6. Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together NHT
a. Dasar Pemikiran
Numbered Heads Together NHT; Kepala bernomor; Kagan,S. 1992 adalah salah satu tipe dari pembelajaran kooperatif dengan sintaks:
pengarahan, buat kelompok heterogen dan tiap siswa memiliki nomor tertentu, berikan persoalan materi bahan ajar untuk tiap kelompok sama
tapi untuk tiap siswa tidak sama sesuai dengan nomor siswa, tiap siswa dengan nomor sama mendapat tugas yang sama kemudian bekerja
kelompok, presentasi kelompok dengan nomor siswa yang sama sesuai tugas masing-masing sehingga terjadi diskusi kelas, kuis individual dan
buat skor perkembangan tiap siswa, umumkan hasil kuis dan beri reward.
Menurut Anita Lie 2004:48 supaya pembelajaran Numbered Heads Together NHT dapat berjalan lancar serta efektif, maka perlu
commit to user 30
ditanamkan unsur pembelajaran yang harus diterapkan dan perlu ditanamkan kepada siswa agar hasil pembelajaran maksimal diantaranya:
1 Saling ketergantungan positif 2 Tanggung jawab perseorangan
3 Tatap muka 4 Komunikasi antar anggota
5 Evaluasi proses kelompok
Menurut Kagan dalam Maheady, L. 2006: 27 : “ One teaching strategy that incorporates many of these elements
of effective questioning is Numbered Heads Together NHT. Numbered Heads Together NHT is another instructional strategy designed to
actively engage more pupils during lessons and, thereby, improve their academic performance”.
Artinya : Salah satu strategi pengajaran yang menggabungkan banyak elemen dari pertanyaan yang efektif adalah Numbered Heads
Together NHT. Numbered Heads Together NHT adalah bentuk strategi pembelajaran yang lain untuk mengajak lebih banyak siswa,
lebih aktif selama pengajaran dan dengan demikian meningkatkan penampilan akademik mereka.
Dari pendapat di atas maka dapat disimpulkan Numbered Heads Together NHT adalah suatu model belajar dimana dibuat kelompok
hiterogen, setiap siswa dalam kelompok diberi nomor kemudian guru memberikan persoalan materi bahan ajar, kemudian secara acak guru
memanggil nomor dari siswa.
commit to user 31
b. Implementasi Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads
