Indikator Tujuan Pembelajaran PENUTUP
4
Kegiatan Inti 55 menit
6. Untuk mengingatkan kembali materi pemangkatan yang telah mereka daat
di SD guru meminta siswa mengerjakan soal di buku hal. 26 Latihan 9
nomor 1 dan 2. 15 menit
7. Jika ada siswa belum memahami cara menghitung bilangan berpangkat
atau hasil dari suatu bilangan yang dpangkatkan, guru menjelaskan kembali mengenai bilangan pokok dan pangkat serta cara menghitungnya.
Guru juga mejelaskan tentang bilangan negatif yang dipangkatkan dikaitkan dengan aturan perkalian bilangan nengatif.
10 menit
8. Selanjutnya guru memfasilitasi siswa untuk menemukan sifat-sifat yang
terdapat pada operasi bilangan berpangkat. a.
Untuk sembarang bilangan bulat
a
dengan pangkat
m
dan
n
selalu berlaku:
a
m
x
a
n
=
a
m+n
b. Untuk sembarang bilangan bulat
a
dengan pangkat
m
dan
n
selalu berlaku:
a
m
:
a
n
=
a
m-n
c. Untuk sembarang bilangan bulat
a
dengan pangkat
m
dan
n
selalu berlaku:
a
m n
=
a
m x n
Guru memberikan LKS yang telah disiapkan untuk menemukan sifat-sifat operasi bilangan bulat berpangkat.
20 menit
9. Selama siswa mengerjakan LKS guru mengamati siswa dan memberikan
scaffolding
pada siswa yang membutuhkan. 10.
Guru dan siswa bersama-sama menyimpulkan sifat apa saja yangdiperoleh dari kegiatan pada LKS.
5 11.
Untuk memastikan bahwa siswa paham terhadap sifat-sifat operasi bilangan bulat berpangkat, Guru meminta siswa mengerjakan soal pada
buku beberapa soal pada halaman 30 Latihan 10.
10 menit Penutup 10 menit
12. Guru mengarahkan siswa untuk mengingat apa yang telah dipelajari hari
ini dan meminta siswa menyebutkan kembali sifat-sifat pada operasi bilangan bulat berpangkat.
13. Siswa mengumpulkan buku tugas.
14. Pembelajaran diakhiri dengan mengucap syukur dan berdoa.