Tujuan Pembelajaran Bahasa Indonesia Materi Pokok Pembelajaran Bahasa Indonesia Pendekatan, Model, dan Metode Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran

D. Tujuan Pembelajaran Bahasa Indonesia

- Setelah mendengarkan penjelasan dari guru siswa dapat menceritakan kembali isi teks yang didengar dengan mengunakan kata-kata sendiri - Setelah mendengarkan penjelasan dari guru siswa dapat melengkapi cerita sederhana dengan tepat Ilmu Pengetahuan Alam - Setelah mendengarkan penjelasan dari guru siswa dapat menyebutkan bagian-bagian tumbuhan dengan benar - Setelah mendengarkan penjelasan dari guru siswa dapat menyebutkan kegunaan bagian tubuh tumbuhan dengan tepat

E. Materi Pokok Pembelajaran Bahasa Indonesia

1. Melengkapi cerita sederhana Ilmu Pengetahuan Alam 1. Menyebutkan bagian utama tumbuhan dan kegunaannya  Karakter yang diharapkan: Disiplin Tekun Tanggung jawab Ketelitian Keberanian

F. Pendekatan, Model, dan Metode Pembelajaran

Pendekatan : Scientific Model : Active learning Metode : Tanya jawab, ceramah, penugasan

G. Kegiatan Pembelajaran

No Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu 1. Pendahuluan a. Guru mengucapkan salam pembuka b. Salah satu siswa memimpin berdo’a c. Guru mengecek presensi siswa d. Guru membagikan kartu nama untuk siswa e. Guru mengkondisikan kelas hingga kondusif f. Guru menyampaikan apersepsi dengan menyanyikan lagu “Dua Mata Saya” g. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran 15 Menit 2. Kegiatan Inti a. Guru mengajukan beberapa pertanyaan awal untuk membuka pelajaran b. Siswa membaca cerita dalam buku dengan lafal dan intonasi yang jelas c. Siswa melengkapi cerita sederhana d. Siswa melaksanakan evaluasi pembelajaran bahasa Indonesia 55 Menit Istirahat 15 Menit e. Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang bagian- bagian tumbuhan dan kegunaanya dengan benda konkrit. f. Siswa maju ke depan untuk menunjukkan bagian-bagian tumbuhan dan kegunaannya g. Siswa menjawab pertanyaan dari guru terkait materi, secara lisan h. Siswa mengerjakan soal secara 45 Menit individu i. Siswa mengajukan pertanyaan tentang materi yang belum dipahami j. Siswa diberikan umpan balik oleh guru 3. Penutup a. Siswa dengan bimbingan guru melakukan refleksi dan membuat kesimpulan materi yang sudah dipelajari bersama b. Siswa mendengarkan nasihat guru c. Guru menutup pelajaran dengan salam 10 Menit

H. Sumber dan Media Pembelajaran