D. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui kegiatan refleksi siswa mampu menunjukan rasa peka dan peduli
terhadap permasalahan lingkungan hidup 2.
Melalui kegiatan praktikum siswa mampu bersikap ilmiah jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong,
kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif dalam melakukan percobaan dan diskusi di dalam kelas maupun di luar kelas
3. Melalui kegiatan diskusi siswa mampu menjelaskan pengertian
lingkungan. 4.
Melalui kegiatan diskusi siswa mampu menjelaskan pengertian pencemaran lingkungan.
5. Melalui
kegiatan pembelajaran
dengan menggunakan
metode pembelajaran tipe jigsaw siswa mampu mengidentifikasi penyebab
terjadinya perubahan lingkungan. 6.
Melalui kegiatan
pembelajaran dengan
menggunakan metode
pembelajaran tipe jigsaw siswa mampu mengidentifikasi faktor-faktor penyebab terjadinya perusakan lingkungan.
7. Melalui
kegiatan pembelajaran
dengan menggunakan
metode pembelajaran tipe jigsaw siswa mampu mengidentifikasi sumber-sumber
yang menyebabkan pencemaran lingkungan. 8.
Melalui kegiatan
pembelajaran dengan
menggunakan metode
pembelajaran tipe jigsaw siswa mampu menganalisis dampak pencemaran lingkungan terhadap kelangsungan hidup makhluk hidup
9. Melalui kegiatan diskusi siswa mampu menjelaskan pengertian limbah
organik dan anorganik. 10.
Melalui kegiatan diskusi siswa mampu mengidentifikasi gambar lalu mengelompokan ke dalam golongan limbah organik atau anorganik.
11. Setelah mengikuti kegiatan praktikum siswa mampu menjelaskan proses
pengolahan limbah. 12.
Melalui kegiatan diskusi siswa mampu menganalisis penyebab kerusakan lingkungan yang disebabkan oleh alam dan manusia
13. Melalui kegiatan diskusi siswa mampu mengidentifikasi berbagai upaya
untuk melestarikan lingkungan. 14.
Setelah melakukan kegiatan praktikum siswa mampu menciptakan produk dari limbah organik dan anorganik.
E. Materi Pembelajaran
1. Pengertian Lingkungan dan Pencemaran Lingkungan 2. Penyebab Terjadinya Perubahan Lingkungan
3. Jenis-jenis Limbah Organik dan Anorganik Berserta Contohnya 4. Membuat Produk dari Limbah Organik dan Anorganik
5. Upaya Pelestarian Lingkungan
F. Metode Pembelajaran