Pengujian Aplikasi Implementasi Augmented Reality untuk Pembelajaran Huruf Hijaiyah bagi Anak-anak

Gambar 4.17. Virtual Button “alif ”

4.7 Pengujian Aplikasi

Pengujian aplikasi dilakukan secara langsung kepada pengguna dengan menggunakan metode kuesioner yang diberikan setelah menggunakan aplikasi. Jumlah responden sebanyak 30 orang, yang terdiri dari siswa Sekolah Dasar SD kelas IV, V dan VI. Kuesioner berisi pertanyaan berkaitan dengan aplikasi. Tabel 4.3. Hasil Kuesioner No. Pertanyaan Sangat Baik Baik Cukup Kurang Sangat Kurang 1 Tampilan Menu Pada Aplikasi 13 12 3 2 Penyajian Informasi dan Bantuan 16 12 1 3 Visualisasi Model Objek 16 15 4 Proses Menekan virtual button 14 11 8 5 Output Suara Hijaiyah 12 14 3 6 Kemudahan Dalam Penggunaan Aplikasi 18 14 2 7 Kemudahan Penggunaan Tombol 10 13 5 8 Keinginan Menggunakan Aplikasi 20 7 2 Universitas Sumatera Utara Gambar 4.18 Diagram Evaluasi Berdasarkan Penggunaan Sistem Penilaian untuk setiap pertanyaan pada kuesioner digolongkan menjadi lima kategori yaitu sangat baik, baik, cukup, buruk dan sangan buruk. Jika digolongkan ke dalam bentuk presentase maka 0-20 diinterpretasikan dalam kategorikan sangat kurang, 21-40 diinterpretasikan dalam kategori kurang, 41-60 diinterpretasikan dalam kategorikan cukup, 61-80 diinterpretasikan dalam kategorikan baik dan 81- 100 diinterpretasikan dalam kategorikan sangat baik. Penilaian aplikasi secara menyeluruh dapat dihitung dengan menggunakan persamaan. Dengan nilai N sebesar 8 pertanyaan x 30 responden = 240. Sehingga untuk masing-masing kondisi diperoleh presentase sebagai berikut: 1. Sangat Kurang = 0 240 20 = 0 2. Kurang = 0 240 40 = 0 3. Cukup = 24 240 60 = 6.00 4. Baik = 98 240 80 = 32.60 5. Sangat Baik = 118 240 100 = 49.10 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 Sangat Baik Baik Cukup Kurang Sangat Kurang Universitas Sumatera Utara Maka total presentase penilaian keseluruhan aplikasi didapat dengan menjumlahkan sangat kurang + kurang + cukup + baik + sangat baik, sehingga didapat nilai keseluruhan aplikasi pembelajaran huruf hijaiyah menggunakan augmented reality sebesar 88.60. Diagram penilaian aplikasi secara menyeluruh diperlihatkan pada Gambar 4.19. Gambar 4.19 Diagram Hasil Penilaian Aplikasi Secara Keseluruhan 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat Baik 6 32.60 49.10 Universitas Sumatera Utara

4.8 Tampilan Aplikasi